阿拉伯语单词的音节指的是什么
学习古兰诵读,你根本不需要每天随身听某个诵经家的诵读,除非你只想做一个听者,就像很多人每天只想听歌,不想唱歌,或者说不想像歌者那样唱歌,仅满足于听。能静下心来倾听古兰诵读,也是一种福气。
穆斯林对待古兰的态度是不同的,“古兰”,这个词的意思就是读,同时,真主命令人们当讽诵古兰。诵读古兰,以优美的声音,按照标准的读法规则抑扬顿挫的读古兰是穆斯林的义务,遵守其中的法律是必须的。我们不能光听那些极端的人说,光读有什么意义呢,又不懂其中的`含义!我要说,你懂其中意义又能怎么样呢?懂,就能证明你已经遵守?这样争论,不但耽误了诵读,还影响了理解,更无法遵守,那才叫亏。所以,争论是无意义的,不要停留在谁是谁非,正确的方式是,一定要读,诵读是应该的,诵读,是真主赐予穆斯林的一种恩惠,只有努力的人才是幸运的。
如果你真的想诵读古兰,不是听听各诵经家诵读,全心全力地模仿,就能达到你想要的诵读效果的,你要知道和掌握他所具备的能力和读法技巧,你才有可能有一天也能像他那样自如地诵读古兰,用自己的声音诠释古兰诵读的奥秘。
如何才能抛弃模仿,用自己的声音和情感诵读古兰,读出自己想要的味道?
单词的音节及其重音
1.什么是音节?音节的作用是什么?
阿拉伯语的13个发音符号就是音节,由音节的组合而形成韵律,如同谱曲,又如汉语拼音中的音调,一声,二声,三声,四声。只有熟练掌握音节及其组合样式,才能确定韵调。
2.哪些符号是短音节,哪些符号是长音节?
阿拉伯语13符号中,开口单音符、齐齿单音符、合口单音符,只有这三个符号是短音节,其它所有符号都是长音节,一动一静,是属于一个长音节,而不是两个音节。
3.短音节和长音节在单词起到什么作用?
短音节和长音节在一个单词中不关乎发音长短,只为确定哪个音节重读,而不是长读还是短读。
(1)短音节:
تَ تِ تُ
(2)长音节:
开口、齐齿、合口长音符
تَا تِي تُو
两个软音
تَيْ تَوْ
开口、齐齿、合口鼻音符
تًا تٍ تٌ
其中包括
مَنْ مِنْ
动符 + 静符
اَلْ حَمْ هَلْ لَمْ
叠音
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注:
1. 短音节,长音节不关乎发音长短,只确定在单词中的重音;
2. 一动一静,是一个长音节,不关乎发音长短,比如:اَلْحَمْدُ 这个词是三个音节:两个长音节,一个短音节,而不是五个音节。两个一动一静,第二个一动一静要重读,而不是第一个。
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