关于《比尾巴》公开课优秀教案的知识

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《比尾巴》公开课优秀教案（通用11篇）

作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《比尾巴》公开课优秀教案，希望能够帮助到大家。《比尾巴》公开课优秀教案篇1...
小学语文课文比尾巴优秀教案

一、教学目标：1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：认识动物尾巴的特点。三、教学难点：培养学生的发散思维。四、教学准备：教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。五、教学...
小学语文比尾巴优秀教案

第二课时学习目标：1、能正确、流利地朗读第1、2节，读好问句的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重点：朗读。教学难点：仿照课文编儿歌课前准备：多媒体课件，小动物图片让学生搜集有关动物尾巴的资料教学过程：一、复习巩固...
《比尾巴》说课设计

《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文，小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。下面是小编整理的《比尾巴》说课设计，欢迎大家阅读...
大班语言优秀教案及教学反思《比尾巴》

作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的大班语言优秀教案及教学反思《比尾巴》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、活动目...
《比尾巴》优秀教学设计

本篇短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点，下面是小编为大家准备的《比尾巴》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下！《比尾巴》优秀教学设计1教材简析；《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级...
课文《小壁虎借尾巴》优秀教案设计

一、教学目标：1、会认9个生字，会写6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、了解一些动物尾巴的作用。二、教具准备：多媒体课件；小壁虎等头饰若干；“摇、甩、摆”三张生字卡片。三、教时安排：第一课时：创境入题；...
小壁虎借尾巴教案大班语言公开课

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小壁虎借尾巴教案大班语言公开课，希望对大家有所帮助。教学目标：1、熟悉、理解《...
比尾巴教案设计

一、快乐复习生字“争奖牌”二、细读课文，理解词句1、同桌合作读课文，谈谈你的发现：这篇文章有什么特点？2、指导读问句。（注意最后一个字声调要上扬）3、指名回答这些问句。4、以各种形式促读。a、师问生答b、男女生对读c、...
小学语文比尾巴优秀教案设计

总设计意图《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情，感受成功的喜悦，本教案用比赛内容、比赛选手、比赛项目、比赛结果等贯穿整堂课的始终，让学生在童话世...
《比尾巴》公开课教案

课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。语言通俗...
《比尾巴》公开课优秀教案

教学目标1．认真看图，认知图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3．学习6个词语，学会7个生字，认知4个部首。4．认知问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。教学...
《比尾巴》教案

教学目标1、认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重点识字、写字和朗读。信息资料1、课件或...
《比尾巴》第一课时教案

一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。二、教学重、...
《比尾巴》教案设计

课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。语言通俗...
《比尾巴》教案范文

教学要点：1、学会六个生字，认识三个偏旁。2、会认九个字。3、正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了几种动物，并了解它们尾巴的特点。教学重点：使学生掌握课文中的生字的音形义，理解课文...
比尾巴教案教学设计

教学目标1、认识12个生字，会写“公”。认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文，读好问话的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重点1、认识12个生字，会写“公”。2、正确、流利地朗...
人教版比尾巴教学教案

比尾巴本文语言通俗易懂，以三问三答形式出现，让我们仿佛看到两个小朋友正在做猜谜游戏。下面是小编整理的.人教版比尾巴教学教案范文，欢迎大家参考。一、复习。1、朗读课文。2、背诵课文。3、抽读生字卡片。(读完即把卡...
比尾巴的教学教案

课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。语言通俗...
比尾巴第一课时教案设计

【教学目标】１、识别比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭１２个生字。２、正确书写公字。３、正确、流利地朗读课文。【教学重点】１、识别比、尾、巴、短、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭１１个生字。２、正确书写公字。３、正...
比尾巴第一课时教案

一、导语：孩子们去过动物园吗？在动物园里看到过哪些动物？（生说各种动物）今天老师就带你们去动物王国走一趟。那儿的动物比你们说的还多。（播放.课件1：欢快的音乐，动物们一个一个出现，不止6种，生说动物名称）二、自主识字1、今天有...
中班公开课动物的尾巴教案

中班公开课动物的尾巴教案1活动目标1、认识常见动物的尾巴，并了解几种常见动物尾巴的妙用。2、在活动过程中交流对动物尾巴的认识。活动准备1、课件：动物的尾巴2、彩笔、纸若干。活动过程一、导入参观动物园，了解常见动...
比尾巴教案

第二课时企石镇中心小学作者：姚小燕通讯员：黄炳光教学目标：1、学会“公、车、云”三个生字。认识1种笔画“撇折”，认识偏旁“八”字头。2.认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。3.认识问句、问号。学习朗读问句...
《比尾巴》优秀教学设计（精选25篇）

作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《比尾巴》优秀教学设计，希望对...
比尾巴的教案范文

（一）趣味揭题，导入新课。1、师：亲爱的小朋友，你们喜欢小动物吗？今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判，它们比什么呢？我们先来看看吧。2、放动画片，引导学生说出课题。师：请大家用整齐的声音告诉我--...