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  • 2022最新《烛之武退秦师》教案设计(通用10篇)

    2022最新《烛之武退秦师》教案设计(通用10篇)

    作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的最新《烛之武退秦师》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...

  • 高中语文烛之武退秦师必考知识点

    高中语文烛之武退秦师必考知识点

    学习了《烛之武退秦师》这篇课文之后,很多同学对于本课中的知识点感觉比较难以掌握,下面是小编为大家精心推荐的烛之武退秦师课文知识点,希望能够对您有所帮助。烛之武退秦师的特殊句式1、判断句①是寡人之过也(语气词也...

  • 《烛之武退秦师》教学设计案例

    《烛之武退秦师》教学设计案例

    教学目标:1、掌握实词:若、鄙、说、辞、知等,虚词:之、以、于等。了解相关文学常识。2、能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、背诵课文。教学重点:在掌握字词语句的基础上理解课文内容。教学方法:以诵读、讨论、练习为...

  • 高中语文必修一烛之武退秦师教学设计

    高中语文必修一烛之武退秦师教学设计

    高中语文必修一烛之武退秦师本篇以对话著名。有郑文公与烛之武的对话,有烛之武与秦穆公的对话。下面是小编整理的高中语文必修一烛之武退秦师教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识教育目标:⑴学习本文精彩的...

  • 烛之武退秦师读后感

    烛之武退秦师读后感

    烛之武退秦师》读后感烛之武何许人矣?“烛”姓至今有后吗?不得而知,但《烛之武退秦师》足以使其英名永标史册。秦-晋联合围攻郑国,临战之际,郑国公顾不得体面,向一个没有什么身份的烛之武检讨,至此之前没有及早发现烛之武...

  • 有关《烛之武退秦师》教学设计

    有关《烛之武退秦师》教学设计

    一、教学目标1.掌握文中重点字词的音义,学会归纳重要虚词的义项,如夫、之等,做好文言积累;2.了解课文所记事件的起因、经过、结果以及《左传》的基本情况,并体会人物形象和写作技巧;3.熟读成诵,在此过程中,培养学生阅读和理解...

  • 2022年烛之武退秦师教案(精选12篇)

    2022年烛之武退秦师教案(精选12篇)

    作为一名教职工,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的2022年烛之武退秦师教案,希望对大家有所帮助。烛之武退秦师教案篇1教学目标知识教育1.学习本文精...

  • 烛之武退秦师诗词

    烛之武退秦师诗词

    古诗原文晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之...

  • 左传片段烛之武退秦师翻译及赏析

    左传片段烛之武退秦师翻译及赏析

    《左传》不仅是一部杰出的编年史著作,同时也是杰出的历史散文著作。有关《左传》的作者,至今仍然没有一致的看法。以下是小编整理的左传片段烛之武退秦师翻译及赏析,欢迎阅读。【原文】九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于...

  • 2015最新《烛之武退秦师》教案设计

    2015最新《烛之武退秦师》教案设计

    《烛之武退秦师》是人教版全日制普通高中课程标准实验教科书必修一第二单元的第一篇课文。该单元的阅读鉴赏侧重于思考与领悟,过程与方法的教学目标侧重于领悟的过程与方法(如提要钩玄、质疑解难、融会贯通等)。这篇课...

  • 《烛之武退秦师》的教学设计

    《烛之武退秦师》的教学设计

    教学目标:1、掌握实词:若、鄙、说、辞、知等,虚词:之、以、于等。了解相关文学常识。2、能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、背诵课文。教学重点:在掌握字词语句的基础上理解课文内容。教学方法:以诵读、讨论、练习为...

  • 语文必修一烛之武退秦师知识点小结

    语文必修一烛之武退秦师知识点小结

    一、通假字1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困(共,通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,满足。)4.若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟(说,通“悦”,高兴。)6.失其所与,不知(知,通“智”,明智。)二...

  • 高一语文《烛之武退秦师》知识点归纳

    高一语文《烛之武退秦师》知识点归纳

    一、重点词语解释1、今老矣,无能为也己(为:做)2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉:哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉:何)6、因人之力而敝之(敝:损害)二、本文出现的通...

  • 《烛之武退秦师》的赏析

    《烛之武退秦师》的赏析

    《烛之武退秦师》是《左传》里的散文名篇,清人编订的《古文观止》将其收录其内,可见其价值非同寻常。它不仅语言精练简洁,生动传神,形象个性鲜明,栩栩如生,内容丰富复杂,包罗万相,而且情节结构、布局谋取篇也是匠心独运,堪称典...

  • 《烛之武退秦师》教学设计大纲

    《烛之武退秦师》教学设计大纲

    《烛之武退秦师》选自《左传·僖公十三年》。这是一篇记述行人辞令的散文。下面是小编整理的《烛之武退秦师》教学设计,大家一起来看看吧。【设计说明】1、指导思想:⑴语文新课程标准指出:语文要具有工具性与人文...

  • 高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解

    高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解

    一、通假字1.今老矣,无能为也已(通“矣”)2.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)3.秦伯说(同“悦”)4.失其所与,不知(同“智”,明智)二、古今异义1.夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的`尊称)2.行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所...

  • 最新高一语文《烛之武退秦师》知识点总结

    最新高一语文《烛之武退秦师》知识点总结

    一、通假字1.今老矣,无能为也已(通“矣”)2.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)3.秦伯说(同“悦”)4.失其所与,不知(同“智”,明智)二、古今异义1.夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)2.行李(古义为“出使的'人”,今义为“出门时所...

  • 烛之武退秦师原文、翻译及赏析2篇

    烛之武退秦师原文、翻译及赏析2篇

    烛之武退秦师原文、翻译及赏析1【原文】九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。...

  • 烛之武退秦师教案大纲

    烛之武退秦师教案大纲

    教学目标:1、赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头,不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点:分析烛之武这一人物形象。教学方法:探究拓展法。教具:多媒体。课时安排:一课时。教学步骤:一、...

  • 烛之武退秦师教案

    烛之武退秦师教案

    《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编整理烛之武退秦师教案,希望大家认真阅读...

  • 《烛之武退秦师》公开课教案

    《烛之武退秦师》公开课教案

    《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言...

  • 高中语文教师招聘考试说课稿:烛之武退秦师

    高中语文教师招聘考试说课稿:烛之武退秦师

    导语:《烛之武退秦师》选自《左传·僖公十三年》。这是一篇记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,很多时候是试讲课中的考试案例。大家跟着本站小编一起来看看应该怎么说吧。各位评委老师:大家好!我说课的题目是《烛...

  • 烛之武退秦师原文及赏析

    烛之武退秦师原文及赏析

    原文:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也...

  • 2016年烛之武退秦师教案

    2016年烛之武退秦师教案

    烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维护了国家安全的故事让我们敬佩。以下是本站小编为大家整理的2016年语文烛之武退秦师教案,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!...

  • 分析一下《烛之武退秦师》的人物形象

    分析一下《烛之武退秦师》的人物形象

    在中国上下五千年的历史长河中,经过一代又一代的大浪淘沙,涌现出一批批闪耀着熠熠光辉的时代巨人,他们或多或少地影响了他们的国家,以至于成为名垂千古的英雄人物,与此同时,也有一颗蒙着灰尘的珍珠时至今日才让我们发现它不...

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