关于李卫东《故乡》的教学设计的知识

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李卫东《故乡》的教学设计（通用10篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的李卫东《故乡》的教学设计，欢迎阅读，希望大家能...
故乡的榕树教学设计

一、教材情况分析：1．本文语言优美但篇幅较长，所以宜片段朗诵，不宜全文诵读。（读一遍需近20分钟）2．本文用了不少引起回忆的衔接句，但片段之间的内在联系并不明显。所以宜由教师点拨，使学生理解。二、学生情况分析：高一学生多半能...
《在大熊猫的故乡》教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家带来的《在大熊猫的故乡...
故乡的教学设计

【设计意图】《故乡》是一篇篇幅很长的课文，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。因为时代的原因和鲁迅特有的风格使这篇课文很难理解。备课的时候我翻阅了很多名家的教案，都是把重点放在对闰土和杨二嫂的分析上，记得我学这篇...
《故乡》语文教案教学设计

【教学目标】1、以“变”为着眼点品味语言、评析人物。2、以“走”为着重点探讨主题。【教学建议】根据王荣生博士的“定篇”理论(把语文教科书的选文分为“定篇、例文、样本、用件”四种类型──详见上海教育出版社...
部编新教材《故乡》教学设计

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的部编新教材《故乡》教学设计，欢迎阅读，希望大...
《我爱故乡的杨梅》教学设计

《我爱故乡的杨梅》课文选自作家王鲁彦的《故乡的杨梅》一文。课文节选的是写杨梅形、色、味的三段话。下面是小编整理的《我爱故乡的杨梅》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、掌握本文的生字新词。2、了解杨梅的...
《故乡》教学设计

《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。下面是小编整理的《故乡》教学设计，欢迎大家参考。【教学目的】1、通过小说人物的分析探讨主题。2、把握文章对比的写法。3、理解小说的细节描写。4、把握小说中...
《故乡》教案设计

目的要求：分析人物命运变化的原因，探讨小说的主题，陶冶学生情感；初步培养学生欣赏文学作品的能力。重点难点：1、对比分析闰土命运的变化及其变化的原因，探讨小说的主题是重点。2、引导学生理解、体验作品中“我”的情感经历...
故乡那轮明月的教学设计

[教学要求]1．了解文中描绘的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡、赞美故乡的思想感情。2．掌握本课11个生字。重点体会：驱赶、倾洒、陶醉等词语的感情色彩。3．积累文中的好词和好句。4．正确、流利、有感情地朗读课文。[教...
《月是故乡明》教学设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编...
《刷子李》的教学设计

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《刷子李》的教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《刷子李》的教...
《故乡》教学设计范文

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《故乡》教学设计范文...
故乡教学设计

教学目标：1．情节的把握；2．语言、心理、外貌等刻画人物的方法；3.了解小说的特点并理解文章主题教学重点难点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：【要点】整体感知情节与环境一、导入新课在课文结尾，文中的“我”...
《故乡》公开课教学设计

【学习目标】１．理解小说塑造人物形象的特点、对比手法的效果，理解课文的主题。２．体会本文运用动词、形容词比较准确、生动、形象的特点。３．了解旧中国农民的苦难、人际关系的严重隔阂，及其社会根源。【重点难点】１．重点：生动的肖...
李时珍的教学设计

《李时珍》这篇课文第四自然段主要霁李时珍为什么要重新编写一部完善的药物书。教学时，凭借第二句的三个分句（他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药...
故乡教学设计方案

【教学目标】1、以“变”为着眼点品味语言、评析人物。2、以“走”为着重点探讨主题。【教学建议】根据王荣生博士的“定篇”理论(把语文教科书的选文分为“定篇、例文、样本、用件”四种类型──详见上海教育出版社...
关于故乡的教学设计

第二课时一、明确目标分析闰土，杨二嫂形象，理解小说的主题思想。二、整体感知上节课，我们分析了二十年前少年闰土的形象，本节课我们将见到二十年后的闰土，在对闰土二十年前后的巨大变化及杨二嫂的变化的分析中，努力探究人物...
故乡教学设计与反思

自古以来，思故乡，赞故乡是一个永恒的话题，下面是本站小编为大家收集整理的故乡教学设计与反思，供参考学习!教学设计一、教材说明、分析：1、教材的内容、地位和作用：本篇课文为初中语文第五册第三单元第一课，本节课的讲授内容...
《刷子李》教学设计

《刷子李》出自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》。下面是小编整理的《刷子李》教学设计，大家一起来看看吧。学习目标1.熟读课文，了解刷子李高超的刷墙技艺，想象刷子李刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读，体会...
《故乡》精品教学设计

【学习重点】１、学习通过对比来刻画人物的方法。２、抓住一个“变”字深刻剖析小说的主题。【学习、探究过程】一、整体感知１、查阅工具书，解决“提示”中给出的词语的意义。２、课前质疑：如果你要写一篇反映“故乡”变化的文...
《李时珍》的教学设计

4《李时珍》一、揭题：同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗？（《本草纲目》李时珍）今天，我们...
《故乡》的课程教学设计

《故乡》篇幅很长，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。本教学设计将通过考察故乡景物及人物之“变”，探究造成这种变化的根本原因，理解小说的主题。【学习目标】理解对比手法表现人物突出中心的作用。【重点】小说表现的主题...
《故乡的水墨画》教学设计

教材分析：《海滨仲夏夜》一文节选自散文集《秋色赋?海滨仲夏夜》。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和沙滩上劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了作者对美好生活的...
李卫东《故乡》的教学设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的李卫东《故乡》的教学设计，欢迎阅读，希望大家能...