关于数数的知识

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中班数学教案:有趣的数数

活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1、连线纸、水彩笔人手一份2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、...
幼儿园中班数学教案《封闭式数数》

活动目标：1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。3.让幼儿学习简单的数学题目。4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。设计...
小班活动教案《3以内的实物数数》

教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象，也不要紧张。要因势利导，耐心细致地培养学生...
数学教案：听音数数

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的数学教案：听音数数，希望对大家有所帮助。数学教案：听音数数1活动目标通过操作，感受声...
学数数-数学教案

教学目标：1.让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受大数的意义。2.能在数数的过程中，认识新的计数单位“千”，感受数位产生的必要性，体会相邻两个计数单位间的十进关系。3.通过数一数、拨一拨和估一估...
中班数学活动复习6以内的数数教案

作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的中班数学活动复习6以内的数数教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、通...
听音数数的数学教案

活动目标：通过操作，感受声音的数量变化。活动准备：小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石重点难点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的.声音次数活动地点：活动室活动形式：小组活动活动过程：1、教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是...
大班数学公开课教案及教学反思《数数小本领》

作为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的大班数学公开课教案及教学反思《数数小本领》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动设...
四年级奥数入门的习题及答案:单元数数

一、数字用1、2、3、4、5这5个数字组成四位数，至多允许有1个数字重复两次.例如1234、1233和2454是满足条件的，而1212、3335和4444就是不满足条件的.那么，所有这样的四位数共有________个?【答案】1.无重复的：5*4*3*2=1202...
数数数的组成教学设计

教学目标1、知识与技能：使学生经历从日常生活中抽象出100以内各数的过程，感受100以内各数的大小。感受100以内各数就在身边。2、过程与方法:使学生能独立地数100个物体，知道10个一是10，10个十是一百，对计数单位“一（个）”、...
小学奥数数综合约数与倍数问题分析解答

小学奥数数论综合约数与倍数问题分析解答：已知x、y为正整数，且满足xy-(x+y)=2p+q，其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数，求所有这样的数对(x，y)(x≥y)考点：约数与倍数.分析：此题需分类讨论，①当x是y的倍数时，设x=ky(k是...
关于7的形成和数数教案

活动目标：1、体验在玩中学的快乐。2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。3、学习7的形成，认读数字7。活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。活动难点：理解7的实际意义。活动准备：白雪公主及七个小矮人的图片、圆点...
小班数学活动我会数数

活动背景及理论依据可爱的小动物是孩子们喜欢的对象，长耳朵的小白兔、可爱的小猫、叽叽喳喳的小鸟、威风凌凌的老虎、狮子都能引起孩子们极大的兴趣，动物园更是孩子们最喜欢的地方。小班幼儿以具体形象思维为主，而且特别...
《100以内数的认识—数数、数的组成》教学设计

教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理了《100以内数的认识—数数、数的组成》教学设...
学会数数为主题的作文

看到这个题目，你一定会问，谁不会数数？是啊，可有的人真的就不会数数。你数过父母为你流过多少汗水吗？你数过老师又新添了几根白发吗？你数过朋友带给你多少欢乐吗？如果没有，我们真的`应该学会数数了。父母每天早出晚归，真的不容...
二年级奥数数数与计算

数一数，图2-1和图2-2中各有多少黑方块和白方块?解：仔细观察图2-1，可发现黑方块和白方块同样多.因为每一行中有4个黑方块和4个白方块，共有8行，所以：黑方块是：4×8=32(个)白方块是：4×8=32(个)再仔细观察图2-2，从上往下看：第一行...
四年级数学上学期第一单元数数知识点知识点

四年级数学上学期第一单元知识点数数知识点：1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的`对应关系。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百...
小学奥数数的整除模块知识

一、基本概念和符号：1、整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记作b|a。2、常用符号：整除符号“|”，不能整除符号“”；因为符号“∵”，所以的符号“∴”；二、整除判断...
数数与计数二年级上册奥数知识点

从数数与计数中，可以发现重要的算术运算定律.例1数一数，下面图形中有多少个点?解：方法1：从上到下一行一行地数，见下图.点的总数是：5+5+5+5=5×4.方法2：从左至右一列一列地数，见下图.点的总数是：4+4+4+4+4=4×5.因为不论人们怎...
数数与计数的一年级奥数练习题

1.学生排成一队，在小进的前面有6人，后面有8人，问这队共有多少人?2.12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数起，红色的小轿车是第7辆。问从后面数它是第几辆?3.游泳池里男生都戴蓝帽，女生都戴红帽。池中一个男生小强边看边...
小升初奥数数的整除知识点讲解

数的整除一、基本概念和符号：1、整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记作b|a。2、常用符号：整除符号|，不能整除符号；因为符号∵，所以的符号；二、整除判断方法：1.能被2...
中班数学复习5以内的数数

活动目标：1、复习认识数字1——5。2、能按大小标记学习5以内的排序。经验准备：已经认识数字1——5。物质准备：教具：数字1——5.学具：人手一套数字卡；木珠；教学过程：今天数字宝宝要和我们做游戏了，看看数字宝宝怎么了？一、复习5...
小学奥数数的整除数论知识讲解和习题

一、基本概念和符号：1、整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记作b|a。2、常用符号：整除符号“|”，不能整除符号“”;因为符号“∵”，所以的符号“∴”;二、整除判...
数的整除小学奥数数论题

把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数...
最新人教版小学数学一年级下《数数》优秀教案（通用8篇）

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的最新人教版小学数学一年级下《数数》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。最小学数...