2017考研复试如何应对导师的陷阱测试
2017年考研成绩公布后,考研复试也将拉开帷幕。答问题其实考察的就是表达的能力,复试中很多同学出现了表达混乱,表达过多,不会表达甚至不能表达的情况,那么如何给导师留下好印象呢?下面本站小编带大家一起来看看详细内容,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1、音量大小
音量小基本会被认为是没有底气的象征。回答问题声音洪亮,激情四射,让人听见就有想要继续听你表达的欲望,这是表达的第一步,至关重要。
2、语速流畅
平时说话滔滔不绝的人在关键时刻也很可能磕磕绊绊,原因就是你在紧张的氛围中,大脑思路跟不上你的语速,所以充分准备你的发言是必须的,其次就是调整好你的最佳速度,不慌不忙,沉稳中展现你的实力。
3、语气语调
有所停顿,不一平如水,跌宕起伏是很好的。还有关键的一点,注意自己的口头禅,很多同学都会犯这个毛病,意识不到自己平时说话的口头禅,这在面试中是很吃亏的。
4、语言规范
尽量少用习惯用语,多用书面语言,很多老师并不是潮人,可能不明白你说的最新的流行语,这样的场面会很尴尬,也就容易影响你的面试成绩。
5、表达逻辑
表达的逻辑是考察考生思维是否流畅,是否清晰,很多考生文不对题,抓不住重点,这都是逻辑不清晰的表现,这是面试中的大忌,致命伤。所以一定要有意识的锻炼你的表达逻辑,增加思维的清晰、流畅度。
6、答题完毕
答题完毕时要礼貌的'示意老师,使用“我的回答完毕”等语句提醒老师,如果老师没有其他问题,告知你可以离开时,要有礼貌的结束语“谢谢各位老师”等,然后退场。
在复试面试的过程中,导师会从各个方面来考察学生的各类情况,因而会提出各类各样的“陷阱题”来检测学生各种能力,可能是素质类陷阱,也可能是压力型问题,不管是何种问题,导师只有一个目的:通过对考生答题的能力来挑选符合自己要求的学生!
素质类陷阱
1.面试的时候,有时候老师会特意关上门,从进门这个小细节来看考生的个人素质怎么样。对于这点,我们正确的做法就是,轻轻叩门,得到老师允许后再进,进门后要跟老师问好,得到老师许可后再入座。
2.有时候地上可能会有散落的纸张或者倒了的扫除工具,老师是想看考生是否细心以及是否有眼色,我们正确的做法就是捡起来交给老师,或者将扫除工具扶起来。
压力型陷阱
1.在综合面试的时候,老师经常会问“你最大的缺点是什么?”当被问到这种问题的时候,不要将自己一些真正的缺点告诉老师,而是要去选择一些既是缺点但是从某些角度去看也是优点,或者虽然是缺点,但是对于这个专业来说却是一种有点,说话要有技巧,不能实际的去说一些令人厌恶的真正的缺点。
2. 有时候老师会问“如果你考不上研究生了之后会怎么做?”首先对于这个问题,我们一定要调整好心态,老师问这个问题,只是想看看考生的人生态度,并不是真的不录取,所以对于这个回答要选讨喜的角度,既要显得豁达,又不能显得对于考研不重视,比如说可以回答“我相信自己的努力会有好的结果,如果真的没有考上,我不会间断对于……的学习”
3. 对于一部分跨专业的考生,老师会特意问“你为什么不继续之前专业的学习了?”对于这样的问题切记千万不要说之前专业不好,这样会让老师产生反感情绪,可从自己最适合现在选择的专业来入手回答,如果老师问当初为什么不觉得这个专业适合而选择了其他专业,可以从年少懵懂入手。
4.老师可能会问“之前某个学科成绩不佳或者挂过科”对于这点,首先我们要诚实,然后从自己年少无知入手,正因为当年颓丧过,现在更为珍惜学习的机会,重在回答未来。
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