拓展训练项目之孤岛求生
这个项目的名字叫孤岛求生,这是拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动所蕴涵的道理,揭示的问题,对人的震撼,能够让我们回味无穷。
一. 设计思想:
当我们的企业遇到一个或几个问题的时候,能否找到主要的问题,抓住主要的'矛盾,去解决问题。
二. 时间:
60 分钟 (13——15人/队)
三. 设备设施:
孤岛场地一块
木板 2块 长 400cm 宽30cm
水桶 1个
网球 1个
鸡蛋 2个
筷子 4双
胶带 1卷
眼罩 5个
四. 组织过程:
1. 把全队分成3组
2. 队长在珍珠岛上
3. 盲人岛队员要戴眼罩,
哑人岛队员不能说话
4. 三个组之间不得喊话打手势
5. 各岛按各自的任务书去做
6. 队员想出办法后教练要跟随志愿者到盲人岛上
7. 在活动过程中教练要观察活动情况,并掌握队员是如何解决问题的
五. 安全规范:
1.项目进行中队员有下列行为的教练要及时制止和指导
1) 盲人岛队员,在没有其他岛队员帮助的情况下,不得靠近岛屿边缘
2) 盲人岛队员在将球扔到桶里时,不可用力过大,防止球弹起来伤到人
3) 盲人岛队员在转移时,必须有其它岛队员帮助,方可从木板上走过
4) 哑人岛队员在搭木板时,必须两块木板并列排放,并由已到盲人岛的其他队员协助
5) 当盲人岛队员全部到哑人岛后,提醒队员注意,岛屿小人多注意安全
6) 珍珠岛队员去盲人岛时,要从路上走
2. 项目中对教练的要求
1) 随时注意并提示,盲人岛和哑人岛队员的安全
2) 当有其它岛队员去盲人岛时,教练也要到盲人岛,保护队员安全
3) 当队员出现安全隐患时,及时鸣哨纠正
六. 课程讨论:
1. 回顾大家发现问题的时候是如何解决的
2. 珍珠岛上的队员沟通是否有效
七. 教练点评:
1. 解决问题时沟通的作用
2. 抓住主要矛盾解决问题
3. 伏到资源和信息的共享
4. 创新的意识能否持久
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