2016年留学加拿大陪读利弊分析

2016年留学加拿大陪读利弊分析。近年来，国内家庭生活水平普遍提高，出国留学也呈现出一种平民化和低龄化的趋势。很多家长为了“让孩子赢在起跑线上”，选择送孩子去加拿大读中学，但同时又十分担心孩子不能独立，自己也跟过去陪读。

　　留学加拿大陪读有利方面

1.照顾孩子生活

去加拿大读中学的孩子往往未成年，对外界不良信息的抵抗力本身较小，又处在一个陌生的文化氛围，容易受到不良因素的诱惑和影响。另外，孩子独自离开家，在生活上也缺乏自理能力。家长到加拿大陪读，在心理上对孩子是一个安慰和保障。一方面能够照顾孩子的饮食起居，同时多跟孩子交流，明确孩子在学习和生活上的苦难，能够及时解决。

2.及时和学校沟通

家长去加拿大陪读最重要的一点是能够和校方及时沟通问题，虽然现在网络和通讯都很发达，很多问题还是必须当面解决才行。家长去陪读，可以随时到学校和老师交流，及时了解孩子的表现和出现的问题。另外，也能让老师对孩子有所重视，认真负责孩子的学习和生活。

　　留学加拿大陪读不利方面

1.不能完全培养孩子独立性

家长随同孩子去加拿大陪读，和孩子一起生活，虽然减轻了陌生环境给孩子带来的压力，却同时也减轻了孩子的独立性。孩子会始终觉得还有人可以依赖，还有家可以避风，在处理很多事情时，还是会像父母求助。这样一来，家长想要培养孩子独立能力的目的就不能完全达成。

2.父母成为累赘

而从孩子一方面来说，年纪小更容易在新的环境中很快适应，很快就会被新的文化氛围所影响，融入异国生活的速度也较快。相比之下，家长的观念没有那么开放，语言能力也不如孩子，就会出现“慢半拍”的情况。时间一长，家长和孩子的关系就会疏远，更有甚之，孩子嫌弃家长跟不上自己的`步伐，对家长的心里造成伤害。

　　【扩展阅读】

加拿大留学趋势不断升温，去加拿大留学需要什么条件，备受关注，不论申请人是哪个国家的学生，学生都应该提前做好一切准备，如申请资料的准备等，下面为大家介绍一下去加拿大留学需要什么条件。

加拿大留学申请最基本的一个条件，有了它才能有资格申请。除了对整体GPA有一定的要求外，大部分学校更注重最后两年，也就是专业课的成绩，同时，需要注意的是一定要提供真实的成绩和真实的成果，加拿大人非常重视材料的真实性，有可能发函到学校进行核实。

加拿大教育部门规定只有完成中小学12年级30学分的学生才有资格进入加拿大大学学院继续进行深造，攻读学位。对母语是非英语的学生，还要求有TOEFL550分以上或IELTS6.5分以上考试成绩。

留学生要想升入加拿大的大学，必须通过TOEFL考试，如想上研究生深造，也必须和加拿大本土学生一样，通过gre考试。考试成绩对于能否被录取有很重要的参考作用。

加拿大教育部门规定只有完成中小学12年级30学分的学生才有资格进入加拿大大学学院继续进行深造，攻读学位。对母语是非英语的学生，还要求有TOEFL550分以上或IELTS6.5分以上考试成绩。

我国正规高中毕业的学生可以申请在加拿大大学攻读学位，但是加拿大教育部只承认中国高中毕业学生的学分是24分。因此要想到加拿大攻读学位，必须在加拿大教育部注册的预科学校完成剩下的6分。如果没有TOEFL 或IELTS成绩，可以到加后在预科学校完成ESL、ELS、EAP等英语语言学习。