新加坡留学陪读的好处与弊端
随着出国留学的人数越来越多,目前呈现出留学低龄化的趋势,很多家长希望望子成龙、望女成凤的家长们,还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。
一、留学陪读有利于孩子成长。
母子陪读,总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小,自控能力比较差,在青春期阶段,非常需要父母的照顾。有些国家,例如新西兰,允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学,这必须要有父母的陪同,否则无法想象。而那些刚上初中的孩子,很容易受到外界的诱惑,而且可能因为异族文化差异,情绪变化比较大,如果没有父母的及时指导,会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中,不仅照顾孩子的起居,还和他们一起学习,辅导他们的功课,积极和他们进行思想交流,从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。
二、留学陪读有利于和学校及时沟通。
如果孩子远在国外,而父母在国内,因为空间遥远,无法真实、及时地了解学生的学习情况,往往令父母担心。如果留学陪读,家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流,能及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家,经常会看到父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通,有利于父母了解学生的学习进展和在校表现,更好地教育孩子;同时,也可以加强了老师对孩子的责任心,有利于学生在学校公平地接受教育。
三、留学陪读的弊端:孩子觉得父母是累赘。
不过,留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰,大量的陪读父母由于语言不通,没法很好地与外界沟通,实际上,他们只能把自己限制在家中。而同时,孩子的语言能力却提高很快,他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题,父母不知道如何回应,而孩子出现的一些问题,父母也无法解决。
在新加坡的一所学校里,学生在学校的一些活动,需要父母参与或者发言,而相当多的陪读父母因为听不懂英语,无法融入当地的家长群体里面,即使去参加活动,也像聋子和哑巴一样,这使有些孩子的自我感觉很不好,一次两次活动下来,和父母的感情就逐渐疏远了。而因为父母帮不上忙,孩子也就不愿意和父母沟通。
有些父母感到特别伤心:自己漂洋过海地离开中国,千辛万苦地来照顾孩子,结果孩子不但不领情,反而歧视自己、不理自己了。有的孩子不喜欢父母在身边,觉得是个累赘,父母什么都不会,让自己很没面子。而父母害怕自己回国后,没有了家长的监督,孩子会放任自流,不好好学习,虽然孩子的表现让他们心里不舒服,可一切为了孩子,还得硬呆着。结果,父母和孩子虽然同在一个屋檐下,却怎么也达不到以前在国内的`生活状态。
四、牺牲了家长的事业。
陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情,但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子,有些父母不惜放弃国内很好的工作,去国外陪伴孩子。这时,如果一切顺利还好,但如果孩子不领情或者家庭出现问题,就得不偿失了。
五、容易影响孩子的世界观。
在陪读群体中,也有一些并不富裕的家庭,他们坚持把孩子送到外国,然后家长就以陪读的名义过来,但实际上,就是为了给孩子挣学费来打工的。在新加坡、马来西亚和澳大利亚,这样的打工家长有很多。
在新加坡,有的陪读家长因为家境不好,不得不在餐馆或者超市一天打几份工,就像赶场一样,一天跑几个地方。而在加拿大,有些拿探亲签证、但行陪读之实的家长,每天的打工时间甚至超过了十二个小时。虽然这能够缓解留学费用的压力,但这种做法实际上很难起到照顾孩子和帮助孩子的作用。一天打工下来,父母往往很累,和孩子并没有很多的沟通,对孩子的学习监督也形同虚设。
而这类靠打工挣学费的、陪读父母的工作的场所,往往是嘈杂的流通类场所,接触的社会阴暗面多一些,所以,他们在和孩子交流的时候,也会不自觉地带出一些非常现实的想法,这很容易影响孩子的世界观。有些上进的孩子看到父母很辛苦,会奋发努力,搞好学习;而不少孩子看到父母天天打工挣钱,每天谈论钱多如何如何好,说自己的学费多么多么贵,反而会产生厌学的念头。而父母工作压力很大,当看到孩子的学习成绩稍有不好,就大发雷霆,久而久之,孩子就造成了逆反心理,反而使孩子的心理压力增大,缺乏上进心,达不到出国留学的目的。
各位家长出国陪读前,一定要详细了解各国的陪读政策,另外家长一定要作好充分的心理准备。
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