我该怎么办的创省示范幼儿园演讲稿
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,长大后我就成了你……”伴着这首歌我如愿成了一名光荣的人民教师。从走上教师岗位的那一天起,我心中就有一个理想:我要努力成为一名真正的优秀幼儿教师。虽然只有短短几个月的教学生活,却使我真切的感受到“教师难当尤其是幼儿教师难当”这句话的份量,体会到个中的酸甜苦辣。然而由于我心中有了追求,“忙碌、充实、收获”就成为我这几个月来生活的真实写照。
教师的工作,像蜜蜂酿蜜,需要博学众长。大专毕业的我深知“书到用时方恨少”的含义,在教学之余我加强文化课的学习,进修了专业课,并准备函授本科,同时我也在不断地提高自己的文化底蕴和专业能力。如:每天坚持读好书,每天坚持练练字等,新的世纪,新的课程标准强调:“只有不断地给自己‘充电’,提升自身的价值和品味,才能在新课程改革——这场没有硝烟的战争中,勇往直前。”因而,我将增强学习,学习,再学习的意识,以“终生学习”的理念来严格要求自己,重新构建自己的素质结构,不被时代所抛弃。
随着教育改革的不断深化,素质教育理念的确立,新课改革轰轰烈烈地走近我们的身边,我把坚持全面贯彻党的教育方针,努力提高学生的整体素质,作为教育教学的主攻方向。课堂上我敢于大胆尝试,打破传统的教学模式,吸收新思想,采取新方法,从培养孩子的自主获取知识的能力入手,精心执教,尊重科学,因材施教,一丝不苟。为了调动孩子主动参与,以“乐进求学,授之以渔”的教学方法,营造了和谐、轻松的课堂氛围,并且还运用多种教学媒体,优化课堂教学结构。俗话说,教育教学能力的迅速提高,离不开对现代教育,教学理论的学习,我系统地学习了《学与教的.心理学》、《幼儿教育学》和《幼儿心理学》等书籍,让自己的专业化水平得到进一步地提高。
自参加工作以来,我全面关心和爱护孩子,注重对孩子进行德育教育,尊重孩子,宽容孩子,组织孩子积极参加各项活动,在活动中培养集体荣誉感,增强班级凝聚力;在活动中使孩子的个性得到充分的发展。同时,创设有特色的班级文化,如:寻找契机,举行鲜明的主题班队会、创设有特色的班级环境、……在日常工作中,教会孩子正确处理学与玩、课内和课外、个人与集体等关系。
尽管工作十分繁忙,但我时刻没有忘记自己是一名教师总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名平凡的幼儿教育工作者,我深知教师在人才培养中的重要作用。我们的一言一行对孩子都有潜移默化的影响,我在上好课的同时,还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。我以自己治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着我的孩子。
新时代的教师们,祖国的教育事业需要高素质的合格教师,让我们携起手来,迎接新时代的挑战,为适应新时代的要求而共同努力吧!我相信:因为我们,祖国的明天会更好!
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