我的双面老师作文集锦15篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的双面老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的双面老师作文1

说起我敬佩的人，那应该是我的语文老师了。他不但知识渊博，而且上课很有趣，上他的课感觉一点也不无聊，所以我很喜欢上他的课，他就是——沈老师。

沈老师的个子不高，身体微胖。他爱穿那件浅蓝色的格子衬衫，而且还有一个将军肚，如果沈老师再穿上一件铠甲，那岂不是就成一个将军了吗？

他不仅仅是一位老师，他还是一名“侦探”。有一次我们班同学李文翔的书包不见了，李文翔急的坐在位置那里哭。

上语文课了，沈老师来了，看李文翔哭了，就上前一问：“李文翔你怎么哭了？是不是有人欺负你了？”

“不是，是我的书包不见了。”李文翔伤心地说。

老师得知李文翔的书包不见了，就一个一个的问，大家都说没有看见。

突然有一个同学站起来说：“老师外面有一个书包，好像就是李文翔的书包。”

“是的，好像呀。”同学们七嘴八舌地说着。

老师让李文翔去把书包拿了进来，然后李文翔就坐在位置上不说话了。

沈老师用严厉地目光看着我们，严肃地对我们说：“告诉你们，如果是你们当中的一个人扔的，就得要诚实的告诉我。”大家听了老师话，吓了一大跳，原来老师还有一副令人害怕的面孔。

下午第一节课是语文课，老师刚走进教室，杨亦轩就投案自首。

老师没有生气，而是用温和的语气对他说：“你为什么扔李文翔的书包？”

“因为他不跟我玩了。”杨亦轩说。

“哦，下次不可以了”。”老师说。

这就是我的语文老师，一个既严肃又和蔼可亲，具有双面性格的老师，同学们都喜欢他。

我的双面老师作文2

我的老师可谓双面派，因为她既能陪我们玩儿，也会严厉地惩罚我们。

有一次课间，老师讲完课后组织同学们到操场上堆雪人。老师也戴上手套儿和我们一起玩儿，她脸上的笑容那么灿烂，那么天真，一改上课时的严厉，和我们打成一片，像我们的朋友一样，一点儿严师的样子都没有了。

别看老师带我们玩时像个孩子王，但她凶起来时，我们连大气都不敢喘一下。

有一次，几个同学没有在上课铃响时回班。老师将她的武器铁尺立在一边，一抱肩，倚在讲桌旁，眉毛拧在了一块，活像一根黑麻花，眼睛瞪得老大老大，像有两条火龙要喷出火焰燃烧一样，牙齿咯吱咯吱地响，鼻子像烟囱一样冒着烟，脸通红通红的要一直这样就不用涂腮红了。吱门开了，几个同学像小猫一样进来，一点儿声也没有。老师用铁尺敲了敲地，知道自己错在哪儿了吗？上课铃响听没听到？同学的声音像蚊子一样嗡嗡的。老师大喊一声：错在哪？大声说，让全班同学都听听！

上课铃响了没回来。同学说。这回听清了。老师又大吼：给我回去，抄13遍课文，抄10遍，禁足两星期！

这种杀鸡儆敬猴的场面一开演，底下根本没人敢吱声。偏偏小李和他同桌说了些什么，声音很小，我就在他后面也没听到。而老师和他距离那么远，却见老师耳朵微微一动，随手绰起一个小粉笔头儿向小李打去。粉笔头儿与小李擦脸而过，一下子就掉进了后座小张的笔袋儿里！当时小张正在睡觉，突然被老师扔的粉笔头惊醒了。我心想：呵，这功夫，了得呀！老师大吼一声：小张小李，你们俩一样禁足！

瞧，我的双面老师像个孩子王，但却武功高强。

这不，小李还不服气，小声说：我岂是一个粉笔头能搞定的？结果，老师又扔过去一个，正中他的胸膛，笑着说：一个不行，那就两个！

我的双面老师作文3

她，扎着马尾辫，身穿修长的旗袍，脚着一双绣花鞋，远远看上去就像从画里走出来的古典美女。

你们知道我口中的这位古典美女是谁吗？她就是我们班的科学老师，她上知天文，下晓地理，我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号，那就是“双面人”，她的一面像一头凶猛的狮子，另一面却像一只温顺的小绵羊。

就说解剖油菜花的那节实验课吧，因为是第一次上解剖课，全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水，科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着：“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的心情，我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候，我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红，我想：捣蛋大王要完蛋了！接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了！果然，只见老师随手拿起一支粉笔，这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标，捣蛋大王立马中箭。“你，给我站后面去！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声。

“好，接下来，我们开始上课吧。”转眼间，科学老师的怒火就平息了，面带微笑地给我们上课，好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着，她变成了一位医生，手拿镊子和小刀，一边解剖油菜花，一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士，中间这根被包围的就像一位女王陛下，它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦！”听着科学老师幽默风趣的讲解，大家都陶醉其中，不知不觉知道了许多知识！

这就是我们的双面人老师，一个严厉而又不失温柔的古典美女。

我的双面老师作文4

有句诗是这样写的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是的，老师为我们无私奉献，且不要回报。我也有一位这样的老师，但她是一位“双面人”，表情变化无常，今天，我就给大家介绍一下这位老师吧！

老师的一对眼睛像天上的星星一样闪烁着明亮的光，那短短的黑发，那高挺鼻子，那修长的手指格外美丽，大家一定以为她是一位数学老师，那你们就错了，她是我的围棋老师一一一赵老师。

她的课堂气氛十分活跃，没有一个人不喜欢她那欢快而有意思的课堂。有一次，我们在对弈围棋的时候，我走错了一步棋，对手也走错了一步棋。赵老师一看就说：“你们俩都是一个小马虎，合起来就是一个大马虎。”同学们听了顿时哈哈大笑，有的趴在地上打着滚笑，还有人说：“天哪！我的肚皮都快要笑破了。”我们俩个小马虎也不由自主地笑了。

还有一次，我班的围棋高手高宇对战赵老师，我心想：赵老师是4段高手，高宇只不过是1级的菜鸟，他也敢与赵老师对奕，这可真是拿鸡蛋来碰石头——不自量力呀！然而赵老师为了让高宇赢，就说可以让两个同学来辅助高宇。于是同学们就喊出了“调皮二组”，也就是爱耍帅的我和稳重的小李子，我们三个团结一心下棋。赵老师开始十分骄傲，可到中盘时老师节节退败，防不胜防。结果我们三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把赵老师赢很惨。赵老师高兴的说：“你们这群小兔崽仔，等老夫修炼到9段时再与你们大战三百回合。”我们大声回道：“老师，我们求之不得”，听了这番话，赵老师只能翻白眼，她又夸我们学习进步了。

“赵夫子”也有发威的时候，那可是火山爆发的威力啊！。有一次，老师在讲重要的对弈部分的时候，我偷偷与同学交头接耳，老师一转身，大喝一声，那声音就像狮子的吼声一般震耳欲聋，吼得我鼠胆都快吓破了，我赶忙说：“老师口下留情啊！”从此以后我再没敢在课堂上说过话了。

这就是我的“双面人”赵老师，你们喜欢她吗？

我的双面老师作文5

“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课，说话的人，正是五年级教我们的数学老师陶枫。

陶老师个头不高，肤色白净，大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯，一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃，可她严厉着呢！

记得有一次，陶老师布置我们回家剪几个梯形，还在这项作业上额外标注了五角星，作为重点。可回家后，我光忙着完成其他作业，偏偏忘记了这项。第二天上数学课时，陶老师让同学们拿出梯形，我一下子傻了眼。可我转念一想：反正又不是什么大不了的作业，今天再剪就是了。不等我想完，耳畔响起一声炸雷般的怒吼：“没完成作业的全都站起来！”我只感觉腿肚子一抖，双腿像灌满了铅似的，但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的，不敢正视老师。糟了，等待我的，将会是前所未有的暴风雨……

“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。

可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。

这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！

陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！

我的双面老师作文6

双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我的班主任吴老师便是如此，她时而严厉得像一头凶猛的狮子，时而温柔得像一只温顺的绵羊。

先说“狮子”吧。记得有一次，我的同桌作业字迹潦草，甚至连他自己都看不懂，吴老师看了顿时火冒三丈，噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎，另外还要罚抄五遍；还有一次，我在上课的时候跑了神，把语文课变成了美术课，在课桌上画起了画，下课以后，立刻被“请”到了办公室，只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪，从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍，从课堂纪律到学习态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。

再说说“绵羊”。每当下课以后，操场上立刻沸腾起来，三个一帮五个一伙做起了游戏，只见吴老师一会在这一帮跳大绳，一会在那一伙踢毽子，一会搂着我们海阔天空地聊起来，简直就是我们的知心伙伴；记得去年秋季的一天，吴老师正在神采奕奕地给我们上课，我的鼻子突然一热，一股鼻血留了出来，我的同桌吓得惊叫起来，吴老师立刻扔下课本，一个箭步冲到我的桌前，拉起我直奔水龙头，一边用冷水轻轻拍打我的额头，一边用手帮我清洗鼻血，她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎，还像妈妈一样安慰我。

我的班主任吴老师就是这样一个多面人，她是严师，是益友，也是慈母。

我的双面老师作文7

沈老师是我的语文老师兼美术老师。

沈老师的个子不算高，但知识很渊博，这点，从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看，沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧，而肚子，就是因为装了太多的古人的笔墨，多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了，哈哈哈。

至于为什么要叫他“双面”老师，就是接下来我要给你们讲的了。

一般的老师从来都是只抢副课，不上副课，而沈老师不是，他几乎每节美术课都指导我们画画，除非快要期末考试或这段时间学习很紧张，才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。

沈老师有和蔼可亲一面，也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时，有一次没写家庭作业，老师虽然没告诉家长，但是还是狠狠地批评了我，并用戒尺打了我手心，真是打在手心里，铭记在内心中。经过一番反省后，认识到了自己的错误，从此以后，再也不敢不写作业了。

四年级时，我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃，但是却多了好几个出来，阿姨便走向三位老师，英语老师和数学老师都不好意思吃，沈老师倒是很大大方方，说：“你们不吃，我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝，都不肯吃。

这就是我的语文老师，一个平易近人、富有童心的老师，他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。

我的双面老师作文8

我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。

在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。

在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”

除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。

这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。

我的双面老师作文9

“同学们，翻开语文书第59页，今天我们……”这节课是语文课，说话的正是我们的语文老师——刘老师。

说起刘老师，我今天就来给你们介绍一下吧。刘老师是一位女老师，个子中等，身材偏瘦。她喜欢穿一身黑白相间的运动衣，显得格外精神。刘老师有一双炯炯有神的大眼睛，一上课，她就好像拥有了孙悟空的火眼金睛，吓得我们一动不动。刘老师还有一张巧嘴，讲起话来总是滔滔不绝，会给我们讲一个个大道理，让我们心服口服。

你看，刘老师又在绘声绘色地讲课了，我们像许多花儿等待着老师的浇灌。“嗯哼！”随着老师的咳嗽声，教室里顿时变得鸦雀无声，我们抬起头一看，刘老师眉头紧皱，她用严厉的目光扫视了一遍教室。“笃笃笃”老师用木棍敲了三下桌子，生气地说：“小明，你又在说悄悄话了！”小明吓得赶紧低下头，不敢正视老师的眼睛。“同学们，上课的时间就45分钟，要珍惜每一分每一秒……”老师的语气这才稍微缓和了……

哈哈哈……你们别以为刘老师只有严厉的一面，其实她还是有亲切的一面。每次一下课，她就会和我们打成一片。刘老师会给我们表演一些精彩的小魔术，会给我们讲故事，还会陪我们玩有趣的游戏……

这就是我的双面老师——刘老师，她时而严厉，时而亲切，我们非常喜欢她。

我的双面老师作文10

张老师，我们的班主任。一米八，是任课老师中最高的，但表情却是最少的。偶尔两个嘴角会高幅度地往上翘一下，一般情况下五官都紧紧绷着，看上去十二分严肃。

他在课堂上可凶了。

临近期末考试了，张老师一如既往地监督我们背小科。他伫立在讲台上，双臂习惯性地交叉抱在胸前，五官又如往常一样紧紧地绷着，鹰似的眼睛不停地扫视着，以防我们“为非作歹”。此时的他像极了电视上那些又凶又狠的.军官。

教室内的气氛很压抑，仿佛连空气中的原子都停止了一般。终于，有几个胆大的同学耐不住了，在座位下窃窃私语，虽然他们掩饰得很到位，但怎逃脱得了张老师多年修炼而成的火眼金睛呢？果然，张老师愤怒地朝他们走过去：“都到这个时候了，你们还有心思玩……”硬梆梆的话语如石块般劈头盖脸地朝他们砸去。最后，他恶狠狠地吼道：“你们都给我出来！”

等那几个调皮蛋再回教室时，一个个如霜打的茄子，蔫得不行，头几乎要垂到膝盖上了。看着他们那蔫儿样，我们也吓得面面相觑，从此，便无人敢在张老师的眼皮子底下偷着玩了。

一贯凶巴巴的张老师，没想到他也有温情的一面。

那天，早自习结束后，我准备到教室外吃面包，正好遇见张老师，我有些紧张，正想逃开，却听见他说：“早餐没吃吧，我帮你热一热。”说完，张老师就拿过面包回到办公室去了。我忐忑不安地站在外面，生怕他出来后会批评我为什么吃冷面包。

正想着，张老师出来了，手里的面包冒着热气，他还端了一杯热水给我：“早上不要吃凉的哟，这样对胃不好。”他的两个嘴角高幅度往上翘了起来，一贯紧绷的脸上竟现出难得的温和笑容，我紧张的心情顿时舒缓下来，感觉张老师的话语像手中的面包一样热腾腾的，那一刻，温暖溢满了我小小的胸腔。

自那以后，我理解张老师了。正是他的凶，给我们创造了那么好的学习环境；正是他的暖，让我领悟到一颗热腾腾的爱生之心。

有这样一个双面老师，挺好！

我的双面老师作文11

我有一位双面老师，她时儿温柔，时儿严厉，她严厉时如同一只母狮子，温柔时如同一只小白兔。

我的老师长着不长不短，如同被黑漆刷过的头发，一双弯弯的眉毛把水露露的眼睛衬托的如此动人，高高的鼻梁和樱桃小嘴成了鲜明的对比。她走起路来像一个超模一样动人。

刚开学的时候，我们班没有班规，每次当老师上课时，教室一片混乱，老师微笑着维持纪律，可是没人听，老师一下子给惹怒了，大叫一声：“都给我住嘴，不要讲话啦。”顿时同学们都吓坏了。只见老师两眼发红，腮帮子一鼓。有些调皮的同学还在呵呵大笑。老师像一头发疯的狮子发话了：“你们是怎么回事？是因为每天我对你们太好了，你们不怕我，去操场跑五圈。”我们傻愣住了，老师又大声说：“快去。”我们吓的连大气都不敢出，心里想，老师怎么了？顿时教室里安静的掉一根针的声音也能听到。可是，从那以后，我们更喜欢老师了。

后来上课的时候，老师一直面带微笑，时不时地鼓励我们。当老师和颜悦色地对我说：“雨婷，你来回答这个问题。”我胸有成竹的把答案告诉了老师，老师满意的点了点头，还让全班同学向我学习。听完老师的话，同学们一个比一个坐的正，回答问题举起的小手如同小树林一般，每个同学的脸上都露出了笑容。老师讲课更有劲了，更开心了，脸上的花儿更好看了。

这就是我的双面老师，怎么样？可爱吧！她就是我的晁老师。

我的双面老师作文12

谢谢您,“双面”老师!

时光飞逝,我在一天天的长大,随着年轮的变迁,我已经升入六年级,这是分别的岁月,也是怀念的岁月,在小学生涯的最后一年里,我最想感谢的,是我们的慕老师,与她在一起的每一个日子,都让我很怀念,另外,我也看到了可爱的“双面人”慕老师。

慕老师,三尺讲台上的您,一副不苟言笑的样子,让我们都闻风丧胆,您那一双炯炯有神的大眼睛,看到哪里,就绝对是鸦雀无声。您的课本一拍,大家都明白您是生气了,都小心翼翼的,不敢“轻举妄动”,您严厉的目光,让每一个犯错误的同学都羞愧不已。您那一丝不苟的讲课态度,让所有的同学肃然起敬。是您,用自己的行动,换回了我们的优秀成绩,感谢课堂上认真的您,让我看到了教师的神圣;是您的严厉,促使我学会跌倒了,要重新站起来!

慕老师,运动会场上的您,和往日课堂上那个神情严肃的您判若两人。我们班的运动健儿比赛时,加油声就属您喊得最起劲,嗓子哑了,也全然不觉,班里的同学看着您那起伏的身影,嘶哑的喊声,在那一刻,我们都觉得您是六年级最棒的班主任,您说,我们班的运动健儿是我们的骄傲,其实,要知道,您也是我们六七班的骄傲啊。谢谢您的呐喊,要不是有您的支持与鼓励,我们的六七班不会取得年级第三的好成绩,这里面,有运动员的功劳,也有您一般的功劳!

亲爱的“双面人”慕老师,真的很谢谢您,让我明白了很多的道理,无论您是我严肃的老师,还是我快乐的玩伴,我都爱您,您的话,我永远也不会忘……谢谢您,曾对我说过的一切……

我的双面老师作文13

我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。

她的“严”是给我的第一印象。记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好，严老师让全班同学起立，每个人答对问题才能坐下，同学们都很紧张，生怕自己答错。一个接着一个，坐下的同学终于松了一口气，站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课，大家都不约而同地努力起来，我们班的数学成绩也有了进步。

她的“柔”亦让人难忘。每学期，大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起，大家充满期待地看向教室门口，迎接综活体的老师。但是，出现的却是严老师，大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话，大家放松了很多，也渐入佳境。当聊到养宠物时，严老师更是像小女生一样和我们分享经验，说到有趣之处，脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久，居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课，大家其乐融融，抛去了学习的压力，抛弃了对严老师的惧怕，直到下课铃响，还意犹未尽。

我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道，她的“严”是为了激发我们的上进心，她的“柔”是最真实的内心。

我的双面老师作文14

你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。

顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，小平头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。

有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。

顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。

记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。

这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。

我的双面老师作文15

小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。

当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。

升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗？

但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。

她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。

但它却是一位很好的老师。

随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。

三年级时，我的语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获

爱你的朋友。”

自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。

她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。