以春天为话题的作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的以春天为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以春天为话题的作文1

诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌？在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学。是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！

“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。

之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕。他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。

在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒。

以春天为话题的作文2

我趴在窗台上，向远处望去，虽然一片漆黑。但我知道，远处我的家乡……

春天快来了，这里的春天看不出一点绿意。可家乡的春天是美的。

那燕子，从南方飞来。大地脱去了枯黄的衣裳，穿上了绿色的新衣。在每个角落都可以看到的小草，它的嫩绿，真是太美了。二月兰花也长出来了，不久就会开出紫色的小花。每到它开花的时候，我就会把它连根采回来，栽到我家的门外。再把牵牛花的种子撒下，等它发芽开花。柳树的芽也可以去采了，采回来也是一道好菜。好吃得不得了。喜鹊也来报喜了，麻雀也来凑热闹。那时花声鸟语，很美的。

对了忘了说了，山也变色了。无聊时，约上几个同学和好伙伴们，一起到山上野餐。男孩子恐怕只有和女孩们凑热闹的份了，女孩们喜欢采好多的花，男孩只能在一旁看着。可我不同，我总是阻止他们的采花行为。我总说：“不要采，采掉他们太可惜了让它们留在山上多美呀！”可她们总是不听，算了！可怜的花。男孩子们也够恐怖的，他们会从山上翻xx，

来吓唬我们女生。我看起来最弱，可他们并不知道，我胆子挺大的。他们把xx放在我眼前一厘米的距离晃来晃去，我和什么也没发生一样，用袖子把xx甩到一边。他们看到平时我一副淑女温柔的样子真有点不相信，可我一点也不失淑女的风度。也许是我外柔内刚的缘故吧！他们可真可恶，把“妹”吓哭了。就在那天我才知道，“妹”的嗓子真好，她一叫，那声音太大了。男生们也吓呆了。“辰”也快哭了，她和“妹”一起叫。那情景使我看呆了，男生们吓呆了。

下山了，那xx也被他们弄死了。我感叹着说：“可怜的小生命，就这么死了。”我们正准备回家的时候，“峰”和“博”诡异的说：“你不怕是吗？”我说：“是呀！想怎么样。”他们说：“不怕就过来。”我一看就知道他们要使什么新花样，便说：“好！”我走过前去，只见他们飞快地把xx塞到了我的衣服里。没想到他们竟是用这种卑鄙的方法。我说：“想吓我没门儿。真够下流。呵呵！”我知道他们不敢塞，他们没这个胆儿。其实他们什么也没有塞。我淡淡一笑后就转身离开了。这次游玩，那些男生们肯定也吓呆了。呵呵真好玩。他们也不过如此。

春天来了，我相信我不是快乐的，因为我的同学和朋友们都不在这里。他们还在那个有山有水的美丽家乡。但我希望，有人能带给我同样的快乐……

以春天为话题的作文3

春天是从南方飞回的燕子勾画出来的，是温暖的风精心裁剪出来的，是唐诗宋词吟诵出来的，是民间歌谣唱出来的。仿佛一夜之间，我们已从寒冷的冬天走到了轻柔美丽的春天。

春天是季节的童年，童年的生命是最鲜活的。它沿着大地边缘从南方跑来，所到之处泛起一层新绿。地上的残冰想阻止它，它却从冰块下钻出一枝嫩芽;老树上的枯枝想禁锢它，它却从枝条的皱皮间拱出一层绿叶。躺在水的臂弯里，春风暖了;眠在路的凝眸中，春花笑了;浴在光的琴铉上，鸟儿的喉咙发痒，展翅高飞了。

童心烂漫，童心顽皮。春天一会让鹅黄挂满柳梢，一会又吹起漫天柳絮;春天一会是鲜花云绽，一会又搅起落叶缤纷。一门对儿童总是有些偏爱，即使绵绵春雨把道路弄满泥泞，踏青的人也会说“马踏春泥半是花”。

春天不仅使人们充满了生机和活力，而且明媚的阳光、徇丽的色彩、盎然的生机，也是人和大自然亲近了许多。挖一把野菜，大地的芬香如痴如醉;掬一把清泉，心境也会变得坦坦荡荡;放飞一只风筝，吸引许多踏青的目光;吹响一支竹笛，嘹亮一片悠远的天空。春来了，人们情绪高涨，有许多话要说;春来了，人们激情澎湃，有更多歌要唱。

“万紫千红总是春”、“若有人知春去处，换取归来同住”。盼春、寻春、赞春，甚至惜春、伤春，成了人们代代先传，挥之不去的永恒情结。置身于亮丽的春光中，置身于忙碌的人流中，我时常想：春天究竟是什么?春天给人们带来了什么?

我感到，春天不仅是风和日丽，百花盛开，是一个播种的季节。春天之所以能给人们心灵的普遍震动、共鸣，引起遐想，是因为春天还有一种蓬勃的气息，滋润感染了人的精神;春天还是一种沸腾的血液，激荡膨胀了人的思维;春天还像一个美丽村庄，诞生童话和阳光，生长出更多的希望和收获。

以春天为话题的作文4

眼下正是阳春三月，寒冷的冬天渐渐远去，春天已慢慢地来到了我们的身边。春的使者早已来到。小草绿了，树发芽了，桃花开了。本来冷落得的集镇拥满了迎接春天的人们。到处都充满了辰天的气息。

我放学回家，走在马路上，不时地东张西望着。猛然，只听得身后传来一声惊叫，还夹杂着汽车的刹车声。我急忙回头望去，只见一辆卡车停在一个摔倒的小女孩面前。顿时，人们都向着那边涌去。

我禁不住了也走了过去，好不容易挤进了人群。那小女孩脸色苍白，大概是被吓成这样，胸脯急促的起伏着，一双充满惊恐的眼睛打量着围观的人们。过了好一会儿，才“哇”的一声大哭起来。“摔伤了没有?”年轻的司机已从车上跳了下来，半蹲在地上把她扶起来焦急的问道。那小女孩只是一个劲的哭。

年轻的司机慌了，额头上渐渐渗出一层细细的汗珠。旁边的人们议论纷纷：“该不是摔伤了骨头吧?”“得快点送医院才行!”这时，一位中年妇女俯下身子，撩起小女孩的裤管和衣袖，蛮有把握地说：“没事儿”。她抱起小女孩，像哄婴儿似的哄着她：“孩子乖,不要哭了，阿姨给你糖吃，爸爸妈妈没在家吗?”小女孩说:“爸爸妈妈出差了，我要给奶奶买药，可钱丢了，我要回家拿钱。”小女孩一口气说完又想哭。听完后，中年妇女从口袋里拿出了钱，塞在小女孩手中，这是，年轻司机和周围的人也都纷纷拿出了钱，给了小女孩。

“够了，够了。”中年妇女拼命地摇着一只手。但还是无济于事，只好对小女孩说:“多余的钱给奶奶买些补品，好吗?”小女孩使劲的点了点头。

那位年轻司机抱起小女孩，放进驾驶室里，向大家挥了挥手，开着车子向药店方向驶去……

这一切，发生的那么突然，结束的有那么快。人群渐渐的散去了。突然，我想起了什么。啊!今天是3月5日。33年前的今天毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。30多年过去了，可雷锋精神永存。刚才的所有人，他们不就是今天的活雷锋吗?……

三月的春天，如此美好。

以春天为话题的作文5

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”呢？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[点评]本文观察细致，取材生动。文章以描绘春天的色彩开篇，提出设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”下文以回答这一问题为线索，对春天作更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。作者还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一新颖的见解后，在篇末又以“你为春天的色彩贡献了什么”发问，给读者以思考的余地。

以春天为话题的作文6

今天阳光明媚，春暖花开，春回大地，多好的天气呀，何老师决定带领我们五年级一班去寻找春天。

花儿、草儿又从新开始了新的生命。在路上，我们就感受到了春天，花，越来越美了，树，越来越绿了，我的心情也越来越欢快了。

到了世纪公园里面，先映入我眼帘的是一朵朵黄黄的花，好似春姑娘又走到了这里，把生命给了这些花，在树枝交叉的缝隙里，有好几只小黄花，他们随风飘动着，仔细听听，好像能听见它们在唱歌。

第二个看到的是一个个小花骨朵，有绿的，有粉的，很好看，花骨朵在春姑娘的帮助下在树枝上打打闹闹，它们就像一个个顽皮的小孩儿。

我看到了好几棵树上面有很多小白花骨朵，好似刚下过雪似的，一片白茫茫。白花一个挨着一个，好像里面有个小孩儿被喇叭包裹着。

走呀走呀!一大片翠绿的柳条吸引了我，我看到了在柳条随风摆动就好像小女孩儿长长的辫子，一棵棵柳树婀娜多姿。

春天到了，在湖上一艘艘小船飘着，小船上载着好多人，那些人跟我们一样在感受春天的气息。

花开了，粉红色的花，很引人注目，看!它们在像我们招手呢。

微风徐徐的天气里，站在湖边时常有一股清凉的风刮过来，让我倍感清爽。看着宽阔的湖面，让我心旷神怡。

我无意间看到了两朵白白的情侣花，好似他们等待着春天的气息撬开他们含苞欲放的花骨朵。

走到石阶上，我低头看了看，看到了小草，春天到了，连小草都不放过，它们顽强的生活，每年在初春都会使劲钻出松软的泥土。

走过石阶，看到了一棵树，这棵树底下是绿的，上面是红的。美丽的春天给了这棵树美丽的颜色。

春天到了，风姑娘摇摆着他那美丽的身材向我们慢悠悠的走来，把风筝带起来了，把生命又还给了这些小花小草们。

我往右一看，看到了一片草坪，草坪上只有一棵树，孤独的它在自己的岗位上坚持着。刚走了几步，就看到了一串小小的小黄花在枯黄的树枝上格外明显绽放着它生命的美丽。

这次寻春我从中感受到了春天的到来，让我也领略了春天的气息。

以春天为话题的作文7

“达达”朦胧的'睡下了我，渐渐从睡梦中醒来。打开被子，冷风像一把刀子，划过我的脸颊，我不禁颤抖起来。寒风使我昏昏欲睡，我向窗外望去。寒风无情地卷起落叶，把它们留在了后面。枯树一棵接一棵地向冷风哭喊，但是风花了很长时间才停了下来。几片枯叶落在充满笑声的长椅上。我不禁感叹，“冬天是无情的！春天什么时候出来？”我的希望似乎终于破灭了空，但我不知道春天的灵魂早已藏在我身后...

冬天就像一场梦。它悲伤但短暂。一阵冷风掠过，迫使我闭上眼睛。三月初，我再次睁开眼睛。像往常一样，我向窗外望去，但原本茫然的睡眠立刻像浮云一样消散了。下面院子里的玉兰树已经开花了。枯萎的树枝带来了一整个冬天盛开的花朵。第一场雪的颜色散发出清香。它纯净而美丽，冬天有轻微的寒意，春天有浓郁的香味。远处微弱的薄雾不知道什么时候散去，映入眼帘的是害羞的太阳脸。“上帝终于听到了我的心声！”我沉浸在幸福的荣耀中，但我的额头冰冷...

我听到了一个坏消息，明天的考试！

在课堂上，数学老师喋喋不休地讲着“复杂”的数学公式，尽管我的嘴答应了，但我的视线从黑板转向了窗户。楼下数百个果园里的桃树带着孩子般的微笑从睡梦中醒来。不知什么时候，桃枝上出现了几个小花蕾。当春风碰他们时，他们咯咯地笑了起来。这是一个大胆而害羞的姿势，像锦缎一样温暖，半开着，光彩照人。看着它，它不像血那样深红色，也不像樱花那样可爱。这就像一个淘气的孩子爬上桌子，手里拿着一滴从毛笔滴下来的红墨水。在阳光的鼓励下，它只是桃花红，不可替代的红，一种不同色调的红，一种娇艳的红。在桃树下，你可以看到几朵梅花踩着石头跳几步向你招手。

为什么梅花也开了？也许是害怕被桃花抢到风头吧！白色花瓣仍然覆盖着早晨没有落下的露水。看到人们很长时间，他们弯下腰，脸红了...

很长一段时间，我飞出天空的意识被老师冰冷的目光拉回。我歪着头想，也许春天已经到了，但她总是有神秘的踪迹，悄悄地带来惊喜。

以春天为话题的作文8

清晨，我穿上外套，漫步在宁静的小路上，感受春天的气息。一阵风扑面而来，好舒服啊！那种舒服的感觉，是难以体会到的，是与众不同的，是别的季节感受不到的，它暖暖的，但并不像夏天刺痛人心的那种暖；它凉凉的，但并不像秋天孤零零的那种凉；它柔柔的，但并不像初冬那种带有寒气的柔。它像阳光那样照耀人心的暖，像冰冻过的果汁那样与人融为一体的那种凉，像棉花糖那样绵软的柔。这些气息似曾相识，但我却怎么也想不起来，忽然，又一股春风吹来，唤回了我那记忆里熟悉的味道……

那是一年级的时候，放学后，我像往常那样在学校门口等妈妈过来接我。突然，天空像打翻的墨水瓶一样，乌蒙蒙的一片。我顿时感到害怕，心想：妈妈怎么还不接我，都快下雨了呀！就在这时，刚才还络绎不绝的校园霎时变得冷冷清清，恐惧一瞬间笼罩着我，心脏顿时提到了嗓子眼里，大脑一片空白，心里直想妈妈赶快过来，我害怕极了，连大气都不敢出，我恐惧着站着，好像黑暗要把我吞噬一样……忽然，我恍过神来，原来，传达室的阿姨看到快下雨了，叫我到传达室里等，我谢过阿姨后，踉踉跄跄地走向传达室，在传达室里，沉重的心情依然围绕着我，头也不时地转向窗外，看看妈妈有没有来。

天空刚刚还是乌蒙蒙的，现在已经完全是黑暗了，还伴随着闪电和雷声，哗啦啦，雨下起来了，淅淅沥沥的雨滴笼罩着整个世界，不一会儿，由小雨变成了倾盆大雨，随着狂风吹过，千万条雨丝聚集在一起，世界霎时变得朦胧起来，白花花的，只能远远看到一个人影在艰难地向这边走来……

啊，是妈妈！我不知道是怎么回事儿，眼泪竟不争气的流了下来，我冲出传达室，不怕雨淋的跑向妈妈，妈妈一看到我，眼泪也顿时流了下来，说：“宝贝儿，妈妈对不起你，这么晚才来接你。”我说：“没事，妈妈，咱们赶快回家吧。”妈妈说：“嗯，先把外套穿上，别着凉。”妈妈温暖的话像一碗热汤，轻轻的敷在我沉重的心情上，使我的心情变得温暖起来。

路上，我和妈妈举着一把伞的向前走，我在左边，妈妈在右边。暴雨里，一对母女艰难的迎着寒风，冒着大雨，远远看去，和整个世界非常协调，但唯一不协调的是，这把伞始终是向左边倾斜的……

妈妈的味道是温暖的、是清凉的、是温柔的，这不正如春天一样吗？

以春天为话题的作文9

我爱骄阳似火的夏天，也爱果实累累的秋天和洁白无瑕的冬天，但我更爱阳光明媚的春天。

当春天到来的时候，春姑娘带着微笑来到了人间，来到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那双柔软的手，轻轻地抚摸着小草弟弟的脑袋，小草弟弟一抬头，呀！原来是春姑娘，小草弟弟赶紧换上了新衣服，伸出小脑袋来。春姑娘又来到了花的身边，用她那甜美的声音，唤醒了花朵，开始花朵姑娘还懒得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都换上了新衣服，脸羞得通红，不好意思地张开了花骨朵。“挺美的嘛！为什么不早张开呢？啊！多美呀！”春姑娘赞叹的说着。春姑娘又找到了柳树，柳树姐姐可真勤快，没等春姑娘来叫，她就醒来了，正在梳理自己的长辫子呢。柳树姑娘见了春姑娘说：“春姑娘你好啊！您来的真早呀！”春姑娘也搭了一把手，说：“来，我帮你梳理一下吧！保证你漂亮。”说完，便把柳树姐姐的长辫子梳理的好看极了。

春姑娘的到来，把那原先穿着纯白色棉衣的山峰和穿着透明“水晶”的小河身上的衣服脱了下来，迎来的是碧绿的薄毛衣，小河里的水哗啦啦地流了起来，“哗――哗――，哗――哗”这是多么和拍，又美丽的“乐曲”呀！河里的小鱼游的赶快呀！我想它一定会得到冠军的。河里的鸭子正在一群为伍，在进行歌唱比赛呢！它们用自己的脚正在欢乐地拨着水，而自己的喉咙不停地叫着，啊！这是多么美妙的歌声呀！

抬头一看，一群可爱的小燕子正在天空中跳集体舞呢！原来，迎接春天的不只是小草、花朵、鱼儿、鸭子，还有这么可爱的小黑妹呢！

田野里，一阵阵播种的声音引起了我的注意，啊，原来农民伯伯在播种谷物呢！看到了那一颗颗的种子，带着农民伯伯的希望！扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，丰收的时候，农民伯伯一定会眉开眼笑的！

啊！春天给人带来了希望，给人们带来了快乐，它不愧是四季之首啊！而我长大以后，一定会担起建设祖国重任，把祖国的明天建设得比春天更美丽的！

以春天为话题的作文10

野外,碧绿的草地上点缀着几朵鲜艳夺目的野花，红的，黄的，可好看了。啊！生机勃勃的春天到了。明媚的春光，秀丽的景色，把燕子也迷住了，它们成群结队的从南方赶回来，蹲在枝头上，站在电线上，叽叽喳喳的叫着，像要告诉我们：春天来了。

树上小鸟欢乐地唱着歌，老扬树也开出了毛毛虫似的花。四周的树木都长出了新枝嫩叶。新芽的个儿真小，舒适的伸展着两片幼嫩的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，那么的可爱，是一夜春风把它催出土的。和煦的春风，轻轻地抚摸着嫩芽，也吹拂着小草，一会儿扬起她的长袖，一会儿飘动着她的彩裙。一株株柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，既像是披上了一层半透明的薄纱，又像新娘头上垂挂着一串串珍珠，迎风飘扬。要属油菜花开的最艳！金黄金黄的，碧绿碧绿的，远远望去，黄绿交加，十分显眼，引来了不少蝴蝶花的“躲藏”。还有一些叫不出名来的野花争艳斗丽，为春光增添了几分光彩。

各种各样的花儿亭亭玉立，千娇百媚，芬芳扑鼻。哈！你看，那石榴花开了，红艳艳的花朵像在燃烧的火焰。瞧，花中皇后——月季花也不甘示弱，它那红彤彤的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那以浓，那么纯，没有一点杂色，简直像神圣的红领巾。这时，一阵风吹过，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的小姑娘在跳优美的舞蹈。嘘！看，这儿有一大群蜻蜓，它们停在蜻蜓花上那两双大翅膀微微地扇动，两只眼睛骨碌碌的转着，仿佛正在开展一场“庆祝会”。

真是“春江水暖鸭先知”。这不，河中鸭子欢快地嬉戏。还不时地“呷，呷，”几声，似乎也在说：“噢，春姑娘来了。”

小河也忙点头——湖面上一个个小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

小山穿上绿裙褂儿，小河唱起歌儿哗啦啦，小花儿咧开红嘴巴，大雁忙从南方飞回家，这样美的景色怎么能不歌诵呢？

以春天为话题的作文11

清风暖阳，山野萌动，舒爽清新，春的气息弥漫了四野，春，轻悄悄的来了，唤醒了山野的寂静，卷走了山川的积雪，解冻了冰封的河流、湖泊，田野散发着春的馨香，暖暖的阳光照进心菲，让人心境开朗，心情舒畅。

经历了严寒冰雪的考验，艰辛的抗雪救灾，感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处，作为记忆的珍藏，春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟，新的希望带来了美好的向往追求，在春的明媚里，轻轻的风，细细的雨滋润着饱满的新芽，花艳蝶舞、柳枝垂吊、原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动，处处迭印着春的韵律。

春，孕育着新的生命，鲜嫩的花草，正尽情地展示着生命的色彩，粉红的桃花，雪白的梨花，嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴，清新自然而不显华贵，纯朴秀美且彰显生命的本色----多姿多彩，源远流长。在四季的轮回中，花开花落，交替呈现，将生命之舟驶向永久的时空彼岸。

春，飞扬着远大的向往，淡蓝蓝的天空，随风飘扬的风筝，飞翔，飞翔，冲破云层与蓝天相连，高远飘逸，尽显人生拼搏奋进的顽强意志，飞扬的思绪穿越时空，勾勒出理想的蓝图、春的畅想，放飞心中的梦想，迎接美好的明天，春天，一个爱做梦的季节，举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想，在这个充满梦幻的季节里，付出辛勤的劳动，挥洒无尽的汗水，希望就在秋天收获的季节里，实现心中的梦想，收获累累的果实，多么的令人欢悦和幸福!

春天是令人陶醉的季节，走在春天的原野上，绿草萌动，野花烂漫，蜂采蝶恋，麦田片片，金黄的菜花在轻风的吹拂下，香气阵阵袭来，清爽舒适，花、草、树木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来，舒缓地摇曳，美丽的景致，让人陶醉其中，真想拿起彩笔绘画出春的意景，描写春天的故事，畅想美好的春天，恰似童话王国里的精美故事篇章，有如山野里流淌着的清澈泉水，清新自然。

以春天为话题的作文12

春天，花红柳绿，微风习习。用我的话来说就是：冬去雪化千条杨柳迎风绿，春来清风万朵桃花映霞红！

光是杨柳，就能体现出春天的美丽了。那颗在湖边生根的，这株在山石间发芽的，都各有各的一番风趣。瞧，美丽的柳夫人在湖边化妆，翠绿清澈的湖水，正是她的镜子；蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲；树干是她的苗条的身姿；树上凸起之处就是她红润的嘴巴；那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛；嫩绿的六条是她长长的头发。微风吹来，她的头发还会随风舞动呢！好美的柳夫人呀！

在柳夫人的呼唤下，婀娜多姿的蝴蝶飞来了！看，蝴蝶多可爱多漂亮！菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶，她们在花丛中穿梭着，仿佛这片花丛是她们的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色，像块飞动着的宝石。紫色女王蝶更是娇贵，跟女王一般雍容华贵。她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶从你面前掠过，你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢！

春天多美好！我们一定要珍惜美丽的春天，不让时光白白地流逝！

黑龙江哈尔滨南岗区复华小学四年八班四年级:高静怡

寻找春天的美丽作文400字_小学四年级作文

春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春天。

春天在哪里？春天就在我家门前的草地上。这片草地远看没什么特别，和冬天一样，黄黄的。但是走近，拨开黄草一看，是一棵棵刚长出来的细草，似乎知道春天来临了，迫不及待地探出脑袋，观赏外面美丽的景色，真是“草色近看远却无”。

春天在哪里？春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花，叶子深绿色，绿得发黑，绿得发亮。绿叶中透着春的气息，一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开几片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已经全部开放了，就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里？春天就在宽阔的马路边。马路边，一排排柳树，长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶，就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边，就在我们的眼前，只要我们用心去找，就一定会发现美丽的春天。

以春天为话题的作文13

爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了，她带来了一支神笔，迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手，肩并着肩，一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛劳地采蜜，欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水，它们一路欢歌，奔向海洋，跑向湖泊，没有留下丝毫的悲伤，而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的，还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍，又给春天增添了亮丽的风景。

春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”枝头上小鸟婉转地歌唱，似乎要把春天的美尽情展现。

水天相接的地方，隐约可见连绵起伏的群山，与蔚蓝的天空合为一体。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝天下电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。万物都在倾听，小草在风中听的陶醉了，桃花被动人乐曲打动了，不时落下了几片粉泪……

田野里，秧苗返青，贪婪地吮吸着阳光、雨露，茁壮成长起来，农民伯伯忙碌的身影播种着春光，播种着希望，春风刚刚离去，一片片金黄色的油菜花荡起层层涟漪。

啊!春姑娘来到人间，久违的春天来了!让我们张开双臂，去迎接她吧!

以春天为话题的作文14

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，感受了夏的热情;“春种一粒粟，秋收万颗子”，体验了秋的丰收;“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，领略了冬的银装素裹。蓦然回首，才发现我错过了太多生机盎然、鸟语花香的春光。

我爱春天，因为春风让我陶醉。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你，暖暖的，润润的。这风，抚去了我一身的疲惫，只剩下满身轻松与愉快。春风吹到哪儿，哪儿便马上生机勃勃。吹到山涧里，沉寂一冬的泉水开始了欢快地歌唱;吹到树林里，光秃秃的树木抽出了碧绿的新芽;吹到草坪上，干枯的小草眨眼间就从冻土里钻了出来……我爱春风，这生机勃勃的春风!

我爱春天，因为春雨让我迷恋。

“随风潜入夜，润物细无声”像牛毛，像花针，像细丝。飘飘荡荡地从云端洒向大地的每一个角落。刚播下的种子在它的滋润下长出了嫩芽，小草偷偷地从土里探出头来，带着朦胧的睡眼，舒舒服服地洗了个澡。窗外，雨声淅淅沥沥，小鸟叽叽喳喳，与自然一起组成了一首让我着迷于其中的交响曲。我爱春雨，这润物无声的春雨!

我爱春天，因为春花让我着迷。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。红得像火，粉得像霞，白得像雪。在翠绿的草地上，点缀着五颜六色的野花。远远望去，好似一块碧绿的画布上被哪个调皮的小孩拿着画笔点上几点彩色的颜料。俯下身子近看，每一片花瓣都沾上了晶莹剔透的露珠，时不时有花瓣不堪重负，头一低，花瓣上的露珠便掉在了土地里，不见了踪影。我爱春花，这姹紫嫣红的春花!

我爱春天，更爱春天中的人们。“一年之计在于春”，农民们纷纷拿起农具，开始播种一年的希望。孩子们背起书包，蹦蹦跳跳地上学去，开始播种一生的希望。有了春的播种，才会有夏的热情，秋的丰收，冬的储藏。让我们珍惜这大好的春光，努力扎根生长，用奋斗和拼搏去

迎接人生的丰收吧!

以春天为话题的作文15

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是谁在有感情地朗诵着《咏柳》呢？原来是五（3）班的同学出来踏青啦！

周五，一至五年级的少先队员静静地站在学校操场上，笑容都像荷花一样绽放着。楼校长宣布：“同学们，春游现在开始！”顿时，热烈的掌声像潮水一样涌了上来。同学们一个个兴奋地交头接耳，传递着自己内心的愉快。我就像得到自由的小鸟一样高兴。一闭眼，我仿佛看到了柳树在向我招手，桃花在向我微笑。

我迫不及待地跟着队伍来到了西湖边。第一站是断桥。桥上，许多“老顽童”爷爷们都在放风筝。这些满头银发的老前辈们在和煦的春风中，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，似乎年轻了十几岁，一个个眉开眼笑的。

西湖没有让我失望，甚至比我印象中的还要美丽。走在路边，身边的小草像一个个精灵，早已扮靓了整个湖边。她们一个个争先恐后地探出了小脑袋，穿上了绿裙，跟着风的节奏跳起了舞来。到处都有她们碧绿的身影。

突然，我像是被什么东西刮了一下头。抬头一看，一棵高大的柳树正对我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!两排柳树的枝条低低地垂着，绿油油的，她们好像在欢迎着我们的到来，一头秀发随风飘散。

在柳树旁，是一棵棵桃花树。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪。她们像一个个害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，却又忍不住探出头来偷窥一下。

俗话说“春江水暖鸭先知”,果然不错，西湖上已经出现了天鹅和鸳鸯。最吸引我的还是天鹅，那高昂的姿态、洁白的羽毛，衬托出了它的高贵。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，我情不自禁地想起了这句诗来。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这次踏青，让我欣赏到了春天的美丽。何日更重游？