[精华]与书为友作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的与书为友作文，希望能够帮助到大家。

与书为友作文1

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的'事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。

是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。

与书为友我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！

与书为友作文2

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。与书为友，书不仅是一位良师益友，更是一位使人你迷途知返的指南针。而“书”这位朋友，并不是我自己发现的，而是一个说了一个善意的谎言，使我真正体会到了——人间的真情。

其实这个人就是我的母亲。从小到大，我对书籍的`了解没有多少。“书”这个字对我来说遥远而陌生。但我的母亲，却使我对书有了一种新的感觉——友谊。

我从小就是一个不喜欢花钱的孩子，也和自己从小身体不好，一吃零食就生病也有很大的关系。有一天，妈妈告诉我说这些东西都是一些有教育性的书籍。说到这儿，我脑袋里不禁出现了一个大问号：什么东西需要这么多呀？这得花多少钱呀？妈妈知道从小吝啬的我是不会答应的，所以她告诉我这是从她同学家的孩子那里借来的。听到这儿，我才开始心安理得、心平气和地看书。慢慢地，我发现自己已经离不开书籍了。甚至把书当成我天天形影不离的好朋友，这是我小时候的故事。如今，前几天我突然想到这件事，问妈妈这到底是怎么一回事儿，为什么到现在都不还给妈妈的同学家的孩子。妈妈这才告诉了我真相：原来，妈妈的这些书根本就不是从同学家孩子那里要来的，而是花钱买来的。她怕我不能安心读书，所以就撒了一个善意的谎言，使我能安心地读书。

是妈妈让我喜欢上了书。我、妈妈、书的故事让我永记。

与书为友作文3

书像一棵茂盛的大树，名家之书是根，诗人之书是干，大家之书是叶，它四季常青，枝繁叶茂。

书更是一位德高望重的老人，它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题，都是书爷爷帮了我大忙，认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使，多亏了书爷爷一遍又一遍，一丝不苟地为我解惑，才使我明白了这其中的'道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。

在书爷爷的带领下，我漫游了名人名言的乐园。“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。”“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我，一起摸索着书中的语句，体会作者的情感。直到入睡，我还忘不了，书中那迷人的情景。

书爷爷告诉我，知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库，但是不去利用，不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好，“有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。”

与书为友，犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折；有时大海像一个听话的孩子，一切又恢复了平静；有时浩浩荡荡的海水向我们扑来，令我们激动不已；有时海水为我们演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我们身心舒畅！

与书为友，我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下，我遨游了书的王国，书的世畀，书的乐园，令我受益终生。

与书为友，真好！

与书为友作文4

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中缩得不到的。书有些情形中索然乏味，有些书却是让人有兴趣，每一本书的滋味是不一样的。

从小，我母亲大清早就开始给我读书，我慢慢的开衫喜欢上了这一位“朋友”。一直上了小学，我开始喜欢上了漫画了，天天看，日日看，那时我渐渐的离开了文字书。到了高年级后，不知不觉我又回到了文字书身边，那时，我开始每天到图书馆中看书，在那儿我如饥似渴的读，当书店的管理员走到我身边，我才发觉在这儿已经读了二个多小时了，看书的人差不多都已经走光了，只剩下一个人了，我合上书，咽了一口唾沫，仿佛我把我读到的'智慧咽了下去，然后依依不舍的把书放回书架，那时我总会想起林海音老师的老师对她说的话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”的意思是吃饭是对身体的需求，而读书是哺育的灵魂。

人生得意，读了书，你不至于忘形，人生失意，读了书，你不至于沉沦。读书真的会使我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽。

与书为友作文5

书是一块小点心，需要你慢慢品尝；书是一片花海，等着你去探索她的美丽；书是一位益友，在你困难时帮你答疑解惑……

与书这位好朋友的缘分从妈妈肚子里就开始了，我伴着许多美丽的童话故事、绘本成长起来。随着渐渐长大，我读的书的类别也丰富起来。科学类、校园小说类、人物传记类、自然百科类还有文学名著类，我疯狂地汲取着书中的营养，伴随着一天天的阅读，我觉得自己不再随波逐流，对事物有自己独到的见解和认识了。

有一天，妈妈给我买了本包装精美的励志故事书，封面特别漂亮，画着一幅美丽的图片，我高兴极了，连忙把书放在书柜里，好好地保存，打算慢慢地品读。在一次考试成绩不理想，老师批评过后，我非常不开心，忽然想起那本励志故事书，便拿出来津津有味地读起来：张海迪身残志坚，勇敢地向命运挑战，创造出了许多奇迹；海伦·凯勒是个盲人，但她善于用心倾听世界，写出了许多文章；尼克·胡哲天生没有四肢，但他不顾身体残疾，不懈努力，最终成为了一名励志演讲家……这些名人的`故事慢慢地抚平了我心中的委屈和烦躁。恍然间，我明白了心态的重要性。刚才的不快乐，也立刻烟消云散。

书是我的益友，它在成功时劝我戒骄戒躁，它在迷茫中为我启迪，它使我明白了人生的道理，让我变得善于思考，我的人生因书而更精彩！与书为友，其乐无穷！

与书为友作文6

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话充分说明了书对人类的重要性。我就是一个爱读书的人，我把书当作自己最好的朋友。

我是怎样与“书”结下深厚友谊的呢？当老师的`爸爸说：“在你一周岁生日‘抓周’时，桌子上放了笔、书、尺子、发卡、玩具……你抓了一本书，我当时就知道你长大了肯定和书有缘。”

后来，在我上一、二年级时，一有空闲，我就经常捧读着一本本童话书，书中的故事把我的心灵带到遥远的地方，我看得如痴如醉。爸爸还常常给我买许多的故事书，我看得入了迷，仿佛觉得我真的成了童话世界的“小精灵”了。

三、四年级的时候，老师让我们写作文，开始我不知道怎样写，就去找我的好朋友——书，书就教给我了许许多多的写作方法。我的这个朋友可帮了我大忙，我从此更加热爱她了。哪天看不到她总觉得生活少了一些乐趣。

后来，爸爸给我买了一本十分厚的书叫《杨红樱作品集》，我爱不释手，每天捧着看呀看的，看完了一遍又要接着看，一连看了五六遍。每次，爸爸买来新书，我都忍不住翻看，连妈妈喊吃饭我都听不见。

如今，我们家在镇上开了个小书店，爱读书的人都来看书、买书，以书会友，我还结识许多的小书友哪！

我从书中学到了许多的知识，我漫游在书的海洋里，在丰富的文化宝库中，我享受着读书的乐趣。看看书，生活就多了一份乐趣，多了一份友谊。

书是我的亲密伙伴，与书结缘、与书为友，幸福常伴我左右！

与书为友作文7

一本喜爱的书是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本喜爱的书是一位老师，也是浩瀚无尽的海洋。拥有一本好书，就等于拥有了一个完美的`家庭。所以我要与书为友。

一样玩具也能与你为友，因为它会给你乐趣，一棵大树也能与你为友，因为它会给你温馨的绿色。一位老师她更能与你为友，因为她会沟通，更会给你丰富的知识。可你想过没有，也许有样东西它不用你跟它沟通也能带给你乐趣，绿色和丰富的知识。这个东西就是一本好书。

书的种类很多，有文学，漫画，童话，历史，法律。各种各样。选择一本文学书也许你热爱语文。选择一本漫画童话书，它也会给你知识但并没有丰富。选择一本历史法律的书也或许你热爱科学或社会。只要这是一本好书就好。

我认为的好书是名人名言，一句轻巧简洁的语言它会让你受益匪浅；一句朴素单一的名言它会给你深刻的道理。

一本喜爱的书是一位老师，也是浩瀚无尽的书海。这更让我明白了书的益处，也解释了我为什么要与书为友。

与书为友作文8

“读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话”。相信大家都听过这句名言。的确，书，就是我们的良师益友，是它告诉了我们遇事不慌张，做事要认真、谨慎，要学会善待他人……书的确给予了我们很多、很多。

书让我们在知识的海洋里尽情地邀游；书还教会了我们要用一种宽容的心去对待他人。

记得两年前，我因为突然生病，所以被送到了医院治疗。一天早晨，给我打针的是一位实习的.护士，因为长期的打针，促使我不在乎每一个给我打钍的医生。但这个医生不同，因为她非常年轻，所以我一直注视着她。她弄好了药，坐在了我的旁边，拿起了我的手，把针快速地扎进了我的手背，瞬时间，我感到一阵疼痛，但却没看见血从针管里涌出来，我的手顿时就肿了起来。我心里很生气，心想，今天真倒霉，怎么会轮到这个实习护士给我打针。接着，第二针又打了进去，但鲜血依然没有涌出来，我很愤怒，刚想开口说她，我突然想起了我曾经看过的一本书。书上也是说一个女孩因病住进医院，她的经历和我现在面临的处境很相似，但她却用一宽容的心感化了对方。这时，我抬头看见了这位护士脸上那一颗颗汗珠。于是，我强忍着痛。开口对护士说：“没事，你别紧张，继续吧！”她长叹了一口气，紧接着，第三针扎了进去，鲜血终于涌了出来。

与书为友，让我们彼此减轻痛苦。同学们让我们从今天开始，与书为友吧！让我们都已一颗宽容的心去善待他人吧！

与书为友作文9

一缕缕浓郁的书香气息，散发出中华民族五千年浩荡的历史芬芳;一行行充满智慧的汉字，记录着古代劳动人民的丰功伟绩。乘着墨气，在书海里遨游，多么快意，多么闲适；与书为友，多么幸福。

书中，有澎湃激越、斗志昂扬。大漠孤烟，滚滚黄沙透出《三国》、《水浒》的英雄豪气；铁板琵琶，大江东去，显出人生的快意、文化的辉煌。书中，也有盛世风韵。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的辉煌宏伟；一幅《清明上河图》，尽显宋朝的繁华与热闹。与书为友，在书中共叹人生几何，共赏湖光山月，与先哲交谈，向前辈学习。与书为友，看尽金戈铁马，赏尽曲径通幽，品尽人间百味，酣畅淋漓。

每当我心情烦闷或有空闲时，总爱端着一本书，进入遐想的世界，因书中之喜而掩面大笑；也因书中之悲而黯然神伤；因书中的不平之事气得七窍生烟；又因书中的`锦囊妙计佩服得五体投地。尘世一切烦恼与不安顷刻间仿佛烟消云散，给予我无限的藉慰。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。我想，只有一个朋友会陪伴我的一生，那就是书吧。我与书为友，与书为伴，与书共享人生。

与书为友作文10

说起与书为友，我还有一段小故事呢！

以前，我喜欢小人书中的那些花花绿绿，觉得它们美丽、可爱，上学后，看见那些又长又像蚂蚁一样的字迹，总是避得远远的，妈妈总说：“只有书认识你，你不认识书呀！”有一次，爸爸妈妈出差，让我一个人看家，我闲得无聊，看电视又觉得乏力，小人书又不知到哪去了。

看着一堆厚厚的书，我随手抽出一本，“又是语文书，老天爷呀！您就不能对我好一点吗？”我无奈的说道，看着密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看见一个非常有趣的书名《傲游天下书为侣》，我觉有趣，便津津有味的`看了起来，越看越有味，妈妈爸爸回来了，见我在看书便说：“哟，今天女儿知道自觉看书了！”我没有搭理妈妈，只是在一旁默默地看书。从此，我上厕所也要看上几页，扔垃圾也要看上几页，走路时也要看上几眼，下课时也要看上几页。有一次，别人问我第一位把圆周率精确到七位小数的数学家是谁？我不紧不慢地说：“祖冲之。”别人却说：“小小年纪却说得这么精确，前途无量呀！”“哪里哪里，晚辈还要向您学习呢！”我谦虚的说着。

与书为友的事情给我带来了无限的快乐和无限的幸福还有无限的学不完的丰富知识。

与书为友作文11

一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的'光线。这就是书！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。

小时候，我看得是一些幼儿图文书，那时压根儿就没有注意我也爱书，就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后，再一次读那本书，感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的意思。虽然字很少，但我还是花了好长时间才读完。

小学一年级后，我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了，津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣，但不管怎样，我把整本书都看下去了。往后，我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲；《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发，《猫》让我爱猫如醉……从此，我学会了欣赏名篇佳作。

与书为友作文12

“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”“一日无书，百事荒芜”是啊！书使人类的文化知识不断发展，积累使无知的人变得博学多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我带来无限的快乐。

书，对于我又是多么重要啊！我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过，笑过，那也许就是我对书的依恋，每当看着一本本书“退休”时，我的'心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。

有一次，我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买味精回来。”我漫不经心地回答：“好。”过了大约10分钟，妈妈见我一动不动，便怒气冲冲地说：“还不快去。”我一溜烟地奔向超市，边走边嘀咕着：“买围巾？”我买完便飞快的跑回家，没想到妈妈大声训斥：“谁让你买围巾的？我让你买的是味精啊！”我又奔了出去，这回可买对了，我终于可以看书了。

书是我形影不离的好友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短，书是我的伙伴，我们畅快交谈。

与书为友作文13

书，一缕火丝，它可以燃烧你的头脑，促进你的思维。说读书就是与圣贤挚友促膝长谈，一点都不为过。书，师是我的良师益友。

书，从我小时候就陪在我身边，默默看着我成长，从《伊索寓言》到《老人与海》，再到《我的大学》。从四岁到十三岁即将毕业，书都在陪伴着我，越大越能读出书中暗藏的含义，读出作者倾诉的灵魂。

我真正爱上书，是四五岁，而那时真正读懂的书却寥寥无几。

印象最深的是去年读的一个小童话，童话不长，但寓意极深，这从我捧起那本书时小心翼翼的神情，那视若珍宝的眼神，那被故事情节深深吸引旁若无人的表现便可看出来。那小小的文字组成的'句子映入我的脑海，将画面展现得惟妙惟肖。我似乎成为了旁观者，观察着角色们的神情、动作。

我为主角成功而感到高兴，为主角连连碰壁，却越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一会飞上云端，一会迅速落地。屋外汽车的轰鸣，人们的说话声，鸟儿的歌声，似乎早已消失不见，有的只是书和我，一切似乎都变了，我仿佛置身于一个奇妙的世界。良久，我才从书中的情节惊醒，思索着、回味着，回味着作者在书中倾诉的不平，思索着书友告诉我的哲理。

书就是友，不骄不躁，温文尔雅，看似平淡无奇，却蕴含人生哲理，这便是书友给我的感受。

与书为友作文14

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”自出生以来，我便与书结下了不解之缘。书，就像我最好的朋友一般，与我形影不离。

最开始，我读的书是各种各样的绘本。我总爱坐在妈妈的身边，听她给我讲故事。在书的世界里，有丑小鸭，有白天鹅，有善良美丽的公主，有卖火柴的小女孩……每本书都是一个迷你的世界，都是一道美丽的风景线。

上了幼儿园，妈妈教会了我识字，我便渐渐开始自己阅读。阅读中，我发现文字的海洋远比我想象的浩大得多。每个文字都是一个小精灵，在纸间跃动，每个小精灵都有自己的故事，值得我们细细探索……

我升上了小学，开始阅读大本的、成套的书籍，如《笑猫日记》《淘气包马小跳》《小豆豆系列》……随着阅读量的增长，我简直不敢相信，这一个个文字，怎会在作家的.笔下如此灵动！究竟是怎样的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意书中的好词好句，并相信自己也能够做好。

三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。

直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。

与书为友作文15

在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿场，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起成长。从我记事开始，书就悄悄走进了我的生活。

一次过生日，妈妈送了我一本书，正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果，一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果，口水都流出来的样子真可爱，这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。

一次，我一个人在家百无聊赖，便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻，真是“不看不知道，一看吓一跳”，哇！这书让我越看越入迷，好似把我带到了一个神奇的童话世界，我与白雪公主一起躲避皇后的追杀，与灰姑娘一起去参加舞会，与小精灵一起去帮助哪个老皮匠，与……不知不觉，半小时过去了，一小时过去了，我仍然不知疲倦。

与书为友，让我的视野更加开阔，让我明白更多的`道理，让我知道做人要学会谦让，才能与他人和平相处。不要嫉妒他人，否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心，你我多一份宽容，对老人多一份尊重，对儿童多一份关爱，让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手，从来不舍得放下。

书籍是我的益友，它在成功时劝诫我戒骄戒躁；它在失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。