【精品】二年级学的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级学的作文3篇,希望对大家有所帮助。
二年级学的作文 篇1
星期天小熊去溜冰场学溜冰,到了溜冰场,小熊看了那么多小动物在溜冰,它自信满满地说:“溜冰这么简单。”
早上穿上了溜冰鞋,当他第一次站上去的时候,身体摇摇晃晃的,接着它就摔了一跤。它想:“连小老鼠都会留,我个子比它大的多,为什么我就不会溜呢?”小熊决定再试几次,但是一直失败,失去了信心,叹了口气说:“我不可能学会了。”
就是,我看到了伤心失落的样子,就跑过去对小熊说:“你要永不放弃,这样才能成功。”
听了我的话早晨坚持学习溜冰,最后终于成功了,“不轻言放弃才能成功,我要把这个道理告诉所有的小朋友。”乐乐高兴地想。
老师点评:语言生动,中心明确,文章虽然简短,意味却深远。
二年级学的'作文 篇2
记得暑假的一天,爸爸带我去溜冰,我心里感到十分高兴。路上,花儿向我频频点头,草儿向我招手,好像都在说:“祝你溜得快。”
我走进溜冰场,只见场上的人,穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着,有的像燕子一样飞穿而过,有的拉成一排玩“蛇形滑”,还有的初学者,战战兢兢的挪动着步子。我看着看着,心情十分激动。赶紧买了票,换了溜冰鞋之后,摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉,这鞋真重呀!“呀呀呀”我脚没站稳,两脚不自主地向前滑了几下,身子向后一仰,摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股,一边想;痛死了,早知道这么难学,就不来了。
爸爸在一边看透了我的心思,走过来对我说:“孩子,别怕,勇敢点。”听了爸爸的话,我似乎明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜冰的人,我发现他们都是身子稍微向前倾,两脚又成“八”字形,滑行时抬得不高,重心集中在滑行的那只脚上。我看准了,也学着那个样子向前滑,呀又跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来,就这样反复跌倒,反复爬起来。
时间到了,我成了一个“灰人“,虽然我的衣服弄脏了,屁股摔疼了,但心里仍然很高兴,因为我又学会了一种本领。
二年级学的作文 篇3
星期天,爸爸带我去溜冰。
到了溜冰场,我急忙换上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰台,还没有站稳,就摔了个四脚朝天。爸爸看见了。哈哈大笑起来,旁边的人我都笑了起来。我当时就羞红了脸,心想:“我太不应该来了。”这是爸爸走过来说:“没关系,不会可以慢慢学,跌倒再爬起来嘛!”
听了爸爸的话,我坚强的站了起来。扶着栏杆一步步地走了过来,我刚想溜快一点,一不小心,又摔了一个跟头,摔得我浑身都疼。看着大姐姐、大哥哥们溜得这么好,我还在摔跟头,心里真有点嫉妒他们。于是我仔细观察他们溜冰的样子,终于发现溜冰的秘诀:身体稍向前倾,脚滑成八字形,脚往上不要抬太高。
于是,我就照着他们的样子溜了起来,身子稍向前倾了些,脚溜成八字形,脚往上抬起一些,慢慢一溜,居然动了起来。我慢慢的试着溜了几下,不一会儿,还真学会了。
虽然这次溜冰,我摔了很多跟头,却让我懂得了一个道理,只要坚持不怕苦难,就一定会成功。
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