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我心目中的好老师作文汇编11篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我心目中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心目中的好老师作文汇编11篇

我心目中的好老师作文1

我的语文老师是个很幽默、宽容大度的人,他是我心目中的好老师不过,有时的他也非常严厉,但是我知道,他的这些严厉也都是为了我们。

记得有一次,我们的作业做得非常的差。因为语文课堂作业本里的题目很简单,而且有些题目老师也讲过了,但是全对的人却不到五分之一,所以老师非常生气。中午的时候,他到班级里又给我们讲了一遍,讲到一个非常简单的题目,老师记起来有一个人抄下来都把字都给抄错了。就对我们说:“你们谁把字抄下来都抄错了?站起来。”这时,谢斯超站了起来,老师走到谢斯超前面,然后把棒子高高地举起,正当我们皱起眉头,都要为谢斯超喊痛的时候。徐老师却轻轻地落下了棒子,打了谢斯超一下手掌。“哦,还好,徐老师还是那么心慈手软!”我们暗暗叹气道。

讲完作业后还有一点点时间,徐老师帮我们听写了一下,我错了两个。根据每个人错的多少,老师给我们布置了一个作业,错两个以内的(包括两个)的人,抄这单元的读读写写一遍。其余三遍。第二天,我们班的“懒虫”都没写。而徐老师正好不在,所以他们就补好了。下午第二节课,老师回来了,给我们上了一节课。晚上,徐老师熬夜把我们的作业都改完了。老师来给我们上课的时候,眼睛通红通红的,哈欠连天,一看就是晚上没睡好。其实,老师对我们的处罚都是为了我们的成绩能不下滑。

他就是我们班的语文老师兼班主任——我心目中的好老师:徐老师!值此教师节来临之际,祝您教师节快乐!

我心目中的好老师作文2

老师,是一种职业,也是一种事业。有人说“教师是人类灵魂的工程师”,就像一生呵护我们的生命一样,老师呵护着我们的灵魂。

作为学生,我们都想遇到一个好老师。怎样才算一个好老师呢?告诉你我心目中的好老师形象吧。

一个好老师不应该只注重学生的成绩与名次,而应该注重每个学生的学习过程,关注学生的学习方法,看我们在学习中是不是积极主动,看我们的学习方法是不是得当,还要了解我们的心情是不是愉快,真正的了解我们学习生活的过程,不断的引导我们快乐主动的学习。

一个好老师应该成为学生的榜样。应该是一个爱学习、爱生活的人,还要是一个有责任心的人。要对自己说出的话、做出的事负责,要求学生做到的自己也要做到。身为老师,就要以身作则,身体力行,不能偏离自己的位置,要成为学生前进的目标、方向。

一位好老师,应该能真正的和学生融为一体。教师不能高高在上,应该成为班集体的一员,和学生建立朋友关系,真诚的和学生交往,像朋友间交往一样,相互尊重,相互支持,相互关照,让班集体中的每一个人都能够感受到来自老师的关怀,来自集体的温暖。

我心目中的好老师,就是这样一位平等待人,真诚热情的人,是一位不以成绩论高低的人,是一位不放弃每一个学生的人,是一位真正呵护学生身心健康的人!

我庆幸,我开心,因为我有这样一位好老师!

我心目中的好老师作文3

“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻家家户户。老师,这个伟大的职业、这个崇高的职业,一直令我敬佩。转眼间,小学四年生涯匆匆而过,我也由一个不懂事的小毛孩儿变成了一个有智慧的少年。我现在的成长离不开老师的悉心教导,是老师给予了我爱心和知识。除了她,还是她!她就是我的英语老师——刘琼。

她很高,身材苗条、声音洪亮,鼻梁上厚厚的眼镜仿佛蕴含着无穷无尽的知识。她的教学方法很独特,总是让我可以深刻的记住单词。上英语课时老师还会讲一些其它方面的知识,让我受益匪浅。

她十分和蔼,有一次我犯了错误,本以为英语老师会批评我,可是她只是温和的给我讲道理,从那以后我再也没犯过同样的错误了。一天,我在操场上一不留神摔了一跤,是刘老师把我扶起,还帮我涂了紫药水。后来又送我去教室,轻轻对我说:“以后玩的时候要小心一点啊!”望着老师远去的背影我不禁流下了感动的泪水。

还记得我上三年级的时候,总是记不住关于动物的单词,我懊恼的哭了好几次,想不出一个好办法。后来英语老师悄悄地告诉我一个记单词的好办法:Rabbit兔子吃萝卜,cat小猫喵喵喵······让我更好的记住了英语单词,直到现在我都非常感激老师。

我的眼睛变得有些模糊,泪光中英语老师的身影越来越高大。谢谢您!您的一片真情赢得了我们的尊敬。您是我心目中最好的老师,我将永感师恩!

我心目中的好老师作文4

老师,是一个多么高尚的职业。老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师,她就是我的班主任程玉清老师。

在我心目中程老师上课特别投入,充满了进憿情。在讲到中国受到屈辱时,程老师脸上显得特别生气、愤怒;在讲到催人泪下的情节时,程老师眼里闪着晶莹的泪珠;在讲到玩耍嬉戏的内容的时候,程老师手舞足蹈,把我们带到了快乐的世界里。

在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次,我生病了,程老师去看望我,问候我怎么样了,功课有没有落下,什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上,如果有同学回答问题错了,程老师就认真地给同学讲解。

在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子,不管是学习好的,还是成绩差的,她总是不偏向,不轻视,对每一个学生都是公平的爱。

在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容,而是和我们谈古论今,讲一些有趣的故事,说一些新鲜事,使我们的视野开阔,学习多姿多彩。

在我的心目中程老师的教学充满了新意,学习是枯燥的,但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。

这就是我的程老师,她的话语像春风,引领我们在知识的百花园里漫步;她的目光像细雨,滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里,在我的心目中,我会永远记得我的好老师——程老师!

我心目中的好老师作文5

我们班的老师对我们大家都很好,但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心,但不能太宽容了,该严厉就严厉,该宽容就宽容。老师太宽容了,对我们不但没有好处,反而坏处连连,你上课吃口香糖,破坏课堂纪律,老师还宽容你,那大家以后都会上课吃口香糖,那这样你肯定会变坏的,这样的老师,不但家长讨厌,甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师,他不能偏爱于那些高材生,而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺,想方设法的刁难这些差生。如果是一个好老师,他就会去让好学生与这些差生成为好朋友,并让他们帮助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况,假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后,就要好好的帮助他走出阴影,让他重拾快乐,让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。假如本班学生爱好打篮球,而老师又会打篮球,何不与学生一起打打篮球,和他们一起开心,一起高兴,顺便与他们交谈,了解他们的爱好、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友,让学生感觉你亲切,让学生对你的印象更深,从而提高他们的成绩,激发他们的学习兴趣,让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了,你心目中的老师又是怎样的呢?

我心目中的好老师作文6

我心目中的好老师是我们的语文老师——柯老师,她曾经是我们四年级的班主任,她为人虽然严肃,但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟,让我十分难忘。

柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事,记得有一次,我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去,质问我作业怎么没做就交,我只能像病猫一样轻声说:“忘记了……”柯老师二话没说就拿起手机,打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我,当时的我意识到自己错了,眼泪不停地往下掉。等妈妈来了,柯老师也毫不客气,一个劲的讲我,向妈妈告状。其实,我知道这些都是为了我好,通过这件事,让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。

另外,柯老师有时上课的时候,还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了,她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动,抑扬顿挫,就像磁铁的磁场一样吸引了我,让我们听得津津有味,成绩也自然提高了。就像这次考试,我的成绩也提高了许多。

柯老师是我十分喜爱的老师,也是我以后离开母校后最难忘的老师!

我心目中的好老师作文7

每一个人,都有曾经教过他知识的老师。而在每一个学生的心目中,老师,总是不一样的。有的人心目中的老师也许和蔼可亲,有的也许异常严厉,有的也许很冷漠,但我心目中的老师非常特别。

我的语文老师姓赵,她身材高大,有着一头长发,在黑发之中又有着几根银丝。赵老师的特别之处就是像五月的天,一会儿晴空万里,一会又电闪雷鸣!老师在上课的时候很严肃,但有时候也会笑。由于在讲课的时候,老师提出的问题总是有大部分的人不举手,因此经常惹老师生气,所以在上课的时候,老师很多时间都是很严肃的。下课后的赵老师,就像我们的好朋友有什么困难都能向老师请教。不论是语文也好,数学也罢只要老师会的就一定会给我们讲清楚,特别亲切。所以我们都挺喜欢课后的赵老师。老师有时候就和妈妈一样,在我们犯了错误的时候总是能够及时纠正,这就是我心目中可敬可亲的好老师——赵老师。

每一位老师都不同,不论严肃也好,亲切也好,但有一点相同,都是为了能教育出一个对社会,对国家有用的人,我们应该永远尊敬她们,我心目中的好老师!

我心目中的好老师作文8

在我的学习生涯中,有许多教过我的老师,得到他们的教育和鼓励,我健康的成长着。在我心目中,我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

每天老师像大山一样屹立在我面前,用自己全部的力量推我们走向知识的海洋,上课不是大概的讲一遍,而是认真有耐心地给我们讲,然后把课堂坏给我们。

自从五年级被这个语文老师带上以后,我的语文水平明显提高了,从80多分变成了90多分,那是什么原因呢。!是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同,她从我们每一个人身上找出缺点,让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的.印象。一道题错了,语文老师就又让我们认真的去思考,找出解决问题的方法,虽然我们觉得很累,但她有她的道理,为的是;让我们下次遇到这道题,一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文,加深印象。

有时上课时,为了记住这道题,为了引起我们对语文的兴趣,会插入一些故事,笑话。

有一次,我没拿作业,其实是写在一张纸上不见了,却对老师撒了谎,但老师依然原谅了我,她是那么的和蔼可亲。从那以后,我再也没有对老师撒谎。

这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴,不只是她的脾气好,更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师!

我心目中的好老师作文9

我的好老师有严厉的苏老师,也有幽默风趣的崔老师,但我最喜欢的好的老师还是一位特殊的老师——书本。

一本书,小小的,也许放在一个角落里并不起眼,但是它里面的内容却是丰富多彩的。

它带给我们丰富多彩的知识,并且很有魔力,让我们脑海不那么空旷。

书,可以教给我们做人的道理。有一次,我看到别人在看一本书叫《木偶奇遇记》,回到家后我就像毛毛虫一样粘在妈妈身上,妈妈实在没有办法就严肃地对我说:我答应给你买,但是买回来必须要认真看完!我很爽快地回答道:没问题,我保证!就这样过了三天左右我的书就到了。书一到我手里,我就急忙打开书不顾一切读起来,一页两页我像一匹饿狼津津有味地读着,这使我感到一种说不上来的快乐!几天后我就已经把这本书读完了,这本书不光是给我带来了快乐,还给让我明白了一个道理,它告诫我:人不能说谎。

书不但能教给我们做人的道理,还能让我们取得好成绩呢。

我几乎每晚都读书,有一次,正好明天要考试了,我就预习了一下之前读过的书和各学科的课本,第二天早上就考试了,我仔细地做着题,生怕有马虎的地方。做着做着,我遇到昨晚复习的知识点了!然后我哗哗地就写上去,很有自信。上午考完下午就发试卷了,竟然考了满分,我高兴极了。

读书破万卷下笔如有神,这是杜甫写的一句话,这告诉我们,我们多读书,读好书这就是我心目中的好老师——书。

我心目中的好老师作文10

我心目中的好老师她是一个温柔体贴的老师。刚开学的时候,班上要开始大扫除,我被老师安排擦玻璃。

我站在了椅子上认认真真的擦玻璃,突然我感觉肚子不舒服,一开始只是不舒服,接着一阵疼痛,疼得我脸色发白。我用手捂着肚子,额头上疼出了豆大的汗珠。这时张老师来到了班上,看到我这样子,大步大步的向我走来。弯下腰,摸着我的手轻声细语:“子萱,怎么了,哪不舒服。”我从嘴巴里断断续续地说:”肚子……肚子疼”。老师马上把我领到办公室,问:“还疼吗”?我回答:“还很疼”!老师连忙倒了一杯热水递给我,我接过热水小口小口的喝了起来。喝完后老师问:“还会疼吗?有没有好点呢”?我接着回答:“还有一点点疼”。紧接着老师伸出她的大手抚摸着我的肚子,顿时我感觉一股暖流在肚子四周慢慢散开。过了一会儿,肚子不疼了,我对老师说:“老师,我的肚子已经不疼了,可以去擦玻璃了”。老师紧皱的眉头终于舒展开了,但老师还是不放心,跟在我的身后,我回到了教室拿起了抹布,又开始擦了起来。

老师看见我擦的玻璃特别的干净,便走到我面前,面带微笑,拍着我的肩膀说:“子萱,你擦的玻璃可真干净呀,以后擦玻璃的任务就交给你了”。我高兴的应到:"Yes!我一定完成任务,不让您失望”。老师听了高兴的笑了。

我心目中的好老师作文11

每个人的心目中都有一个好老师,当然,我也不例外,今天,就让我讲讲我心目之中的好老师吧!

每个人心目中的好老师各不相同:有的人喜欢幽默风趣的老师,有的人喜欢年轻时尚的老师,有的人喜欢严厉的老师,有的人喜欢善解人意的老师,还有的人喜欢古灵精怪的老师。而我喜欢的老师是和蔼可亲、平易近人,讲课时还带着一点小幽默的老师。

在我看来,老师的外貌并不重要,重要的是她讲课的方法。我认为,学习的最高境界就是在玩中学习。学习就像是在玩一样,这样轻而易举地就能把成绩提高了。当然,这也是我所需进步的地方。

其实,我心目中的好老师就是我的班主任兼语文老师——钱亚芳老师。钱老师和蔼可亲、平易近人。看得出来,她十分关心我们,有同学觉得不舒服,她便心急如焚,把我们当作自己的孩子看待,一点都不怠慢。在这里,我衷心地祝福您:“钱老师,您辛苦了,祝您身体健康,万事如意,工作顺利!”

这,就是我心目中的好老师,那你心目中的好老师是怎样呢?

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