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精选我快乐作文7篇

作文3.18W

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我快乐作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我快乐作文7篇

我快乐作文 篇1

“甜甜的,真好吃。”

现在,我才明白:“只要付出了就会有收获,我努力,我快乐!”

一个小小的桑葚,是用自己的努力,自己的收获,换来的。在吃它的时候,从中可以体会到快乐.高兴......

一个小小的桑葚,给了我们最大的鼓励,给了我们世界上最好.最大的礼物,可以让我们永远热爱阅读.热爱写作。

这是我们得到的奖励,虽然小,但大家看看我们的笑容,显得是多么光彩,多么骄傲啊!

在底下坐的同学们都想上讲台上拍张照片,都是既羡慕又嫉妒的,闷闷不乐的。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们从操场里迅速的跑到教室,一坐到位置上,一阵突如其来的事情居然让我们得到了一件奖品!

看看后边的黑板上写着一大堆人名,杨老师在讲台上说:“后边人的名字都是得到小红花的博文,今天刚好李嘉璇和刘孟琪去摘桑葚了,把这些桑葚发给得到小红花的人,作为奖品。”

有我!哇!太棒啦!好高兴,然后我们去领奖品,老师让我们站在讲台上,让钱老师过来给我们照一张相,顺便把它放在博客上,写作文用。

一,二,三,咔嚓一声,来,再照一张,我们把手中的桑葚拿起来,看大家的脸上都喜笑颜开,真高兴啊!一,二,三,咔嚓一声。

我们真是太棒了!

一个小小的桑葚,换来的竟有这么大的鼓励,照了像以后,我心里面就想:“王思怡,以后一定要更加努力!加油啊!”

我努力,我快乐!朋友们,自己努力了,自己就会感到快乐,也会得到一个世界上用汗水换来的一个大礼物,努力,就会感到快乐,现在我要给自己确立更高的目标,发挥潜能,一步一个脚印,勇攀高峰!

我快乐作文 篇2

“师傅领进门,修行在自身”,这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情,结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候,笔者就担心,学生学不会,理解不了,不会学,不知道学什么,结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了,学生肯定掌握了。结果事与愿违,交上来的导学案(作业)令笔者大吃一惊,好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参加工作不久的教师,笔者很生气,也不理解。

过了两周,笔者听取其他老师的建议,让学生用纸条给笔者提建议。这个方法果然有效,有学生写道:“老师,我的.基础太差了,许多字不会写,阅读速度也慢,刚看了一小段课文,还没有反应过来写的是什么,你就讲到后面去了。我没有时间看书预习,也没有时间看书上写了什么,更没有时间练习历史课上那些专业名词怎么写。我已经掉队了,我以前没有正式学过历史,我知道你重视我们,可是我实在学不下去了,学习知识对我来说很痛苦,你就让我快乐成长吧。”看到这纸条,笔者有很大的触动,也很为难,一时,教学步入了尴尬境地。这个纸条反映的不是一个学生的困难,而是普遍存在的一种现象。

后来和几位资历较深的老师交流,听取他们的建议,还多次旁听了其他老师的课,笔者收获不少,在认真备课,研读新课程标准后,对自己的教学做了改进。

首先,在预习方面作了调整。教育心理学家通过实验统计得出,学生如果只听教师讲解,事先不预习教材,只能记得所听内容的25%,如果先预习,再听讲,就可记得所学内容的65%!由此可见预习的重要性。于是,笔者在第一节课后尝试着让学生预习第二节课的内容,结果大多数学生没有预习。笔者认识到这种方法并不适合学生。

笔者又想出了办法,在课堂的最后几分钟让学生进行预习,结果大多数学生预习了。但预习了的学生,到第二次上课时,能记起知识点的只剩很少的几个人。笔者感到很迷惑,但又不甘心就这样失败。于是又继续学习了一些教学模式,经别人指点,发现当堂预习对历史学科教学有不小的作用。

笔者尝试在课堂上让学生预习,对学生提出的要求是弄清所讲的内容,思考为什么要学这些概念,并把不懂、难懂的地方勾出来,留待听课时解决。起初的做法是给学生五分钟时间进行快速阅读或浏览全课,有些学生在那磨磨蹭蹭,一下子时间就过去了;有些学生呆呆坐那一直看着第一页,最后还是神情茫然。这个问题出现后,笔者充分认识到自己给的预习时间有点少。

我快乐作文 篇3

我喜欢阅读,书就像一位老师,无时无刻地在我身边教我知识,使我懂得了许多道理,也使我成了一个有礼貌的孩子,渐渐地,书就成了我生活中的一部分。

阅读,使我懂得了只要我们常常锻炼身体,这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次,我吃太多东西了,肚子很不舒服,后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去,我便尝试一周去跑步,一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后,我便天天去跑步,还将这个道理告诉爸爸妈妈听,父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理!

阅读,不但使我懂得了许多道理,也使我养成了讲礼貌的好习惯。

还记得有一次,我和妈妈坐公共汽车,因为车太多人,我们站了很久也没得坐。难得有一个位置,我连忙坐了下去,后来,有一位婆婆上来了,我毫不犹豫地说:“婆婆,我让给你坐吧!”老婆婆立即露出笑脸说:“谢谢你,你真有礼貌。”其实,这些礼貌是书教会我的,书真是一位知识渊博老师啊!

我读书,我快乐!我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索!

我快乐作文 篇4

从我记事起,我就一直生活在快乐中。我们家有三口人,家庭条件还算富裕,爸爸、妈妈百般呵护着我,我无忧无虑的生活着在学校,我有很多同学,如:杨悦、陈祉伊等等可以帮助我学习。学习虽然很累,但我的考试成绩还算理想。每天写完作业后,到楼下和伙伴一起玩游戏,节假日的时候,我经常和父母出去旅游,比如去:盘山、怪坡、丽江、故宫等等旅游景点,我在那里增长了许多知识,开阔了眼界。我们也经常去奶奶家,奶奶体弱多病,我能帮她扫扫地、洗洗碗、喂喂鸭子等等。我在成长中,一直快乐着。我也有悲伤的时候,我在电视、电脑、报纸中看到北川、汶川等地方发生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了亲人;那么多人失去了家园。情景确实令我悲伤,但我能做些什么呢?通过报道知道了,要帮助他们重建家园,于是我把我的零用钱、压岁钱通过学校捐出去。

我快乐作文 篇5

觐说的对:"笑并不代表快乐,哭并不代表悲伤",我会快乐。表面上看起来越是坚强的人,内心越是脆弱。我就是外表坚强,内心却很脆弱的女生。我很伤心,但却没有人了解我内心的痛。

我快乐吗?不清楚。我喜欢笑,真心实意的笑,可是当我停下来的时候,为什么我的心会好疼好疼?我要得是什么,难道只要一份来自家庭的温暖就足够了吗?好象不以为然。我还需要同学的爱,老师的关心……他是一个很帅气的男生,我一直都很期待他能够正眼瞧我,和我说话,这不是因为我喜欢他,我只是很想证明我的存在,我讨厌被忽视的感觉。这也许和我小时侯生活的环境有关吧!我小的时候几乎是在别人的称赞中张大的,所以我现在真的忍受不了……我会一直等,等到他注意我时我才要放弃,至少我以前是这么认为的。

现在我才发现:原来我把一切都看的这么重要,可最后我却什么都比别人差。我总是这么自以为是,以为自己什么都是最好的,可真正的却什么都不如别人。或许我飞的太高了,所以现在摔的惨是应该的。可是我现在真的好疼。或许,现在是我该彻底放弃的时候了,因为妈妈曾经告诉过我:"有些事,是永远不会有结果的,与其漫无目的的等待不可能发生的事,还不如做好眼前的。等待也是有期限的,漫无目的的等待者注定是个大笨蛋,我不想做笨蛋,所以我要放弃。

从今天起,我要快乐,我要保护自己,不在让自己在受到任何伤害了。如果说:"在每天的黎明降临之际,只要虔诚许愿,愿望就可以实现的话,那我希望:"上天赐予我快乐”

我快乐作文 篇6

我开心,幸福,快乐,期待,好奇总之,我是多种多样的滋味!

今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

我快乐作文 篇7

有一天,在奶奶家门口有块空地。爸爸给我们买了一个足球。我和哥哥,还有老家的两个朋友在空地上踢足球。我和哥哥一队,两个朋友一队,球在我们脚下传来传去,我们越踢越开心。虽然汗流浃背,但是谁也不愿意停下来。

这时,我看见两个妹妹都站在我的右方,于是我便用力把球往左边狠踢了一下,球就像箭一般飞了出去,朋友们想拦都来不及了。我正洋洋得意时,“不好!”我大叫起来。球飞去的方向正好是邻居家的玻璃呢!要是打碎了玻璃可得挨骂了。我们四个人吓得张大了嘴巴,不知所措。只听“啪”的一声,球撞在玻璃旁边的墙上掉了下来,真是虚惊一场啊!我们四个人高兴得欢呼起来。

于是,我们继续踢了起来。“啊!”一个朋友尖叫起来。我们定睛一看,原来他的鞋子和足球一起飞了出去。年幼的妹妹还没来得及闪躲,鞋子已经打在了她的身上。“哇哇……”妹妹大哭起来。我们强忍住笑,跑过去安慰她,好不容易才让她破涕为笑,空地上又响起了我们欢乐的笑声……

现在,我离开奶奶来到东台已经四年了,也没有踢过足球。每想起小时候的那一次踢足球,我觉得很有趣。还想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。

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