有关四年级的作文300字锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

一个风和日丽的夜晚我完成了最后一项作业题，我迷迷糊糊的爬在桌子上睡着了。在睡梦中，我梦见了传说中的天堂学校。睡梦中，我睁开眼睛，发现自己在一个陌生而又熟悉的世界里。我不仅疑惑：难到我在天堂里吗？

忽然“嗖”的一声，我的身体飞上了天空。蝴蝶把我带到了睡梦中的学校。走进校园，首先看到了一个大花坛，花坛里有各种各样的花，他们不用人浇水就能生长，一年四季都不枯萎。花坛的两边有威风凛凛的“大将军”守护着它们。我走进教室一看，惊讶的发现教室里真漂亮，一排排整齐的桌椅摆在你面前，课桌上有神奇的书，书上不但印着文字，而且还能变成音乐，有的时候，只要把书一抛，那一行行文字便会闪起亮光，这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了吗？好办，只要把书翻一遍，它会用不同的语调、节拍把文自读给你听，让你百听不厌。

使我们减轻了不少学习负担。“当当当”一声妈妈把我从甜美的梦乡里惊醒了。

哎！原来这是一场梦。我想，以后我要好好学习，天天向上，把我在睡梦中想到的变成现实。耶！

四年级的作文300字 篇2

“滴滴答答”的声音把我吵醒了，我没在意。等到天亮了，我打开窗帘，天空就像盖上了一层轻纱。哦，原来下雨啦！

那小雨滴就像一群顽皮的精灵，它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞，它们使出全身的劲，噼里啪啦地砸到了伞上；一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下来；一群文静的小雨点，看见了一片草地，草地上生长着五颜六色的花朵，在风中摇摆，好像在欢迎小雨滴的到来。

一会儿，地上已经积了不少水了，雨点们打在水堆上，弹起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！

雨滴走到哪儿，就会给那儿带来清新与湿润，那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

春雨真美，真美。

四年级的作文300字 篇3

今天早晨，我一醒来就看到自己站在学校门口，好奇怪呀！

我看到两个机器人走过来对我说，＂你好，我是小椅，很高兴见到你。＂＂你好，我是小爱，见到你很高兴。＂我向下看了看，没有错呀，就是我的文化绿城小学呀？小椅和小爱好像看懂了我的心思，对我说，没有错，这就是你的学校。同学们一个也没有变化，不过，可以去看看学校的变化吧。我和小爱，小椅一起去了食品区(里面全都是吃的，除了小零食)，食堂(吃饭的地方，早饭.午饭.睌饭都可是在这里吃)，游泳区(同学们都可以在这里游泳)，图书区(什么书都有)，午休区(里面摆放整齐的小床)。最后我们去了教室，我坐在椅子上说：＂椅子太矮了，＂刚说完，椅子一下子升高了好的，真是太神奇了。椅子一高，桌子就矮了，一点也不协调，话刚说完，桌子就升高了一点，不过椅子也下降了一点。于是，我就一高一矮的叫了起。小椅小爱也被我折磨的头昏眼花。最后，小椅说：＂桌子和椅子不是玩具，好好学习吧！＂突然，老师和同学们都来到了教室，我突然觉的有这样一个教室挺好的。

果果，果果，快点醒醒，妈妈叫我起床。原来是我的一个梦。梦醒后，我想，如果真的有一个这样子的学校该多好呀！

四年级的作文300字 篇4

在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别热作交换的宝贝呀！

在海边捡起着一枚贝壳的时候里面曾居住过的小小的肉体已经死去，在阳光，沙硕和海浪的淘洗之下，贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给他制作出来居所却有多精致，多仔细，多么一丝不苟[注: 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。]啊！

比起贝壳里的生命来我在这世间能停留的时间和空间，是不是更长，更多一点呢？是不是也应该用我的.能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？

请让我也留下一些令人珍惜，令人感叹的东西吧！

在千年之后，或许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻的叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

四年级的作文300字 篇5

我有一个好伙伴，是舒星，她可温柔了！

她长得不高不矮，头发短短的，乌黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一张樱桃小嘴。微笑起来，便露出一口洁白的牙齿，真是可爱 。她总爱穿一件红色的大外套，远远望去，像一根胡萝卜。再配上一条灰色的裤子，就更像了。她的鞋子也是红色的，像胡萝卜的尖尖。

她的爱好是画画。你看，她右手拿着铅笔，左手拿着橡皮，一会儿画白云，一会儿画小鸟，一会儿轻轻细描，一会儿重笔涂画。不多久，一幅美丽的风景画就画好了。多么漂亮呀！画上的小鸟好像能飞，水里的小鱼好像能游......如果我能画这么漂亮的画该多好啊！

她 还有个优点----乐于助人。一天我在院子里玩，回家时，发现水瓶不见了，急得团团转。这时，舒星看到了，跑过来问我：“在干什么呀？”“我的水瓶不见 了！”我焦急地说。“我们一起找吧。”舒星说。于是咱俩仔细地找起来。忽然舒星说：“找到了！在石头边。”我接过水瓶，说了声“谢谢！”，然后高兴地回家 了。

这就是我最喜欢的一位朋友，她聪明，心地善良，我爱与她玩！

四年级的作文300字 篇6

大自然中的万事万物，都在用它们的行动、它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。

一天放学回家，我看见了这样一件事情。一只壁虎缓缓地在墙上爬着，我和我的几个朋友打起了一个主意：把壁虎捉住，仔细地观察这一只壁虎。

我们小心翼翼地走近壁虎，在迅雷不及掩耳之时，三下五除二就把它给捉住了。就在我们得意之时，刚刚才捉住的壁虎，一下子逃走了，煮熟的鸭子飞走了，所有的主意立刻土崩瓦解。

令我们意想不到的事情发生了：壁虎逃走的时候一头栽进了旁边的铁杆子里，它的尾巴卡住了，壁虎在空中乱扑腾，使劲逃脱，可是都无济于事。突然壁虎好像想到了什么东西，身形一顿，丢下了它那条美丽的尾巴，灰溜溜地跑走了。

我和朋友们一下子愣住了，好久才反应过来，想起老师教过的一则故事：壁虎的尾巴是可以再生的。

是呀！壁虎的尾巴可以再生，但人的生命不是壁虎的尾巴，断了可以再生。人的生命只有一次，要珍惜这一次宝贵的生命。

四年级的作文300字 篇7

“叮铃铃——”上课了，老师拿着一沓试卷走进了教室。我心里紧张极了，就像个小兔子似的“怦怦”地跳个不停。开始发表成绩了，我的心一下子提到了嗓子眼，竖起耳朵仔细地听，生怕错过了我的名字。老师念道：“第一名徐宁100分，第二名李一琪99分……”我一边听着，一边在心里默默地祈祷着：“苍天啊！大地啊！请保佑我取得一个好成绩吧……”“第八名王莹93分”啊？我不由得呆了一下，立刻像泄了气的皮球似的垂头丧气。同学们也都纷纷向我投来惊讶的目光。顿时，我的脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去。看来，期待已久的SD娃娃也随之泡汤了。

放学以后，我无精打采地走在路上，两只脚好像灌了铅似的，一步一步地向前挪。天阴沉沉的，压得我喘不过气来。我感到往日向我招手的小树今日却对我指手画脚；往日冲我微笑的小花今日却无奈地摇着头；往日为我高声歌唱的小鸟，今日却对我说三道四……

走到家门口，我迟迟不敢敲门。勇敢些，敲吧！我终于鼓起勇气轻轻地敲了一下门。妈妈开门后看到我沮丧的样子，关心地问：“是不是没考好？”我无力地点了一下头。妈妈虽然没有批评我，而我却再也忍不住了，泪水像断了线的珠子似的不断地流了下来……

四年级的作文300字 篇8

我们班有个“孙猴子”。这只“孙猴子”不姓孙，却像孙悟空一样调皮。你猜猜他是谁？

他就是陈子越。陈子越个子小小的，眼睛也很小，像两粒葡萄籽。也许是因为爱笑的缘故，他的小眼睛经常眯成两条线。就算是发火的时候，也瞪不了多大多圆。

说他调皮，一点也不夸张。有一次，我去书香馆写作业，不想遇上了“孙猴子”。这下可惨啦！我一写作文，他就伸长脖子来看。我立刻用手把作文挡住，这下他死心不看了。我安心地写了一会儿，突然觉得腿猛地被扯了一下，“啪”的一下，从椅子上摔了下来。“孙猴子”从桌子底下钻过来，得意地说：“嘿嘿，我逮到你了！”真让人哭笑不得！

陈子越也像“孙猴子”一样，绝顶聪明。有一次数学课上，我们都被一道思考题难住了。大家都在冥思苦想，教室里静悄悄地。突然，陈子越自信地举起了手。他不但公布了正确的答案，还说出了巧妙的解题思路。我的心里一阵佩服。

你这个“孙猴子”呀，真是让我头疼又让我崇拜！