生动的一节课作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的生动的一节课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生动的一节课作文1铃铃—-,上课了,这节课是语文课,我们要学习这学期的第一课《草原》。
只见老师迈着轻快的步子走进了教室。“上课”“起立”我们精神饱满的做了这一套上课前的准备。随后老师就带我们进入了无边的草原,随着老师动听的声音,我们好像也看见了蒙古人热情款待我们的景象。这时蒋添奕说了一句:“老师讲课越来越好听了!”老师笑了,她笑的是那样的灿烂,她笑的是那样的美。自然,接下来老师讲的就更好听了,使我们进一步了解了课文。
铃铃—–,下课了,入迷的同学们如同惊醒一般。
这节课过的可真快呀,大家好像都有些不想从这无边的.草原走出来一样。我想说:谢谢您,老师。您让我们感受到了草原的乐趣,也谢谢您通过这节课,教了我们这些知识。老师我们爱您,希望您能在以后的日子里,多教我们一些新的知识。带领我们在知识的海洋中遨游。这真是一节生动的语文课呀!
生动的一节课作文2今天可是个好日子,因为今天我们终于迎来了早就期盼已久的秋游。
下午,大家都笑容满面的进入校园。身后都还背着一个“百宝箱”,里面装着各种各样的美食和饮料,这也是令大家如此兴奋的原因之一。上课铃刚打响,所有四年级学生都到东操场集合。一会儿,老师叮嘱了好多安全知识,我们就出发了。
一路上,大家有说有笑,边聊边走,“嘿,你知道今天去哪玩儿吗?”“知道呀,我们要去河下古镇了,傻瓜,哈哈”,同学们在相互嘻嘻着。刚走了不到一半的路程,几个男生就管不住自己的嘴了。他们先从包里拿出一块巧克力,偷偷吃了起了起来。一个女生看见了,跑到他后面,用力推了一下他,“哎呦,谁呀?”结果巧克力再脸上划下了一道“胡子”。
终于到达了目的地——河下古镇。于是,我们三个一群,五个一群的坐在一起享用“美食”。接着,老师把我们带到梁红玉的雕塑前拍“全家福”。
这可真是最有趣的一节课呀!
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