有关校园美景作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的校园美景作文3篇,欢迎大家分享。
校园美景作文 篇1
我们的校园十分美丽,不管春夏秋冬,都是一幅幅美景。而人与人之间的“美景”更是无处不在。今天,让我和大家说一说吧。
“美景”一:和谐同学情
我很讨厌班里的周小明和王大力,老师对他们也很头痛。因为他们不管是踩到脚或弄掉钢笔,都会激烈地吵起来。有一次,我看到周小明不小心撞了王大力一下,心想:完了,“战争”又要开始了。我紧张得闭上了眼睛,心里想着待会儿“开战”时的情景。过了一会儿,教室却静悄悄的。咦?怎么没有吵架声?我缓缓睁开眼睛,奇怪,是我眼花了还是他们认错人了?他们竟然在互相道歉!此时,他们不应该闹得鸡犬不宁吗?哦,后来我才知道,他们已经知道同学之间要互相谅解。这真是一幅难忘的“美景”啊!
“美景”二:和谐师生情
“祝您生日快乐,祝您生日快乐……”你们知道我们在为谁庆祝生日吗?没错,正是我们班的语文老师——农老师。6月5日那天,我们悄悄地准备着生日礼物。有的做贺卡、有的作画……还在白板上画了许多温馨可爱的图案,我们要给老师准备一个大惊喜。文体节过后,当农老师走进来要布置作业时,我们就齐唱生日歌,唱着唱着,我的眼前出现了老师关心我们的一个个镜头:小明生病,老师给他测体温,冲药;芳芳的作文写不好,老师用心指点她;欣欣摔倒了,老师扶她起来,给她涂药、包扎……我们也特别爱老师,老师咽喉痛时,我们给她润喉片;老师头痛时,我们给她按摩;老师疲劳时,我们为她唱歌、讲故事……总之,我们和老师亲得像母女一样。
“美景”三:和谐家校情
这几天,我们的学校又出现了一道亮丽的“美景”,他们就是每班组成的家长护岗义工。他们和值日老师一起疏通学生上下学的安全通道,你瞧,有的家长在指挥交通,有的扶小孩下车,有的打扫门前的垃圾,以前拥堵的校门口变得井然有序,畅通无阻。
校园处处都是和谐美景,说不尽,道不完。我爱我那美丽和谐的校园!
校园美景作文 篇2
校园什么地方最美?要我说,当属校门口的小池塘,那儿的风景最美!
春花
池塘两边,种植着许多海棠花。每当春天来临,那树上,便会开出许多粉红的小花,远望,犹如一座正在吐着花瓣的喷泉;近赏,繁花似锦,风一吹,好似无数只振动翅膀的粉蝶在这树枝和树梢上摇曳。有时风大一些,花瓣便被吹落在我们的脸上、手上,嫩嫩的花瓣轻轻抚摸的着我的脸,又像个精灵——瞬间滑落进池塘。那感觉,舒服极了!
夏蝉
“知了……知了……”一阵阵叫声此起彼伏,在池塘边的绿阴里,传来蝉儿悠扬的歌声。那曲调,抑扬顿挫,一波三折,这儿停了,那儿又接着唱起来。围着这一片池塘,蝉儿们好像在举行一场集体大合唱,好不热闹!
秋月
时间,飞转即逝。秋,降临大地。
在池边赏月,多么美好的事。瞧!那圆月缓缓升起,显得格外明亮。
仰望圆月,似乎能看见影影绰绰的`人影在晃动,一会儿在这,一会儿在那,是嫦娥在月宫里舞蹈吗?低头看池塘,那圆月倒映水中,月宫里跳舞的人不见了,只留月光的明亮,宁静,意味悠长……
冬雪
雪,悄然飘落。
在池塘周围的石板上,已经积起厚厚的一层雪,掉光了叶的树枝,枯萎了的草丛,都被冰雪所覆盖。然而严寒之下的它们,正在酝酿着来年的春光,等待着能够抽枝发条,破茧重生的时刻。
四季轮回,小池塘,风景这边独好!
校园美景作文 篇3
今天,姚老师带我们来到风景如画的中心花园。
出了校门,穿过马路,我们来到中心花园的东边入口。我们跑到草坪,“哇!真美丽啊!”草坪绿油油的,但是,也有一些草已经干枯了,不过到了春天,它们又会旺盛地成长。接着,我们看到一棵高大挺拔又不知名的树。突然传来一阵花香,我立刻向远处走去,看见许多野花,原来,花香是从那里传来的啊!
我们又来到一条水泥小径,长长的,像一条绳子。我们沿着水泥小径穿过草坪,就看到花园的中间有一个美丽的人工湖。我们看到有两座桥,一座弯弯曲曲的,另一座是拱桥。在桥上,可以看见半个中心花园。水的影子像一只大眼睛正在观看着中心花园的美景呢!
湖很长,很深,水很绿,长长的湖呈现了中心花园的美。荷花池很多都已经干枯了,可是明年的夏天,荷花还会茂盛的生长!
秋天的校园真美啊!
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