我的成长作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的成长作文 篇1

书的海洋无边无际，任我自在畅游;书的天空一望无垠，任我自由翱翔;书的宇宙浩瀚无比，任我自主探索。从小到大我生活在书的世界，书吸引我的不仅是那浓浓的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我深有同感。曾经，我的作文老是得不到高分，但自从迷上了书籍后，我心灵便展开了想象的翅膀，写作文的思路也渐渐打开，使我感受到了写作的乐趣。书里的.人物情节深深的吸引住了我，从《白雪公主》、《阿拉丁神灯》到《西游记》、《三国演义》、《简爱》……我随着主人公走过金碧辉煌的宫殿，来到充满异域风情的国度，领略那里的风土人情;穿越到远古时代和无数英雄人物一起驰骋沙场、斗智斗勇，领略他们的豪迈忠义和勇敢坚定;来到简爱身边和她一起成长，一起经历，感受她的独立自主，自尊自信……

书是令人着迷的，她似乎是一种魔幻剂，令我沉醉入境;她又像是一块吸铁石，无时无刻不吸引着我的眼球。我每天都要在书房里呆上一段时间，翻看一本本让我如痴如醉的书籍。现在，家里的书籍早已塞满了整个书柜，桌上还推着厚厚的一摞。这些书陪我走过了好几个春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良师益友。

在我的心里，书的地位是无可比拟的，她充实了我的生活，开拓了我的视野，敞开了我的心门。因为书，我懂得了感恩;因为书，我明白了孝顺;因为书，我知道了奉献;因为书，我在慢慢长大。

风雨中，书令我坚强;雪霜里，书让我温暖;烈日下，书使我凉爽;冰封时，书陪我成长。我愿化作一只蝴蝶，飞翔在书的花丛间。

我的成长作文 篇2

从小到大，我对各种各样的书一直有着浓厚的兴趣。从七个小矮人的小木屋到孙悟空的大闹天宫，再到契科夫丰富的小说世界，每一个故事都让我沉醉其中，流连忘返。

看书我很少挑剔，只要我喜欢的，我都可以仔仔细细看上十几遍而不会厌烦，更会跟着故事的情节喜怒哀乐。开始只是看看皮毛，后来渐渐长大，更喜欢看一些真实的'东西或者百年经典。很多同龄人都无法理解，但我知道，我比较喜欢边读边悟的感觉。感受其中的道理，能让我慢慢认识到许多事实，也让我加速成长，有许多和同龄人不一样的想法。书也刺激了我的好奇心和冒险意识，让我慢慢构建起自己的小世界，也让梦想从不切实际的幻想一点点接近实际，变得真实而可以触碰得到。

每当心情抑郁，抑或受到挫折，我会下意识地找书看，因为书可以让我忘记一切，沉浸其中，末了还能回忆着收获的道理，慢慢平静下来，又能用积极而有希望的意识去面对未来的挫折，记住摔过的坑，以后便小心绕开去。

当我快乐时，或是闲暇时候，也总要翻开几本书看。一是消磨时间，二是也可以趁这个时候，用一样的角度去感受故事情节，不管读过几遍的书都能又产生一种不一样的想法和理解方式。这也就像《论语》里的“温故而知新”一样吧。

书教会我许多道理，让我感受到生活的乐趣，助我成长，叫我如何为人处事与做人，像一位智慧的师长，用他宽大温暖的手拉着我，引着我一步步向前走，从来没有脾气，用生动的语言让我认识这个世界。偶尔回头看看，感受许多。它激励我成长，是人生路上伴我最久的老师与挚友，希望以后的路上，我能与这位“导师”一起走下去，不离不弃！

我的成长作文 篇3

我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识;我是从字里行间的字中了解了大自然;我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。

我在幼年时，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会;在《水浒传》中，我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动，而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的.职责;《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能……

在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。

我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年·大学》等各类书籍……

在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量;翻开书，我似乎就沉迷于书的世界;细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。

是书赋予了我力量，是它让我懂得了世间的道理。在这条铺满了书的路上，我拾起一本本书，一路欢声笑语，走向美好的未来!

我的成长作文 篇4

自古以来学习一直受人们的重视，而学习方法始终在不断改进。从历史上的科举制到现在小组合作学习。凸显出人们对学习重视。

学习犹如灯塔，迷失在漂洋大海上时的指路标;学习犹如雨水，不断的滋润我们成长;学习犹如阳光，我们在寒冷风霜里得到温暖。小组学习便是带领同学们走向新时代学习的路标。

以前，我至今都还记得双人桌时与同桌的事情。班上学习好的并不多，不是每个学霸都可能坐在你身边教你不会的知识。那是我就像只无头苍蝇。老师在课堂上不断的讲课下面却是同学们嗡嗡嗡的讲话声。这让想学习的同学感到无奈，而老师们也很辛苦。

我在小学的时光并没有这样的`经历，上中学后的小组学习却让我新奇不少。我发现我可以更多展示自己，同时也为自己能表现的更好而努力。粉笔不再只是在老师中挥舞着自己的价值，它更是在我们手中绽放光彩。老师也更加轻松，笑容常常浮在脸上。

合作学习是我很喜欢的一个环节。这让我们同学之间对一道题有不同见解而争辩。而老师在最后论出谁才是赢家，这让我对这个知识点更加深刻。在展示过程，同学们不甘站着上课的辛苦的同时也体验了老师上课时是怎么样的。同学们在讲出自己的见解时提高了自己的语言水平和勇气。这对以后的工作是有积极向上争取的机会的作用。

课改中也有不少人持反对意见，但最后课改的成果却让不少人心服口服。在导学案中，不少同学在老师没讲之前可将知识预习了有了自己的见解，这让老师们上课更加容易同学们听课更加认真。

现在如果说成绩是证明自己的方法，而小组合作学习便是坚固的基础。如果说同学们变得更加团结有荣誉感，而小组合作学习便是把他们凝成一起的胶水。

我们更应适应与接受新的资源，这对于我们更是一个挑战。课改是中国教育的挑战也是各大学校的挑战更是我们学生的挑战。面对挑战，我们要勇敢面对。努力把课改变成我们进步的方向，我与你们共同努力!

我的成长作文 篇5

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗这句人人皆知的名言中能让唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能让我“明得失”得人，是我的妈妈。

那天，是星期一，是整个星期放学最晚的一天，而我又有两节一个半小时的课，加上空手道打卡，干完已经是八点多了。我没时间吃饭，争分夺秒地写起了作业。

当我手表上的时间显示十点整的时候，我已经疲惫不堪了，而作业却还剩下一页口算。我想都没有想，直接离开桌子准备回房间睡觉，可就在我踏出书房的一瞬间，妈妈把我堵在了门口，严肃地说：“回去，把作业写完。”“哎呀，没什么……”我打着哈欠回答妈妈。“不行，写完。这是你的任务，今天必须完成的任务。”也许是妈妈话里那不容置疑的意味，我瞬间清醒了大半，抬起头，盯着妈妈的眼睛。

那双眼睛，那双乌黑发亮，如明镜一般的眼睛。让我看到了，那从妈妈的眸子深处反射出的那个一脸颓败的我，那个懒惰的我，那个满不在乎的我……

“好。”面对妈妈那如明镜一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的双眸，我的'喉咙里挤不出任何否认的字眼，一个都挤不出……

那天，我在十点零八分，写完了那最后的一点作业。这个时间，我记得非常清楚。因为，那一刻，我在妈妈那双透亮又深邃的双眸中，看见了一丝浅浅的笑意。

这，就是我的母镜。

我的成长作文 篇6

大家知道，我们身边对我们付出最多的人是谁吗？是我们的妈妈！

每次回忆往事，我都会想起妈妈对我的爱和对我的付出。我从小就是家里的小皇帝，看见啥好玩的，就让妈妈买，而妈妈却没有当面指责我，因为她知道，这样会伤害一个小孩的自尊心。上了幼儿园，我看见那些哥哥姐姐们有许多新奇的文具，我还是缠着妈妈给我买，然而，每次买完，放着两天就当垃圾扔在一旁了，每当这时，妈妈总是苦口婆心地教育我，让我学会节约。

终于，我长大啦，功课都在不断加重，我依然不懂事，每当我遇到一点难题，立刻就问妈妈，妈妈都会很认真地为我指导一二，然后让我自己想一想，再为我出一两道相仿的题。不过，我学习不认真的.时候，妈妈也会给我一次警告，告诉我下次不能这么不认真。我每次以为妈妈不爱我才骂我，原来妈妈是为了我的学习才生气的，妈妈一直都是爱我的！

在我生病的时候，妈妈总会安慰我，爱护我；在我考试成绩不理想的时候，妈妈总会鼓励我，关心我；在我受伤的时候，妈妈总会保护我，帮助我……

妈妈的爱如同春天的阳光，照亮着我的心房；妈妈的爱如同春天的暖风，抚摸着我的脸颊；妈妈的爱如同春天的雨露，滋润着我的心田。

一路和妈妈牵着手笑着走来，一路给我多少欢乐？一路教我多少道理？这一路的风景是最美的，因为，有妈妈在我身旁！

我的成长作文 篇7

自打来到这久仰的树人学校后，我发现自己变了许多。变得比以前自觉了；自理能力也比以前提高了；并且，我又养成了许多好习惯。我想这都是“树人”改变了我，让我一步一步走向十佳少年的位置。所以，我一定要报一颗感恩的心去感激“树人”。

记得刚来这陌生的树人学校时，我一点也适应不了这里的生活。每天吃不好，睡不好。但是，我没有放弃，渐渐的，我从温室中弱不禁风的花朵变成了赤壁上笔直的白杨，我适应了这里的生活。以前在家里的时候，每天放学回家我都是先玩一会儿再写作业。有时还要靠妈妈提醒才肯写。但自打来到这学校，我变的自觉起来了，每天都是先写完作业才玩儿，因为这样才可以复习好功课。而且，我的自理能力也提高了不少。以前，我叠的被子一边高一边低，床单也不会整理，根本不成样子。但现在我能自己打水了，能整理床单了，被子也渐渐叠得像豆腐块了。俗话说：“靠天靠地靠父母，不算是好汉。”现在，在树人学校的每一位同学都能靠自己做一些事情了。“树人”就是锻炼我们的`好地方。

“树人”，我人生的转折点，我生命的摇篮。我一生都不会忘记他对我的培养，这儿的老师对我的付出，他不但教会了我知识，而且也教会了我做人的道理。

里则树人学校内初一:陈云乾

我的成长作文 篇8

说起传统美德，大家都知道是尊老爱幼，孝顺父母……不过你们有没有观察或注意到周围的传统美德呢？大家都注意一下吧。

大家都看过电视吧，可能会看到这样一个广告：有一对夫妻，他们在坐公交车，停站的时候，一位撑着拐杖的老奶奶上了车，他们知道应该给老奶奶让位，但俩人都想坐着，男的先说：“你让让吧。”女的说：“凭什么要我让？”男的又说：“你让让怎么了嘛？”女的回答：“还是你让吧。”于是，男的把老奶奶扶到座位上，让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次，我坐公交车，停站时，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车，不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，说“老奶奶，您座。”老奶奶说：“那就谢谢你了，小伙子。”“这是我应该做的。”老奶奶微笑地注视着我。

其实继承传统美德并不难，难在你做不做。古人说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，传统美德对我们来说是多么重要的。我们应该从小培养自己继承和发扬传统美德，形成良好的.习惯，让我们的世界更加和谐幸福。

我的成长作文 篇9

“幸福”究竟是什么意思?记得有一部电视剧里面说过“幸福，就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”可是今天，我对幸福有了不同的理解。

9月1日，是开学的日子，全国各地的中小学的校园里，处处洋溢着孩子们和家长们的欢歌笑语。自从我国推行九年制义务教育，全面实行了“一费制”和学杂费全免，一些特困户、低保户的孩子还享受到了生活补贴，曾经因为学费而痛苦的孩子，现在变成了在知识的海洋里自由遨游的幸福的小鱼了。

当城里的孩子还在温暖的`睡梦中，陕西秦巴山区女孩张华英已经打着火把，踏上了崎岖的山路。她要赶往10公里外的学校去上学。她和同伴们一起举着火把，说着唱着赶路。快到8点钟的时候，她们终于走完了10公里的路程，踏进学校的大门，赶上新学期的第一节课。

与张华英一样，许多居住在山沟里的孩子每天上学放学路上要用好几个小时。一到冬季，她们就要遭遇“两头黑”，既不方便，又不安全，还浪费了大量的学习时间。他们多么渴望能有一天，不在打着火把去上学啊!

当许多网友得知这件事情后，发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动。一支支手电纷纷寄到了秦巴山区各个学校。现在，每个孩子手里都有了一支手电，他们再也不用打着火把上学了。

“绿色通道”“水上小学”“助学贷款”······这一系列国家资助政策，让许多孩子变成了在知识的天空中自由翱翔的幸福的小鸟。

幸福，原来就是我们在阳光下快乐的成长。