【精品】印象最深的一件作文锦集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的印象最深的一件作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

印象最深的一件作文 篇1

我经历过许多事情，开心过、懊悔过、失望过、激动过……这些事中印象最深的一件事要属前一段时间我没陪爷爷去“大菜市”买馒头。

那天早上，爷爷陪我去逛街，我先随爷爷到了一家超市，爷爷为我买了一箱牛奶，买完牛奶后，爷爷微笑着问我：“你愿意陪我去大菜市买馒头吗?”—— 爷爷有糖尿病，所以尽量吃馒头代替米饭作为主食。听完他说的话我想：究竟是陪爷爷买馒头，还是回家玩才到货的迷宫球?毕竟只有这一个上午的空闲时间，如果陪他去买馒头，下一次有大段时间可以痛痛快快玩迷宫球还不知道要过多长时间呢!我纠结着，一转念又想：爷爷平常对我那么好，不陪陪他讲不过去。最终还是回家玩玩具的`欲望战胜了陪爷爷去买馒头，我就没劲地嚷嚷道“啊?”，嘟囔着嘴，装着懒散的样子，拖拉着跟在后面，爷爷见了，明白了我的小心思，和蔼地说:“好，我们回家吧，下次再买。”

直到几个星期后，我才更加深刻地感受到爷爷对我的爱，深感愧疚。当天我的作文刊登上了《大江晚报》，爷爷看到了，欣喜万分，在我的额头上吻了一下。此时屋外大雨如注，爷爷还是撑着伞去买我喜欢吃的糕点，我站在阳台上等爷爷回来，看见了爷爷，突然发现他原本就有点佝偻的背更加佝偻了，蹒跚的步子也更蹒跚了。此时，我的心里懊悔不已，像翻倒的调味瓶，五味杂陈，很不是滋味，后悔那天没有陪他买馒头。在那一瞬间，我发现自己长大一点了，觉得我当时是多么任性，孩子气。

家人对我的爱与关怀无微不至，但是有时候当他们腰酸背痛、头疼脑热时，我却偷懒不愿意帮他们捶背、端水……现在我懂得了应该孝敬长辈，他们给予我关怀，我也要懂得感恩。

印象最深的一件作文 篇2

打开记忆的宝盒，里面的故事千千万万，有开心的，有悲伤的。有自豪的，有惭愧的……但令我印象最深刻的还是那件事。

故事发生在一个闷热的上午，骄阳似火，暑气逼人。妈妈却让我坐公共汽车去给外婆送西瓜。我心里虽然有一万个不想去，但迫于无奈，只好一个人抱着七斤重的西瓜去。在站上等了一会，汽车就向我驶来。哇，太好了，不仅有位置，而且还是靠窗的.。我投币后赶快去抢这个"风水宝地"。靠着窗，徐徐的风吹得我心旷神怡。不知驶了几站。车上的人逐渐多了起来。汽车也变得闷热。又走了几站，有一个年满七旬老爷爷上了车。他头发花白，黄褐色的脸像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开，望着老人，我有点于心不忍，心里仿佛有两个小人在争吵，其中一个说："让老爷爷做自己位置休息休息！"另一个却反驳道;"还是自己坐着吧，还要抱西瓜啊！"两个小人在我心里做激烈斗争，到底让不让哪？正当我苦思冥想的时候，一个小姑娘站起来说："老爷爷，上这儿来坐。"说着，就把老爷爷拉到她座位上。老爷爷推辞着，可小姑娘偏让老爷爷坐下来。我仔细打量这个小姑娘：约摸五六岁，扎着两个羊角辫，圆圆的脸蛋，粉白中透着粉红，胸前佩着火红的红领巾，十分可爱。我不禁脸红了：一个比自己小的小姑娘却能为老爷爷让座，而我却没有这样做，这种精神难道不值得我学习吗？我匆忙下了车，现在，我的心情除了惭愧，一种对小姑娘的敬佩之情油然而生。望着胸前鲜红色的红领巾，我暗暗发誓：以后一定要像小姑娘一样多做好事。

这就是令我印象最深刻的一件事。

印象最深的一件作文 篇3

【习作要求】

你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候，会发现许多事情，请你选择一件印象最深的事写下来。写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

【习作指导】

记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单，有的事情复杂。要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始：

1.时间，这件事情发生在什么时候。

2.地点，这件事情发生在什么地点。

3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。

4.原因，这件事是怎样发生的。

5.经过，这件事的全过程是怎么样的。

6.结果，这件事最后怎样。

以上就是记叙文的六要素。

写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：

1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。

2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。

3.要注意组织材料和选择材料。

4.写出自己的感受。

【例文点评】

想起这件事，我真委屈（例一）

在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。

那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。

我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不

是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去

交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿，而且还不承认。你这还叫三好学生吗？”

妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”

妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。

现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。

妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。

但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？

【点评】

本文的小作者，紧扣题目中“委屈”二字，不仅写出了“委屈”的原因，也写出了委屈的外表和内心。读过之后，有如亲眼目睹了当时场景的感觉。请看，作者对当时情景的描述是多么的形象逼真，富有层次感。“小心的走进屋。”“我”的莫名其妙，“拿了就说拿了”，“我”抽噎着说“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。使人感到真实而自然，由于事情是真实的，感受是真切的.，表达起来才使人感到情真意切，生动感人。

难忘的夜晚（例二）

从我生下以后，已经渡过了许许多多的夜晚，有一个夜晚我总难以忘怀。

我天天盼望的彩电，在“六一”节前的那天晚上，终于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不拢嘴。妈妈更是高兴，两眼笑成了一条线。要知道，我妈妈可是个电视迷呀！

真是老天有眼，晚上有动物表演杂技的电视节目，我高兴得蹦了起来。一吃过晚饭，我就搬来凳子，坐在电视前静静地等着。这时，妈妈突然说了声：“噢，对了。”就站起身来，向后屋走去，我忙问：“妈，你去干什么？今天有好电视节目。”妈妈点了一下头说：“我有事，不能看了。”我跟了过去，只见妈妈打开缝纫机要做衣服，我不高兴了，说：“妈妈，你怎么这会儿做衣服，也真是的。”妈妈没有说

话，紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时，爸爸喊我：“小四，快来看，节目开始了。”我听了，赶紧跑了过去。节目可真有趣，第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子，它东张西望，脑袋左右乱晃，看它那样子真能叫人笑痛肚子。我忙叫妈妈：“妈，你快来看呀，多有意思。”妈妈只说了声：“你先看吧。”我很快又被节目吸引过去了，继续往下看。不一会儿，一只胖胖的大熊猫走了出来。它围着头巾，挎着菜篮，打着一个小花伞，一走还一摇，真像个家庭主妇。我高兴地大叫：“妈妈，妈妈，你快来看，快来呀！”妈妈仍旧说了声：“你先看吧。”我跑到后屋，拉起妈妈就要走。妈妈忙对我说：“小四，不是妈妈不想看，明天就是‘六一’节了，别的小朋友都穿得干干净净，漂亮漂亮地过节，你也得穿漂亮点呀！”我听了，脑袋像被什么重重击了一下，慢慢地放下妈妈的胳膊，默默地走了回去。

节目演完了，我上床睡觉，后屋里缝纫机仍在“哒哒”地响。我躺在床上，翻来覆去睡不着，想了许多许多??忽然，我想起了古诗中“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，我的眼睛湿润了、模糊了。此时，我好似躺在妈妈的怀抱里，仰面望着她满脸的皱纹，满头的白发，轻轻地说：“妈妈，我感谢您，我理解您。我一定以优异成绩敬报春晖！”

【点评】

“世上只有妈妈好！有妈的孩子像瑰宝，围坐在妈妈的身边，幸福享不了！”这就是孩子对母亲的评价，母爱就是孩子的希望和寄托，有母爱是幸福的，因此，写母爱并不是新奇的题材，一般正面写法居多，而作者采取了侧面描写的手法，取得了好的效果，文章着重描写了家里买了新彩电，而作为是一个“电视迷”的妈妈，却没有来看电视，而是在后屋踏缝纫机，似乎由“电视机”变成了“缝纫机”，后来才揭出是为了“我”赶制“六一”新装。从侧面表现了妈妈对孩子的爱，读后使人很受感动，这种写法不落俗套。

【佳作赏析】

取奶

取奶是件很普通的事。但是对于我——一个从未取过奶的人来说，可就不那么容易了。

这天星期五，下午没有课。“小虹，过来。”这是妈妈在喊我呢！我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。“你也不小了，应该会做些家务事了。今天下午你就去取奶吧！注意到取奶处要??”妈妈的话还没有说完，我就夺过奶证跑了。一边跑我一边想：哼！妈妈也太小看人了。不就是取奶吗？这谁不会。今天我??。我还没有想完，已经到了取奶处。我抬头一望，大吃一惊！这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我

啊？我不禁深深地吸了一口冷气。没办法，我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间，总算轮到我了。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。哼，这回妈妈准会表扬我了！我一边美滋滋地想着，一边快步离开了取奶处。走着，走着，我只听得右面有人在叫我。我哪里会管那么多，仍旧不停地走着。快到家了，我的脚步越来越快。这时迎面遇见了王阿姨，王阿姨笑着夸我：“小虹可真懂事了，知道为家里做家务了！咦？你的奶证呢？”是啊，刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了？会不会落在路上？或许是??？我这时头上立刻起了汗珠。

对，一定是落在取奶处了。回去取，那、那多不好意思啊！回家，我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去，没办法，我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时，大家正在为这奶证没有人认领而着急哪！我不好意思地走过去，向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我。还夸我是个知错就改的好孩子呢！当时我真是无比自豪！

这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中！

【赏析】

取奶，看起来是一件很容易做到的事，但作为一个从未取过奶的孩子来说，可就不那么容易了，怎么不容易呢？这样就引出了下文。全文记叙了一件“我”取完奶后，又发现没拿回奶证，再回去拿的过程，通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员，就必须做到做事要仔细、认真，有错就改。文章几处进行了较好的心理活动描写，写得细腻，真实可信，所以全文看起来也很朴实，通俗易懂。

我做了一件有益的事

一个星期四的下午，学校放假，我来到一家小商店，想买支钢笔。问过价后，我掏出钱来，一不小心，口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币边有两张50元的钞票，显然，已经被人踩得很脏，

几乎认不出来了。

顿时，我想：这钱是谁丢的呢？我望了望周围，一个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头：既然没有人知道，还是我自己拿了吧。我弯腰拾起钱，猛地看到胳臂上的两条杠标志，只觉得一阵羞愧：一个中队长，怎么能

这么做！我一定要找到失主。

印象最深的一件作文 篇4

我印象最深的事有许许多多，但有一件事让我难以忘记。

那一次，我忘了带文具盒了，我急得像热锅上的`蚂蚁。突然，上课铃了，我更急了，我看了一下同桌，说：“你能借我一只可擦笔吗？”我同桌二话不说拿出文具盒，递给了我一支笔。我连忙说：“谢谢”。

虽然，语文的笔问题解决了。但是数学课又怎么办?或找别的同学借？再要不去讲台上借一支？我还是觉得找别人借吧，因为老是找同桌借会不会太麻烦她了，于是我找了范梦雅问：“范范，你能借我一支铅笔吗，我忘记带笔盒了？”她借了笔给我，我也说了声谢谢，我总算松了口气。

范梦雅和我同桌在我困难的时候出手相助，我非常感谢她们。如果下次她们遇到困难时，我也要出手相助。同时，我以后也要记得收拾和检查好书包。

这就是我印象最深的一件事。

印象最深的一件作文 篇5

少年时谁都有犯过错，当然我也有犯过一次错。

记得那时我才9岁，爸爸在叫我写作业。可我怎么也不会做，爸爸生气了便严肃地说：“那么简单的题都不会写吗？在学校怎么学的啊？有没有用大脑思考啊。如果是别人的话十分钟就作好了，可你想了一个小时连一页都没做好。”

我觉得非常伤心便和爸爸争论起来了：“我不会就是不会，我原本数学就不好，可你又没有那个耐心来教我，我自然不会了。”爸爸听了，脸色非常吓人，大声的说：“你给我出去，不要再回来了。”我也没穿外套，也没穿好鞋子，只穿了一双棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了倾盆大雨，“刷刷”的雨把我打得呼吸困难，我正想回家时，却想到如果回了家一定会被爸爸骂得。我去妈妈单位吧。我冒着大雨跑呀跑呀，可是步行的话也要二十分钟才能到达单位，不管了反正等妈妈回来也要1小时，我还不如自己去。突然我被一个果皮绊倒了，手摔破了，膝盖红了一个大包，走不动了，就伤心的走到了超市旁的台阶上，坐在了那里。我突然感觉好冷，手又流血了，我真的不应该和爸爸吵架，也不应该和爸爸抬杠，也伤了爸爸的心。想着想着我无意的睡着了。在梦里诉说我错了。咦？是谁，我怎么不冷了，一股暖风吹到了我的心里，当我起来时才发现自己在病房里注着药水，当时是晚上12点钟。爸爸在桌子上趴着睡着了，看到爸爸那一双疲惫的眼神，我的`眼泪情不自禁的流下来了。

原来爸爸是关心我才那样做的，我是错了，小孩子怎么能和大人顶嘴呢？我这一错一定要牢牢的记在心里，以免一错再错。

印象最深的一件作文 篇6

今天下午，最后一节课的铃声响了，我们安安静静的'在教室里坐好，等待老师过来上课，最后一节应该是语文课。可是我们坐的笔直，坚持了快半节课了老师还没有来。

我们班长让我们班的一个同学田桐语去老师办公室叫徐老师，过了一会，她回来了说：“徐老师不在办公室”，我们高兴极了，何欣言带头我们一起欢呼了起来，然后我们就开始自由活动了，有的写作业，有的看书，还有的聊天，这节课过得真是爽啊。