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五年级的作文300字[热]

作文2.78W

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字[热]

五年级的作文300字 篇1

期待已久的暑假终于来临了,我像一只刚从笼子里飞出的小鸟一样,开心极了。

暑假的前十天,我要去我姑姑家,让姑姑指导着我把英语作业写完。为什么要让姑姑指导我呢?因为我姑姑是一名光荣而优秀的`英语老师,有了她的指导,我不但能保证质量的完成作业,还能学会不少新的英语知识呢!

十天后,我便带着姑姑教给我的知识,离开姑姑,去妈妈给我找的辅导班继续学习语文。在这期间,我还会时不时地去书店买书读,争取在这个暑假里,完成读完十本书的目标。

当辅导班上完的时候,我大概还有十几天的时间可以让我自由支配。我该去哪玩呢?还没想好,不过,我一定会去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,让他教我跳舞。

或许,这个暑假会过的比我想象的要快很多。但我会好好珍惜暑假的每一天,在保证作业完成的同时,能够痛痛快快地玩一玩。

我会努力,争取不虚度这个暑假,争取让这个暑假比以前我过的任何一个暑假更美好。

五年级的作文300字 篇2

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸

三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的.面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

五年级的作文300字 篇3

秋的阳光温暖柔和,秋的微风凉爽舒适;秋的枫树汇成红色的海洋,秋的稻田铺满黄色的金子。

看到这迷人的美景,嗅到那醉人的芳香,才知道美丽的秋天正向我们招手呢!

走在小路上,路旁的枫叶正在"比赛",比什么呢?比的是:慢。它们像一群害羞的小姑娘,都不愿意出来见人似的,躲在树上不愿落下来。这可不行啊,是叶子总会有落下的那一天的。终于,一片,两片,枫叶们经不起大地的呼唤,纷纷从生活了一辈子的树枝飘落下来,好像在下雨,好红的雨啊!生如夏花之灿烂,去如秋叶之静美,连落叶也是一首动人的诗。

那是什么?是金黄的地毯吗?走近一看,原来是金黄的`稻谷,一望无际的稻田像铺了满地的金子,一个个稻穂鼓着大肚皮,涨得就像要破裂似的,一阵风吹来,便掀起一阵阵的波浪。

在我眼里,秋天就是金色的,人人向往。啊!我爱那绿色的春,我爱那炎热的夏,我也爱那冰冻的冬,但我更爱这金色的秋!

五年级的作文300字 篇4

今天我正在外面吃饭看到了这样一幕:一个小男孩在吃饭,他的爸爸坐在小男孩的旁边,这时小男孩没坐稳,往后倒了一下,幸亏他的爸爸及时扶住他!小男孩没但给爸爸道谢,反而说他爸爸:“你看你吧,让我差点摔倒,坐我后面帮我挡着!”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说:“宝贝儿别生气,爸爸不好,爸爸坐在后面给你挡着,快点吃啊。”小男孩这才不生气了,继续吃饭,而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子,一会儿又说:“宝贝儿,热不热呀,我帮你把外套脱了!”小男孩放下筷子,伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时,爸爸“抢”过他手中的勺子,一勺一勺地喂着他。可小男孩呢,一点也不领他的情,反而一会儿说“哎呀,好烫呀,你把它冷凉行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一个回答“对不起,我小心一点”一会儿他们就走了。

我心里很不是滋味,这不是“衣来伸手,饭来张口”是什么?我呆呆地望着他们,想笑,可怎么也笑不出来,只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的,而是苦的、无奈的'。这就是大家所说的“爱”?

五年级的作文300字 篇5

一年前,我们的语文老师换成了侯老师,她有一张灵巧的嘴巴,一双大大的眼睛和一双灵巧的`手。

侯老师来之前,我们班的语文水平整体都不好。但是侯老师会让人喜欢语文,让人学会写作,让人爱上读书。她总会一直在你旁边帮助你、指点你。侯老师是一位好老师!

就写一下她让我改变的经过吧!一天放学,老师让我们写一篇作文。第二天,侯老师对我说:“这个作文把它的标题换成魔鬼式的,再把里面的内容变得有趣一些,你照这个写一下,明天,你一定会有收获。”

晚上,我按照侯老师的方法改了许多,把标题改了,内容也改得有趣了,我发现,我会写作文了,还破了纪录,写了整整三页纸。当我第二次交给老师,老师对着我说:“找到收获了吗?”“是作文”我说。老师点点头,笑嘻嘻地说:“你会写作了吗?”我说已经会了。从那次以后,我作文就有了进步。

你们说侯老师是不是一位奇迹老师,听了我的介绍,你们喜欢上了我们的侯老师了吗?