酸甜苦辣话老师作文5篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的酸甜苦辣话老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

酸甜苦辣话老师作文1

"我有一位和蔼可亲的语文老师——M老师。她胖胖的，脸圆圆的，像一个红红的大苹果，脸上隐约能看见一些皱纹，鼻梁上戴着一副眼镜，满头的黑发中夹杂着一丝丝白发。她喜欢穿一件黑色的大衣，和一双黑色的皮鞋带一点跟。

“酸”，有一次，老师上课用她那引人入胜的声音给我们讲课，带着我们一起走进知识的海洋里。突然，我听见，旁边有一个男生正在跟前后桌说话，我想去提醒一下他。可是，我刚一转头，老师以为我在跟前后桌的同学在说话，老师用教鞭轻轻地打了一下桌子，还非常严厉地把我狠狠地说了一顿。我感到既委屈又伤心，感觉酸溜溜的，鼻子一酸，眼泪就掉下来了。

“甜”，有一次，我期中考试，语文考了90分，老师口头表扬了我，我高兴得一蹦三尺高。回到家，还把这个好消息第一时间告诉了我亲爱的妈妈。我打开“乐教乐学”，有一条消息说：“你得到了一朵小红花。”我高兴得不得了。这就是老师对我的“甜”。

“苦”，有一天，阳光灿烂，万里无云。课间休息的时候，我们都知道下节课就是体育课，同学们都乐不可支。我也特别兴奋，心想：今天终于可以上体育课了，可以跳绳了，可以玩踢毽子了，还可以跑步了。突然，语文老师夹着教本走了进来，说：“今天，这节课上语文，我们好好复习一下重要的知识点。”我真想哭啊！

“辣”，上课了，语文老师发了生字本，还点名批评书写不太工整的同学，刚好点到我的名字，我被叫上台，“你错哪了？”语文老师严厉地说。我的脸突然就红了起来，我非常害怕语文老师，害怕她严厉的眼神和不怒自威的表情，就让这尴尬的场面赶紧结束吧！接下来的作业，我都完成得工整、漂亮。

这就是我的M老师，她对我们酸甜苦辣，但有一点是不变的，那就是对我们深深的爱。"

酸甜苦辣话老师作文2

"我们班的语文老师是特别奇怪的老师，她个子虽然不高，但是她那一头的.短发额外帅气，她对我们的要求很高，但也很爱我们。

“酸”

课间，老师很喜欢和我们一起玩游戏，有时还放电影让我们看，老师是很亲切的。但是，有一天，老师突然抽查读书笔记，我前几天没有写，老师很严厉地问：“孩子，你这么做，怎么对得起你自己？”我听了这句话，感觉心里好像吃了醋一样酸酸的。我的内心是愧疚的。

“甜”

上课了，我特别激动，因为听老师说，我的作文得了奖，不知道今天老师会怎么表扬我。老师笑盈盈地走进教室，手里什么也没有拿，但是她却把我叫上讲台，口头表扬了我，还给了我一颗糖。下课后，我吃着糖，感觉特别满足，感觉心里特别甜。真甜！

“苦”

因为我的一次不认真，老师很严厉地批评了我，我感到一阵难过，心里苦涩涩的。

虽然老师对我们很严格，但是，老师很爱我们。一直在深深地鼓励着我们，一直在帮助我们成长。我们要好好地学习，不辜负老师对我们的期望。"

酸甜苦辣话老师作文3

我们班的英语老师是一位很漂亮的老师，她是我们三年级的英语老师，L老师瘦瘦的，个子高高的。

L老师很幽默，为什么幽默呢?因为L老师上课时总会用玩游戏的方式，让我们记单词。她这种寓教于乐的方式，我们都很喜欢。但是，如果有同学说错单词，老师就会给她小小的惩罚，让她把这个单词读5遍，再让这个同学把单词写在黑板上。

记得有一次，我们月考，我是老师的小助理，却只考了85分，这可把老师给气坏了，老师给我妈妈打了电话，回去的时候，我差点哭了。因为我只考了这点分，被L老师用软尺打了几下，可是有的同学比我考得低十几分，老师为什么只打一下，我却被打了好几下，这是为什么呢?我不明白，回去的时候我问妈妈，妈妈说，因为你是老师的助理，老师对你是有要求的，你考了这么低的分数，把我都快气坏了，更何况是老师呢?

从这件事，我明白了，虽然老师打了我，她的心却比我疼。还有一次，我考了满分，这可把老师高兴坏了。不仅表扬了我，还奖励给我一个本子。

我喜欢幽默，严厉，对我们酸甜苦辣的L老师。

酸甜苦辣话老师作文4

崔老师是我们的数学老师，她有一头乌黑的长发，炯炯有神又水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，说话妙语连珠，她很幽默，下面让我来隆重介绍一下我们的崔老师。

崔老师对我们特别的严厉，有时候会让我们心里发苦。崔老师检查作业非常严格，如果发现有错题，她会让我们改十遍。如果发现我们字迹潦草，她还会让我们撕了重新写。

崔老师有时候也很温柔。她给我们讲题的时候，语气特别温柔，讲完之后还会再三询问我们听懂了没有，这时候我们心里都会甜滋滋的。

如果惹崔老师生气了，那后果会很严重。有一次考试，我不小心做错了一道题，卷发下来，老师怒气冲冲的对我说：“这么简单的题，你居然做错了，你是怎么搞的，你以后一定要仔细，不要再犯这么低级的错误了。”听完老师的话语，我心里火辣辣的。

酸，真酸呀!运动会上，我们班得了第一名，我们老师当时乐的像个孩子，抱着我们一个劲的夸赞我们。并且露出自豪而高兴的表情。我们心里想：这老师可真酸。

这就是我们酸甜苦辣的崔老师，感谢这位伴我们前行的好老师。

酸甜苦辣话老师作文5

K老师是一位非常漂亮的老师。K老师的身材微胖，有着一头乌黑的头发，1。6米高的个子，个子不太高也不低。她说话时，总是用温和的眼神看着我们。K老师对我们要求非常严格，但是也很爱我们。这就要从她对我们的酸、甜、苦、辣来分析了。

“酸”，是因为K老师非常爱我们。我们来上课的时候，总是苦口婆心地劝导我们不要到处乱跑，担心磕着碰着;要带上作业，要提前预习，要认真听讲等等。每当我们做错了事，K老师都会很严肃地教导我们，温柔的语气中带着严厉，一股酸劲就涌上来了。

“甜”，她笑起来挺甜的，而且她带给我们的奖励也是很甜的。原来只有回答问题非常积极的时候，才会奖励辰币给我们。但是，现在，只要表现得好，比如当小主播当得好，作业完成认真，工整，就会有K老师特有的印章或者辰币奖励，好像天上掉馅饼一样。

“苦”，这可就不好说了，因为发生得太少了，但如果有发生，就太让人心痛了。只要你迟到了，50辰币就被扣走了。还有，只要有一篇作文的字数不够500字，就要继续写或者重写。啊！太让人痛苦了。

“辣”，课间休息的时候，也不算是课间，有同学要是去上厕所，只要你捣乱，K老师就脸色突变，会直接厉声训斥你，让你心里火辣辣的。

K老师虽然对我们酸、甜、苦、辣，但还是爱我们的。