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【精选】书是老师作文4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的书是老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】书是老师作文4篇

书是老师作文 篇1

我从小就喜欢看书。听妈妈说,我从幼时还没有认字起,就特别爱看书,常常捧着花花绿绿的图画书一看就是老半天。长大了的我,随着年级的升高,读书的兴趣更浓厚了。现在,只要一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。

走进书的海洋,让我走进了美妙无比的童话世界,让我领略了壮丽神奇的祖国风光。徜徉在书的海洋,我了解了许多课本上没有的'知识。比如:小兔的眼睛为什么是红的?小狗热的时候为什么会吐出舌头?月亮为什么会跟着我们走路?这一连串的问题都在书中找到了答案。是的,书就像一位不会说话的老师,它静静地、无私地把无穷的知识传授给我,让我增长了知识,开阔了视野。

走进书的海洋,让我变得更成熟,更懂事。当我看了许多伟人的故事,看到我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志愿。我就暗暗发誓:我也要做个对社会有用的人。我们的革命先辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个美好的愿望,我只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书是老师作文 篇2

老师就像一本阅也阅不完,读也读不尽的好书。

“请快让开!请快让开!”我们班的老师从我们的后面突然穿过来,手里还抱着一个一年级的小同学,脸上冒出一颗又一颗豆大的汗珠,向医务室奔去。原来,操场上一个正在玩耍的一年级小同学突然晕倒,当时天气又干燥又炎热,这位小同学应该是中暑了吧,可是操场上只有几个和小同学同班的人。我们班的老师见到此状,立即像支离弓之箭冲到小同学身旁,把他抱起来奔向医务室。老师照顾好小同学后,又回到班里为我们上课,当时老师还是心神不宁的',也许,老师还在担心那位小同学吧!在这里,我读到了关爱。

平时,老师对我们的要求十分严格,我们常常是全校最晚回家的一个班,同学们为此常常抱怨,可老师也是为了我们好,想让我们的成绩迅速提高。今天,老师对那位小同学那样慈爱的表现我们从未见过,因为在我们心中,老师总是以严格要求为标准。其实老师对我们、对全校的同学都是极富责任感的,所谓“师爱如母”啊!在这里,我读懂了大爱。

还有一件事也让我记忆犹新。那天,老师生病了,喉咙又红又肿,说话的声音也变得很小了,这节是她的课,老师还会不会来给我们上课呢?正在这时,上课铃响了,全班同学都迅速回到座位上,等着老师来给我们上课,可过了五分钟后,还是没看到老师的身影,班长见老师还没来,就走上讲台对我们说:“老师今天身体不适,这节课改为自习课!”话音刚落,软弱无力的老师从办公室里缓缓走出来,同学们马上过去搀扶,当然,我也不例外,可我们上的好意老师却不领情,厉声对我们说到:“快回到座位上!”我们可不敢违抗命令,快速回到了座位上。老师慢慢走向讲台,十分用心地为我们上这一堂课,此时,班里安静得出奇,可能一根针掉在地上都能听得一清二楚呢!这堂讲得那么富有感情的课,我们谁也听不进去,每个人都在担心老师,心里忐忑不安的。在这里,我读到了责任。

老师,不像舞台上的大明星那样多姿多彩,只用一支粉笔,在那三尺的讲台上演绎她的精彩一生。老师就像一本教科书,需要细细地读,慢慢地品,她教会我们勇往直前,教我们做人的道理!我喜欢阅读老师。

书是老师作文 篇3

书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一条小船,带我遨游知识的海洋;书像一把天梯,领我走向博学的天堂;书像人生的指路牌,让我选择最正确的路;书像一盏红绿灯,让我懂得什么时候进,什么时候后停;书像一盏明灯,为我照亮了前方的路。

记得有一次,我正在我的屋子里读一本《格林童话》中的《白雪公主》片段,当我读到恶毒的王后给白雪公主毒苹果时,我竟失声大叫起来:“不要!”当时,妈妈正在厨房里切菜,听到我这样一叫,便闻声走来:“怎么了?珂珂?”没,没事。妈妈走到桌旁一看“白雪公主”作文四个大字,便全都明白了。虽然,这件事已经过去了三年,但我还是记忆犹新。妈妈还时常拿这件事跟我开玩笑呢!

我总是喜欢跟书交朋友,去想作者为什么写这个故事,并通过作者的简介去猜想他或她的身世。有时,我如果感觉哪一个故事不完整的话,我还会适当的'续写一番。一本书,我可以看无数遍,每看一遍都会有新的收获。

我还会反思:作者为什么要设一个悬念?为什么要设这样性格的人物?为什么这样安排他们?我都会展开无尽的想象,敞开心扉,写在本子上。

书是我的老师,也是我童年的好伙伴。

书是老师作文 篇4

我有两个语文老师,为什么会有两个语文老师呢?那就让我来告诉你吧,一个是课内语文老师,一个是课外语文老师。课内语文老师在说话,而课外语文老师却一声不吭。有人会问,老师不说话,怎么教我们知识?虽然这位老师默默无语,但它每天都在教我知识,它就是和我天天见面的无声老师——书。

从记事起,我就爱上了书。从此,这个“老师”就伴随着我长大。书让我畅游了知识的海洋;童话书让我张开了想象的翅膀;长篇小说让我陶冶了情操;漫画让我放松了心情,身心愉悦。

最近,我在看一本《假如给我三天光明》的书,它的作者是海伦凯勒,她出生于一个幸福的家庭,可是她出生十九个月时不幸患病,双耳失聪,双目失明。在家庭教师莎莉文的帮助下,海伦的一生彻底改变了,知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人。所以,我们要热爱学习,做一个对国家有用的人!这本书就是我的.老师。它教会我要像海伦一样,不埋怨、不放弃、并保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。

现在,已经四年级的我,把读书看作是一种享受,我真正懂得了高尔基的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,明白了高尔基对书的渴求,对知识的渴求,对真理的渴求。

我选择书作为老师,就让它每天伴随着我一起快乐,一起成长吧。

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