小螳螂作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小螳螂作文，希望对大家有所帮助。

小螳螂作文1

暑假里大家一定看过许多动物，但大家有没有细细地观察它的一举一动？有没有细细地观察它的生活习性？我猜少数人才会这样做。但我在这个暑假里细细地观察了一只小螳螂。这件事还得从那天中午说起。

那天我刚吃完饭，去水池洗手，无意中发现了一只小螳螂。于是我立刻找了一个不用的罐头瓶子把它抓了进去。从那一刻起我便下定决心要把它养大！这只小螳螂很小，大约只有4厘米！它是一只枯叶螳，整体颜色为棕色，腹部有一些橙色的色纹。它的头是三角形的，两只眼睛特别突出，前肢特别长，顶端还有一些倒刺，可以牢牢地抓住猎物，其他的四条腿相比前肢而言相对细一点，腹部十分光滑、柔软。小螳螂整体为流线体，十分美丽。

小螳螂不仅外形美丽，而且捕食的'速度也十分迅速、吃东西的过程也十分有趣。

有一次我抓了一只活苍蝇给它吃。只见小螳螂站在那儿一动不动，耐心地等待苍蝇靠近自己。当苍蝇离小螳螂不到6厘米的时候，小螳螂出击了！它迅速地将前爪伸了出去，并准确无误地抓到了苍蝇。整个过程的耗时量不到零点七秒！当它抓到苍蝇的时候，苍蝇还在挣扎，但这都是徒劳。小螳螂已经开始啃食它的身体了！小螳螂吃东西的过程十分有趣。只见它的上下颚在不停地动着，当你耳朵靠近它的时候会听到它吃苍蝇发出“噼里啪啦”的细微声音。大约过了十五分钟后小螳螂才把苍蝇吃掉了。留给我们能看到的只有苍蝇的一对翅膀和它的六条腿。

当小螳螂长大的时候，我给它拍了张照片，然后就把它放生了。毕竟它是大自然的产物，就应该让它回归大自然中。

小螳螂作文2

同学们，你们见过螳螂吗？也许你从来都没见过，可是它的智慧会让你佩服得五体投地。

一天，我去舅舅家玩，看见一只螳螂正在捕捉一只蝉，蝉飞到地上，于是螳螂躲在蝉旁边的草丛里，蝉离螳螂有二十厘米的距离，蝉又飞近了一点，飞到离螳螂只有四厘米的草丛里，这时，螳螂和蝉就隔了几根草的距离，但是螳螂还是没有攻击，就好像要把蝉引到它的包围圈里。果不其然，蝉的确飞进去了，只听见了一声“知了”的声音，然后就没有了，我赶紧拨开草丛，一看，螳螂用它那碧绿的“刀刃”插进了蝉的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蝉破开，然后把蝉的肉和汁取出来吃了，吃饱了后，又用自己的.两把“刀”在蝉壳上磨了磨，磨好后又把蝉的壳给扔到一边去了，然后又去捕捉别了猎物去了。

我看完以后觉得很吃惊，一只小小的螳螂怎么这么聪明？后来才知道：每种生物都可以靠着一种生活能力生存下来，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下来。

小螳螂作文3

国庆小长假，我和爸爸妈妈还有姐姐家四口，历经3个小时攀爬了衢州浮盖山，领略了各种形态的奇峰和怪石，不得不感叹大自然的天斧神功。

当下山路经叠石寺时，偶遇了一只可爱的小螳螂，浅褐色的脑袋和身体，而翅膀却是绿色的，更不可思议的是翅膀上有个精美“彩绘”图案，乍看上去像“大嘴猴”，后来我和姐姐给她取名“彩绘”小螳螂。“彩绘”小螳螂，三角形脑袋，脖子可以前后左右自由转动，肥胖的肚子，共有6条腿，后面4条又细又长，可前面的2条则像镰刀样强大锋利，看上去有点恐怖。但实在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她请进了矿泉水瓶里，准备饲养起来。

后来的下山路上，妈妈给我讲了很多有关螳螂的知识。其中最让我感兴趣的是螳螂是益虫还是害虫？妈妈告诉我：螳螂是种食肉性的昆虫，她喜欢棉蚜虫、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，这时我才明白爸爸妈妈为什么不支持我们把小“彩绘”带回家，原来螳螂是种益虫。既然是益虫，我们就要保护她呀，于是我和姐姐又把“彩绘”小螳螂放回大山里，虽然有点不舍。

这时我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道冲向我们，爸爸说是农药味。我在想，农药可以杀死害虫，那益虫和益鸟不是也会中毒吗？害虫的天敌都中毒了，那害虫不是越来越多了吗？我们不是需要更多的.喷洒农药吗？长此以往，我们吃的蔬菜、喝的水是不是都会含有农药啊......太可怕了！

对益虫，不打农药是不是很好的保护方式呢，因为很多益虫死于农药；对益鸟，不破坏它们的生活环境，不干扰它们的生活方式是不是对它们最好的保护呢？

保护环境，从我做起！

小螳螂作文4

小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。

有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”

小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”

“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。

小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的猴拳特别的厉害，他三拳两脚的.就把小螳螂的一条腿打伤了。

小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”

“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”

小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”

妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”

从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

小螳螂作文5

有一天，我在散步的时候，看见了三只小螳螂，于是，我把他们抓回家仔细观察，发现它有六只足，一把大而锋利的大刀和一对大大的眼睛，头上长着一对触角，有两只大翅膀。螳螂有各种各样的`颜色，有的像花一样的红色；有的向枯叶一样的颜色；有的像绿叶一样的颜色。这些颜色都是伪装自己，免得被大型生物吃掉。我看着这两只奇怪的小家伙，突发奇想，不如让它们来个比赛。

于是，我把它们放在地上，让它们打架，看谁最厉害。一只绿螳螂挥起大刀向黄色的螳螂打去，黄色的螳螂往旁边一闪，躲过了绿色螳螂的攻击，黄色螳螂不甘示弱，挥起大刀就向绿色的螳螂打去，绿色螳螂来不及躲闪“一命呜呼”了。黄色螳螂举起大刀挥来挥去，好像在说：“我胜利喽！我胜利喽！”

小螳螂真有趣啊！下次我还要观察它们的一举一动。

小螳螂作文6

20xx年7月8日周一晴

上午，刚下楼时我就发现了一只小螳螂，便把它捉了下来。

它的眼睛锐利，行动敏捷，前面的两条腿儿强而有力，令敌人望而生畏！怪不得是捕捉蚊虫的能手。

再看，它的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。咦？这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度让人称奇！

回到家，看到洁白的`墙面，我心想：这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢？我便想边把它放在墙上，我一手拿着手机，一手用笔尖戳它，令人兴奋的一幕发生了：小精灵瞬间变成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我给它照了一张又一张的照片，真是酷极了！正在我玩得开心时，妈妈走过来对我说：“螳螂是益虫，是人类的朋友，快把它放了吧！”尽管我很舍不得，但当我把它放回大自然，看它重新回到绿色的丛林中一展身手时，又不禁为它重回到属于它的乐园而开心！

小螳螂作文7

小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武，只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急，于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。

一天，小螳螂妈妈想：小螳螂手里有两把大刀，一定是个练武的料，将来当个英雄！

于是，小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课，武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何，就让它和自己的徒弟比试一下。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通，觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道：“你先去学别的.吧，等你腿脚功夫精通了，再来向我学武艺。”说完，猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......

小螳螂养好了伤，又开始继续上课。第二节课是木匠课，木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀，十分威风，就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板，小螳螂用两把大刀锯啊，锯啊，锯了整整一个时辰，也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料，就劝小螳螂学别的技术，小螳螂只好听从熊师父的话。

第三节课是跳舞课，跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小，苗条，就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈，还没到5分钟，夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去，当“星星使者”了。

第四节课是英语课，英语教练狗师父对小螳螂冲满希望，所以收留了它，由于小螳螂声音过猛，把英语教练狗师父弄得震耳欲聋，一震，就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红，匆匆忙忙地跑回家。

它把这一切告诉了妈妈，妈妈一把鼻涕，一把眼泪，非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”，妈妈并不知道这是自己的孩子，把它从大街上卖掉，得到了许多金银财宝。

小螳螂作文8

今天我在院子里玩，忽然，我发现草丛里有绿油油的小东西，仔细一看，原来是一只绿油油的小螳螂。它有着苗条的身材，细长的颈上顶着一个三角形的头和一对丝状的触角。额。下方丝长着一对褐色的利牙。颈的'下边长着一对有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，那浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条长而灵活的腿，能屈能伸，一下子能跳好远呢！这最捕食很有利。

有一次，我捉来一只飞蛾给小螳螂吃。开始小螳螂还没有吃飞蛾，我以为它不喜欢吃飞蛾，可我出去一会后，回来的时候，飞蛾己经给小螳螂吃了一半，我大吃一惊。我又抓来了一只飞蛾，认真的观察起了小螳螂。只见小螳螂挥舞着矩形“大刀”，小心翼翼的动不动飞蛾，然后后退了几步。过了一会儿，它觉得没危险了，紧蹬后腿，用“刀”死死夹住飞蛾。飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎。小螳螂一口咬住死不松口，待飞蛾动不了时，它就狼吞虎咽的起来。

我爱小螳螂，它是那么聪明机灵。