她是古筝小达人作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的她是古筝小达人作文，希望能够帮助到大家。

我的朋友很多，或许三天说不完，而朋友中，我记得最清晰的还属古筝小达人――杨婷茹。

杨婷茹在新城第一实验小学上学，虽然已经四年级，但身高也不到一米四，她的脸圆圆的，眼睛小小的，嘴巴嘟嘟的，一看上去就显得超级可爱！之所以叫她“古筝小达人”，是因为她不管什么时候，拿到几级的谱子，都能在半小时内练得滚过烂熟。

一次古筝集训，我和婷婷以及几个老朋友都报名了，到弹曲子的时候，老师让我们各自练各自的曲子，因为其他几个老朋友是一个乐队的，她们轻车熟路的弹起了古筝重奏曲《云之南》，而我和婷婷却只能弹自己的曲子，听着她们弹的这么动听，我俩很是羡慕，于是，婷婷向我提出建议：“不如我们也去问老师要谱子，自己自学吧”，“好的，我正有此意”。待老师把谱子给我们后，我们就飞快地识起谱来，不过十分钟，婷婷就已经识完谱可以慢慢的上手弹了，而我只能并不流畅的弹几个音，没过多久，婷婷竟然建议大家一起合奏了，我们都惊呆了，要知道她是一声部，我是二声部的，一声部比二声部难很多啊，况且《云之南》还是G调的，但更让人惊讶的还在后头，她竟然流畅的，一个音符不漏的弹了下来！一首曲子弹下来，我们都赞不绝口，我好奇地问“为什么G调的曲谱你还能识那么快，以前很少接触啊！”但婷婷笑着告诉我“虽然G调的曲子没有D调常见，但我每天都在网上搜一首G调的曲子，每天给自己定一个目标，如30分钟识谱，弹谱……，这让我进步了很多。”原来“天才”并不是一看谱就会，而是后天付出了这么多努力啊！我暗暗想，我要向她学习，让自己的古筝也更上一层楼。

这就是我的好朋友“古筝小达人”――婷婷，一个不是“天才”的天才！