关于收获作文集合15篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于收获作文，欢迎阅读与收藏。

关于收获作文1

这学期已经结束了。

反思：大前天，我们期末考试了，我觉得自己考得还不算好，努力了这一学期，就是为了这一次期末考试，语文考了110、5，语文是达到目标了，数学考了114分，我的目标是115分，就差一点点，就差这一分，我不知道题都错在哪里了，我检查了一遍又一遍，数学我是很有自信考好的，可是不知道为什么，分怎么那么低，我觉得数学是我的强项。英语就别说了，我的目标是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，应该是听力题的'第一或二题，因为这两个题是每个空一分，有一个题我们有听清楚，我要吸取这次的教训。在宿舍里，我身为宿舍长，一定要管好她们，不能让她们在说话，每次田老师一去，老师就说我们不好，我要管好她们，我一定让老师说好，让生活老师表扬我们。

收获：这学期我知道了考试的重要性，在考试的时候，老师抓紧时间复习，每天都是语文数学英语，每一位老师都尽职尽责，每一位老师都抢着要上课，老师抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要宝贵的给我们复习，就为了让我们考好。在这一学期里，每一位老师比谁都要累，教给我们知识，经历过风霜雪雨，在我们休息时，老师做课件，我们该学习时，老师给我们讲课，我一定要好好学习。

我的反思一定要改正。

关于收获作文2

生活中有许多对我们进行约束的东西，我们时常排斥他们，厌恶它们。可也是这种约束让我明白了一个道理。

有一次，妈妈问我打电话的女同学干什么时，我顶撞了妈妈：“你到底烦不烦，唠唠叨叨，管管管，什么都要管……”妈妈听后有点诧异，愣了好久，默默地走进了自己的房间，恍惚中我听到了她轻声而又沉重的叹息。

我对自己的推理能力与小小胜利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。

那是一个冬日的午后，天很冷，阳光有气无力地照耀着，几只褐色的野鸽子在枯黄的草坪上不知所措地东张西望，我一个人百般无聊地趴在阳台上，心情一如那几只枯树投下的斑驳淡影，有些灰蒙蒙的烦躁。偶然间一对母女闯进视线，年轻的妈妈穿着红色羽绒服，七岁左右的女儿，穿着一件蓝色的羽绒服。一红一篮，她们俩衣服亮丽的色彩给这阴凉的冬日增添了些许暖意与生机。

妈妈弯下身子，一手扶住车把，一手牢牢抓住后座：“来，小心，用脚蹬，慢点儿，甭怕，妈妈扶着呢！”“呀，妈妈，我不会转弯……”“没关系，先走直道，放松点儿，勇敢些，别紧张。”

望着母女俩，我在想，孩子没有妈妈的扶助行吗？我的成长离开父母的帮助会怎么呢？没有妈妈对车子的约束，孩子也许会摔很多跤吧。父母在必要的时候，对我们的`“车子”进行辅助，避免了我们摔得头破血流，让我们在人生路上少走了许多弯路。

我径直走回屋内：“妈妈，我不该误解你的关心……”

生活中有许多对我们进行约束的东西，那些约束我们的，被我们视为羁绊而排斥的，是深切的关怀，是爱。原来，约束也是一种爱，这个道理，会刻在我心中一辈子。

关于收获作文3

最近，我们学习了《观察物体》这一个单元。

上课时，齐老师拿了一个圆柱体和球体还有好几个小正方体摆出各种图形让我们从不同的角度观察。齐老师摆出了三个竖着排列的。小正方体组成的大长方体。我们从上面观察，只看到了一个小正方形。

齐老师让我们从正面和侧面观察这个物体。大家观察后得到的结果是相同的!都是三个竖着排列的小正方形。因此，我们得出结论：一个相同的物体从不同的角度观察，得到的结果可能相同;也可能区别很大。

接着，齐老师又在黑板上画了一个圆形，问：“这可能是什么物体?”同学们都抢着回答：“可能是球体，可能是圆柱体，可能是……”齐老师趁热打铁，又问：“那么是从什么角度观察的呢?”同学再一次争先恐后的`回答。齐老师接着问：“大家敢肯定的回答这是什么物体吗?”教室里顿时鸦雀无声。齐老师在黑板上画了一个长方形，说：“这是侧面观察的结果，那现在你们能确定这是什么物体了吗?”“圆柱体。”同学们异口同声的说。

通过学习《观察物体》这一个单元，我明白了一些道理：我们观察一个物体不可以只看它的一面就下结论;从不同的角度观察，得到的结论也许相同。生活也是这样，看待一件事，切不可只看到它的一面的好坏就轻率的下结论，更不要过于主观或过于客观，从多个角度去想，得到的比你已拥有的更多，更好!

关于收获作文4

收获，这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋，空气里都充满了馥郁的果香，象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线，有人欢喜，有人无谓，也有人失落。

我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着：“什么是收获？纵观古今，远眺历史……”

我问同学：“收获是什么？”他拿起一旁的书本，朝着我翻开，指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷，上面有个大大的“100”，他笑着对我说：“收获就是在努力学习后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下课，都能看到他在认真学习的身影；每节上课，他的眼睛总归是最亮的，仿佛在闪着光，目光始终追随着老师的身姿。在他的身上，我看到了“收获就是努力学习后的一个微笑。

我问那位豪放俊逸，被誉为“诗仙”的李白：“什么是收获？”他举起酒杯，朝天上的'月亮一敬，一杯酒下肚，自信地说：“心酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛，却又怀才不遇，豪气冲天地吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心，也是对人生的潇洒。

我问那位身残志坚、证明黑洞，在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收获？”他眼中的光更亮些，嘴角勉强地往上扬，显示屏上出现了：收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症，却没有放弃，最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。

付出，才会有收获。目前播下的种子，只要努力耕耘，总归会收获，只要在辛勤一点，再辛勤一点，在理想与现实之间架起一座桥梁，让我走向远方。

关于收获作文5

经常看见妈妈拖地很辛苦，我就想替妈妈拖地。妈妈说：“好呀！楼上的地正好脏了，你去拖拖吧.” 我高兴万分，一蹦三尺高，终于可以帮妈妈干家务了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 让拖把“舒服舒服”，

过了一会，拖把完全浸湿了，我一提，沉甸甸的，像块儿大石头似的。我好不容易才把拖把拿到楼上。 然后，我来到卧室，先把床边的地拖干净，又去拖挂衣架旁边的'地，我一不注意，居然把床边的地踩脏了。我只好又去拖床边的地。我生气的想：“拖地怎么这么费劲呢？”

真想不干了，可是又一想这么大了连地也不会拖，真丢人。不行，我一定要学会拖地。大脑开始回想妈妈拖地的情景：妈妈后退着，拿着拖把在地上来回前后拖动，很有节奏感。拖客厅时，我模仿妈妈的样子，有规律，有节奏的拖着，很有成效，没有再犯的开始时的错误。

终于把地拖完了，我觉得好累好累，但看着光洁如新的地板，心里甜滋滋的，疲劳也消失了一大半。

接着，我把脏拖把泡在大盆里，手里拿着拖把杆在大盆里来回拖动，干净的水很快就变得黑乎乎的，我用了吃奶得劲儿才把拖把从水里提出来，挂在钉子上控水。妈妈看到我的劳动成果，连连夸奖：“不错，不错，第一次拖地就干的这么好，很棒！”我非常高兴。

第一次拖地，让我收获了劳动的快乐，以后我一定要多做家务事。

关于收获作文6

周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。

走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的`家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。

获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集体合影留念。

在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的《从苹果梨的五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。

关于收获作文7

眨眼，六个春夏秋冬与我擦肩而过，20xx，我已升入了初中，第一次体验到了初中学习生活后的充实与快乐。虽然初中的课业繁重，但我们深信，饱尝磨砺后，我们才会更坚强，更出色！坐在标有初一八班门牌的教室里，看着高了许多的课桌，那是什么感觉？无以名状，那是自豪感，成就感的交织，但更重要的是，看见眼前的一切，我的肩上多了一份责任，一份梦想。我要坐在这间教室里，为了我的梦想，扬帆，起航……

江山代有才人出……

升入初中的第一次月考之后，我真切的领略到了——初中真可谓是人才济济啊。稍不留神，成绩就会下滑。想永远让人看着自己出色的成绩，却望尘莫及，真的很难。学习，并不简单啊！第一次月考，我的成绩不是很理想，但我也找到了适合我的学习方法，期待下次能取得好成绩！

朋友，认识你真好！

为了让新初中的学习生活更有趣，每个人也都交了或多或少的几个朋友，郁闷时有个倾听者，愉快时有个分享者。茫茫人海中，我也不愿做个独行者，因此，我也找到了几个“臭味相同”的玩伴，和他们在一起，不会觉得烦，不会觉得吵，新初中能认识你们，真好！

以柔克刚，老师，你无敌了！

再说说我们的老师吧，个个温文尔雅，却不失气质。外在美与内在美的完美结合，外表温柔，做起事来雷厉风行，远远胜过那些总是板着脸的`老师，笑容灿烂，温婉大方，相信，用以柔克刚这个词来形容再好不过了吧，我的老师，无敌啦！

……

对于初中的生活，我一言难尽，如今，第一学期结束了，我们也已经完成了小学向初中的过渡，这段时间，我收获了知识，收获了友谊，真的很好，写下这段文字，记录我精彩的初中生活！

关于收获作文8

这节课又是我的体育课。说句实在的，我挺头疼这个研，男孩子们一解散就抱起篮球冲向场地，很少有人练项目；女孩子们呢，就更不用说了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一练习就站着聊天，哪怕我说明天体育中考她们也不会着急。

“这节课女生测一下仰卧起坐……”我的话音未落，女生们就发出了那声我再熟悉不过的抱怨。过了好一会儿，终于看到两三个女生提着垫子，聊着天儿向我踱来。“快点儿!快点儿!”在我忍不住地催促下，一排垫子终于铺在了我的脚下。女生们像躺在席梦思床垫上一样伸了个徽腰，慢条斯理地做好了准备动作。

“嘟——”我吹响了哨子。紧接着。女孩子们频率很快地起身、躺倒，可谓“此起彼伏、错落有致”。忽然，一个动作很慢的.女生引起了我的注意。只见她两手一直放在脑后，起身的时候屁股不离开垫子，双肘直到碰到膝盖才躺下，直到背部全部着垫再开始做下一个。我着实吃了一惊，在其他女生都想方设法省一分力、偷点儿散时，她却在极认真、极规范地做着，这种认真严肃的态度令我十分感动。

“嘟——”我再次吹响了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子们开始很有成就感地报成绩。到了她那里停了一下，“25。”她低着头，喃喃地说了一声。刹那间，我脑海中又浮现出了她涨红了脸、汗珠在阳光照耀下闪闪发亮的一幕。“我要给她100分!”我很认真地说。

“为什么?”“凭什么?”大家纷纷议论起来。

“因为，她是最努力、最认真的，她的动作是最规范的，她的态度是最严肃的。因为，态度决定一切，过程决定结果!”

关于收获作文9

啪啪落下的棋子，黑线黄底的棋盘，金黄色的证书，不懈的精神，永不惧怕的勇气，造就了我围棋了不起的'。

这是一次围棋考试，已经赢下四局的我信心十足，我满怀信心的直面最后一局，但我没想到的是我竟然要面对一个大人，我心慌无比，但也只好硬着头皮和他一起对局。果然他沉稳的棋路，神出鬼没的招式打得我措不及防。我心里大吃一惊，没想到他那么强，这可是我的第七次考段，如果不也就没了。就在我准备将两颗棋子放上去准备投降时，我的脑子里突然浮现了我的围棋的身影，耳边也回响起他的话：

不要怕，凭你的水平绝对不会差，况且你身经百战，考过那么多次试，你的经验绝不可能比他少，要勇往直前，永不惧怕，置之死地而后生，不要轻言，要坚持不懈！你一定可以的！

老师的话让我瞬间找回了信心，我要，永不惧怕！勇往直前！我指挥大军继续作战，逐个破解各个危机，棋子们奋勇作战，我为了让他地盘再多一点儿，我指挥主力部队猛烈进攻一个地方，他并没有意识到我的计策，这让我激动不已，计策马上就要成功了，我就可以将他置于死地了！接着我又让一对轻骑冲入敌阵，使出了围棋绝招燕，他见后方有危险，急忙撤兵，主力部队趁机冲破重围。前后夹击，他的那支队伍挣扎了一下，便葬身了，大局已定，我拿下了这场的胜利成功拿上证书。

这次中，我不仅拿下了一段证书，还收获了宝贵的精神财富那就是坚持不懈，永不畏惧！

关于收获作文10

“哎!”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了，与去年的成绩相比，我流出了激动的泪水。

回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的`声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……

于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”

果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！

回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”

关于收获作文11

“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”

付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”

老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。

老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。

我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的`例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。

关于收获作文12

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——题记

我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。

窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的.倦意，丝丝凉意滋润我的心。

人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的奠基石。

雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。

可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”

不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。

不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记

关于收获作文13

在我们人生中只要努力与坚持就会有收获，收获的多少取决于努力的程度。

记得在我小学时非常贪玩，每次考试都是倒数，因此一学期下来也没有什么收获，每次都得挨批评，于是我妈妈就整天批评与唠叨。但直到有一次说让我去舅舅店铺里帮忙，我到那之后开始鼓起劲，于是帮叔叔完成了整理店铺的任务，领走之前叔叔给了我许多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了丰收的硕果，依靠自己的努力得来的回报是那样的快乐与美好。于是在此之后，我开始帮其他人干活的，因此我不仅得到了大家的夸奖，还收获了许多礼物。父母也因此常常夸我在后半学期我也像帮助他人干活那样积极的学习。虽然刚开始不太顺利，可我一想起我坚信的那句话，只要坚持与努力，就能得到收获。所以我更加努力了，每一次的`考试，不管规模大小，我都很认真，所以我开始从倒数到了30到19再到第10名。在期末考试前的最后几天里，我回想到了大家的赞赏。让我信任的那句话以及我一步步前进上升的名次，我内心更加坚信了这句话。于是我没有放松，一口气拿到了第五名。最终我得到了属于我丰硕的收获，父亲，同学和老师都对我刮目相待。

最后还是那句话，只要坚持努力，就会有收获，让我们一起努力奋进。在学习中去得到属于自己的收获。

关于收获作文14

一分耕耘一分收获。这句话不正告诉我们只要努力才能收获吗?

有一次，数学考试了，卷刚发下来，我一看，天啊!太难了!难得都没有天理了!一个念头瞬间在我的脑子里闪过“完了，这次考不好了。”几天后，卷子发小来了，我一看，果然考得不好，连及格分都没达到，可这也太难了。这是一个沉重打击，瞬间将我打入万丈深渊下，从此，我开始奋发图强，打算抓住岩石一点一点的爬上来。此后每当下课后，我就拿着卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜还能看见我在桌子上尽情挥洒着汗水。周末，我在挥洒汗水时，电脑向我伸出了邪恶之手，电视也在诱惑着我，楼下也传来一阵阵小伙伴们的呼喊声，我马上要克制不住时，我顿时想起了那张卷子，在心里自问“难道你还想再考一次这样的分数吗?难道你还想再一次灰心丧气吗?再一次打入深渊吗?不行，你一定要努力，一定要坚持。”于是我选择继续努力克服困难，我又在桌子上挥洒汗水了。几天后，数学再一次考试了，几天后，又一次发卷了，心脏激动的马上就要跳出来了，汗水也紧张的流动着，卷发到我这里了，我一看，这个分数又一次使我惊讶了，居然这么好。汗水开始露出微笑，兴高采烈地流了下去。我也终于从悬崖下爬了上来，一下子我的.心情愉快多了。

是啊!只要我们努力的奔跑过，就一定能有收获。

关于收获作文15

没有什么因果，只因为一部单车，《十七岁单车》的故事便能延展开来。

本来两个陌生人，真的是陌生人，因为一部单车，结识，不欢，结尾。

单车是条线索，一个是19岁的农村少年，一个是17岁的城市学生。除了经济贫穷，他们没有一丁点的`相似。

故事精彩之处就是在于这部单车，小小的一部单车，让我看到了许多许多……

其中有我们农村人在城市的呆板，第一次外出，我们胆怯，我们兢兢业业，小小心心地生存。

其中有城市人的市侩，麻木，唯利是图，爱慕虚荣，惹是生非……

我，对外面的世界很着迷，我，对外面的世界想的很美好。可是，一部电影，让我真的觉得这个世界真的让我很失望。

单车，对于19岁的农村少年来说是吃饭的工具。

单车，对于17岁的城市学生来说是炫耀的资本。

为了单车，19岁的他执拗地找寻了城市的每一个角落。

为了单车，17岁的他秘密地拿走了妹妹上学的学费。1

9岁的他，丢了单车，却执拗地拒绝妥协。

17岁的他，为了单车，从黑车市场买回了单车。

19岁，为了生活，背井离乡，单车就是实现梦想的工具。

17岁，为了女友，挥霍青春，单车就是能挺胸说话的资本。

一部单车，两种人生。

青春，干涩年华，为了谁才值得将青春挥霍。

青春，心酸往事，又有谁才值得将青春挥霍。

青春，奋斗，靠自己，为理想，为明天，为自己！