【热门】小学生的一天作文600字4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生的一天作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的一天作文600字 篇1

当看到我们新的操场建好时，我们都非常的兴奋，却使我想起了一个另人难以磨灭的日子。

那是去年的四月六日，我们带着“梦想操场”的体育必需用品、书籍和文具，来到了桐卢县溪流希望小学。在新铺的道路两旁，同学们排着整齐的队伍，热烈地欢迎我们的到来。那是一个连大门都没有的学校，呈现在我们眼前的是一片泥泞、到处都是坑坑洼洼的黄土地。当校长告诉我们这就是学校的操场时，我们大家都震惊了，操场上连一件体育器械都没有，怎么可能是操场呢？这和我们的操场简直是天壤之别。当摄影记者让我们带着粘满黄泥土的脚，一遍又一遍地走上教学楼的台阶时，我们的心情非常的难过，脚步也愈来愈沉重。

新建的教学楼非常的小，教室也非常的简陋，那些课卓椅都是别的学校替换下来，旧的课桌椅，黑板上都是小的'麻麻点点。当我坐在这样的教室里时，鼻子酸酸的、泪水禁不住在眼眶里打转。我们有先进的教学设施，而他们的教室显得那么空荡荡的。然而，整个学校唯一的厕所，却还是在露天。食堂是在一间低矮的平房里，师生的饭菜都是自己带来蒸的，而我们吃的却是送到我们手里，热气腾腾的饭菜。看到这些，大家都情不自禁的流下了眼泪。

翻开作业本，一个个漂亮的字、一个个漂亮的一百分，都么耀眼啊！在这么差的学习坏境下，他们还是那么的出类拔翠。而我却总是贪图眼前的享受，不好好学习，我就像一棵永远长不高的小树；他们却像一棵棵永远不会被风吹倒的小草，顽强的拼搏着。当我们送上篮球架、足球框和乒乓台等体育用品时，同学们欢呼雀跃着，留下了激动的眼泪；当我们送上他们喜爱的书籍和文具时，他们个个如获至宝，紧紧地捧在怀中，我们也被这气氛感染了，紧紧地拥抱着他们。

刻骨铭心的一天很快就要过去了，我们依依不舍地和同学们留影告别，耳边还响着那首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.....”爱心是我们每个人都应该拥有的，我很庆幸自己有各种机会来培养自己的爱心。

小学生的一天作文600字 篇2

在我记忆的港湾边盛满了姹紫嫣红的花瓣，每在徘徊在港湾边，随着几度潮涨潮落，片片花瓣悄然漂入记忆的海洋，我拾起一片花瓣一看，银光一闪，它把我带回了那段难忘的记忆——朗诵比赛。

我们学校每年段要举行一次朗诵比赛，我班决定派这几位同学参加……”天啊，我竟然被选上了。在小学时我从未接触过朗诵比赛，而在中学竟被老师选中，我真是太高兴了，但兴奋之后往往是紧张，惨了，我脑袋瓜又在乱想了：我对朗诵没经验，如果在比赛时出丑怎么办？我看还是不要参加，去找老师商量，但又转念一想：NO，NO，NO，我不能放弃，就算出丑但也赢得一次经验，如果侥幸获得名次，那不就太漂亮了，对，去参加，我拼了！

转眼间，迎来了这激动人心的时刻，我故作镇定，但心砰砰跳，仿佛要跳出来，一站起来神经就绷得紧紧的，我这次真感受到坐立不安，比赛开始了，第一位上台的是3班的班长，起初我感到她有一些紧张，但很快她又调整了心态，看她那镇定自若富有感情的朗读，我紧绷的心也缓下来。就这样，接着一位又是一位，终于，最紧张的时刻到了——轮到我了，我站在前面，老师—同学们坐在我前面。我的眼神始终看着正前方的大门，内心十分紧张，根本不敢看同学们。生怕自己的情绪不够，吟咏不出词人想要表达的那种悲痛的心情，心又开始跳，神经再次紧绷，心中有好几次想找借口开溜，在别人看似级短的时间内，不知我做了几次挣扎，站在讲台上，望着台下几百双眼睛，我两脚直哆嗦，要没有讲台做支柱，我想我早就坐在地上，经过一番思想斗争，面对与放松占了上风，我终于讲完了，我向老师们、同学们鞠了躬，说了声谢谢大家！

因为我这次比赛没有赢，所以我从比赛结束以后一直难过。然后到家了以后心里一直很难过，爸爸发现了，问我怎么了：我说这次比赛没有赢，爸爸劝我说没关系，只要努力了就可以。下次继续努力就可以了！爸爸看好你！

经过这次比赛，我又成长了许多，只要以平常心态去看待，相信第一次也会美好，现在的我不管参加什么活动既能克服恐惧，又能调节心态，真得感谢这次比赛，相信这段记忆会是我人生的一道亮丽的风景。

银光一闪，把我带到现实，端详着这花瓣，嘴角勾起一抹开心的笑！

小学生的一天作文600字 篇3

今天是“三八”妇女节，是我们学校女老师的节日。

早读课上，讲台中央摆着一小束粉红的康乃馨，是我们女班长悄悄放上去的，它代表我们全班同学的心意，向亲爱的老师致以节日的问候！

上课铃终于响了，语文老师手执一叠试卷，缓缓走了进来。语文老师的神情是严肃的，今天，也不例外

她一走近讲台，眼睛一下子亮起来。她温柔的把花捧起来，凑到鼻子边上去作了一个深呼吸，五彩斑斓的花色把她映得更美了。老师转过头来，嘴里不住的说谢谢。我想老师内心一定是非常感动了，要不然她的声音怎么不如平时洪亮，反而多了柔情似水的感觉，还略带哽咽呢？

第二节地理课是最搞笑的了。教我们地理的是个胖乎乎得很可爱，话音不太标准，但经常爆笑料的女老师，我们班同学都很喜欢她。今天我们课上讨论的话题是“地球上是不是人口越多越好”。分为正反两方，即所谓的悲观派和乐观派。双方都在全力比拼。乐观派提出的意见是“人多力量大，人口增长必然会刺激社会发展”。而我们悲观派则说“人太多连打篮球的地方都没了”（其实这是我们派中一位酷爱篮球，超崇拜乔丹的仁兄说的）他的心思我们怎会不理解，全班开始狂笑到了中间组作总结，老师不由得感慨万分，我们班同学真是太有相声表演天分了我晕！

前两节课都是在欢声笑语中度过，但到了第三节英语课，我实在笑不出。昨天的英语测试，那个强大的对手比我多十分，英语已经不再是我可以拿来炫耀的资本了。我好伤心，整节课我都把头埋的低低的，生怕碰到老师的目光，那时怎么一种尴尬。我立志要夺回过去的优势

今天最高兴的事：语文老师课上表扬我学习态度认真，并说我的付出会有回报的。还有就是买下一本很漂亮很漂亮的日记本，从此我手写我心最不开心的事：英语退步了。

呵呵，是时候了。不要灰心，不要丧气，立刻行动起来吧，用自信，毅力，撑起一个不屈的灵魂我该上路了！

小学生的一天作文600字 篇4

人生如此坎坷;岁月如此蹉跎;上学必须考试;心情为之低落。

还曾记得那天天气晴朗。我怀着高兴的心情来到学校，希望能看到一份使自己满意的答卷与分数。当我满怀希望的开开门，走向自己座位的时候，看到考卷上的分数，我那笑盈盈的脸顿时乌云密布。此时的我如同那刚怒放的鲜花被闪电折断了腰，心情无比沉痛。于是我疯狂的把不尽人意的考卷撕的七零八碎。

我坐在椅子上。不禁想起曾经有多少个夜晚独自坐在灯下认真的学习，每天早上六点起床二十三时睡觉。尽管如此也无法摆脱“题海”的束缚。哎!令人失望的是，每次考试成绩都不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了。看着考卷上那刺眼的分数，我看是抱怨：“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……?”

看着同学们那满意的笑脸，丰收的喜悦。听着老师“**同学作文46分，**同学50分，**同学48分，这些同学的分数非常好”的话语。我的心情真的非常痛苦，这一字一句铿锵有力的话在刺痛我受伤的心，我的心情变得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出来。”这命令的话语在打击我的灵魂，我的精神支柱就要崩溃了。老师您为什么还这样命令我呢?难道您没感觉到我心在哭泣吗?我拼命的抑制住我的眼泪，让它流进我的心里，不要让同学们看到我如此狼狈不堪。唉!有谁能向我伸出援助之手?有谁能分担我的痛苦让我多一份快乐?我在心里呼唤着，但是无人应答。我伤心极了。难道昔日的好友你就宁愿自己独享成功后的喜悦、丰收后的高兴心情?我真是读不懂你。

我等待着快些下课，等待着放学，期盼着五·一长假快些来到，好让我离开这使我伤心无助的地方。

我愿自己承受这巨大的创伤，这撕心裂肺的痛苦，此时的我正在痛苦的日子里煎熬着、煎熬着……