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风筝小学作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的风筝小学作文,欢迎大家分享。

风筝小学作文

风筝小学作文1

春天到了,阳光明媚,万里无云,清风微微地吹拂着,正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。

开始放风筝了,李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云,张云接过风筝,高高地举着。李明一只手拿着线轴,另一只手拉着线,跃跃欲试,就等有风吹来,一鼓作气放飞风筝了。风来了,李明一声:“放!”张云立马使劲地将风筝抛向空中,李明便趁着风奔跑起来,风筝也就听话地悠悠地飞了起来!李明边奔跑着边大声欢呼:“飞起来了!飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着,连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明:“李明,你还能再放高点吗?“当然!瞧着!”说话间,李明已放长手中的线,风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶,飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指,可把李明乐坏了。

看着高飞的风筝,小晴也耐不住了,自言自语着:“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”

不远处还有一家三口也在放风筝呢!那小男孩牵着线,另一头的风筝在空中随风飘动,爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高,妈妈就在一旁不停地给小孩打气:“加油!我的宝贝……”多么幸福,多么快乐的一家人啊!

此时,天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海,在蓝蓝的天空中“游来游去”;燕子风筝展开它的翅膀,在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈,真是给蓝天增添了无限生机!

风筝小学作文2

今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”咱们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。咱们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行,后来章老师来了帮咱们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮咱们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。后来我这帮忙,那帮忙??搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

风筝小学作文3

一个阳光明丽的早晨,暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里,在绿草如茵的大草坪上放风筝。

天空中飘着形形色色的风筝,有的像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝,孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分,小明发现了,跑过来对东东说:“快来,我们能够一同放风筝!”东东听了后立刻笑开了花。

只见东东拿着线轴,拽着线,在前面小跑着。

小明高高地举起燕子风筝,笑眯眯地看着东东,等候东东发出命令。东东把头转向小明,说道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明双脚悄然一跳,双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然,来了一阵斜风,风筝失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,着急地对东东喊:“加油加油,跑得再快一点!”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线,时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法,变得平稳起来。东东继续放线,风筝越飞越高,把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂,一边喝彩,一边喊道:“太棒了,你们配合得真默契。”

小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。

风筝小学作文4

花儿在生长中的一年中总会有两个归宿绽放和凋零,花在绽放时就把它那扑鼻的香气奉献给别人,直到凋零的那一刻,任何事物都可以不在乎生命的长短,但要看它这一生所在的奉献。

记得我到乡下的外公家去时,路上开着许多的桃花,我点都不喜欢到外公家去,因为外公每次都是那么的庄严总给我一种压迫感,让人觉得不可亲近,到了外公家已经有一段时间,可外公从来不跟我说什么,记得有一次他带我去到小河边钓鱼。他在那里钓鱼,我就在旁边捉一些小虾,我在小河边发现了一个洞,于是我用手去掏,结果里面有一只大龙虾顿时夹住我的一根小手指,我顿时大叫了一声“啊”!一会儿外公来了说:“怎么了?”“我的手上有一只龙虾”,我说。于是外公快速的把龙虾给扭了下来说:“岸边的这些洞你不能去碰,这次是龙虾不是蛇已经走运了!”说完我们就回家了。

还记得有一次我和外公去郊外放风筝,那天由于风太大把我的风筝吹跑了,于是我跑去追风筝,追到风筝时已经天黑了。我不知道回家的去向,“外公,你在哪?”不知喊了多久后我睡着了。不知过了多久,我醒来以后已经在医院了。“孩子,你醒了?”忽然听见外公的喊声,哦!我记起来了,原来是外公晚上找到了我,把我背到医院来的啊!

我告别了外公,来到了父母的身边,就像一只小鸟又被禁锢在无边的鸟笼,我是多么的想念在外公那里的日子啊!

今天,我又到了外公家去的路口,我独自一人在田野里放风筝,然而在这时的风又起了,吹断我手中的线,独自飘落在空中……

风筝小学作文5

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我们几个小朋友跟着父母,一边演唱着,一边拿着风筝去中央公园放风筝。

他们来到了公园,发现已经有很多人在放风筝了。我急切的对爸爸说:爸爸快把爱莎公主风筝拿出来吧!我栓好线,走到一片大空地中心,用手感受暖风吹来的方向。爸爸让我拉着风筝线,他自己则高高举起风筝。

一阵风吹来,爸爸和我迎风跑去,在不经意间爸爸松开了手中的风筝。我立刻感到线轴上的力量,那是风的力量。风筝随即飞升起来。爸爸大喊着放线,放线,快放线呀!。我边跑边回头看风筝,可手里却来不及放线。风筝像飞累了的小鸟,一头栽到了地上。

我赶紧跑去捡起风筝,还好它没有受伤。吸取了上次失败的教训,我和爸爸换了个方法。我站在一个斜坡上拿着风筝,换爸爸拿着线轴在前面跑。这次配合的很好,风筝迎风扶摇直上,一会儿就升到了我们头顶。爸爸把线交给我,记住啊!要不时的收放手中的线,让它始终保持一定的拉力才能一直飘在空中。我会意地点点头。风筝在碧空中轻轻游动,尾巴呼啦啦的发出声响,好像一条活生生的金鱼。我仿佛也像这条欢快的小鱼一样,徜徉在春天的暖流中,心情无比舒畅,学习生活中的烦恼一下子跑得无影无踪。

放风筝真有趣!想不到在放风筝的过程中能改造我的心境,真期待着再去放风筝啊!

风筝小学作文6

鸟语花香,暖风习习,桃红柳绿,蔚蓝的天空中飘着朵朵像棉花糖似的白云,树枝抽出嫩绿的芽儿,这正是春天的到来,这时候最适合放风筝了。走!做完作业就叫上小伙伴们一起去放风筝吧!

皮皮、小红和小铁还没到公园的大草坪上,老远就看见已经有好多个风筝飞到瓦蓝的天空上了。有的像小飞机在喷彩烟;有的像小金鱼,把天空当做小河,在小河里快活地游来游去;有的是一只又大又长的蜈蚣,扭动着长长的尾巴,好像直朝他们爬过来,吓得小红直哆嗦,害怕得躲到了皮皮的身后。正在这时,在蜈蚣的身后突然冲下来一只凶猛的“老鹰”朝蜈蚣快速地扑过来,这画面栩栩如生,看得他们迫不及待地想把手中的风筝放上天空,与它们一起自由地飞翔。

他们飞快地跑到大草坪上,小心翼翼地把风筝组装好,把线挂到风筝上固定好。只见小铁兴奋地把手中的风筝高举过头顶,脚尖踮得高高的,而皮皮呢,则将手中的线轴点点地放出线来,扭头对小铁说:“尽量往上举,等风大了我说放你就马上放。”“我脚尖都踮起了呢!就等着你下令!”小铁回答道。说完,一阵大风吹来,皮皮果断下令:“快放!”“好喽!”皮皮拿着线轴边跑边扭头向后看着风筝,一只小燕子风筝就像喝醉酒似的摇摇摆摆地飞上了天空,一旁的小红拿着自己的风筝,兴奋地跳了起来,羡慕地对他们说:“你们好厉害,一下子就把风筝放上了天空!”

远处一个家庭也在放风筝,小孩子一脸高兴地看着风筝在空中飞翔,放得越飞越高。旁边他的爸爸妈妈欣慰地看着他快乐地玩耍,这场景真是好温馨。

夕阳缓缓地落下,太阳的光芒把白云染成了五彩祥云,大草坪也变成了金色的地毯,大家纷纷收好风筝,各自回家,大草坪又恢复了往日的宁静。

风筝小学作文7

春回大地,万物复苏,微风习习,天空上飘着朵朵白云,小鸟在天上自由飞翔,绿油油的草地上怒放着五光十色的野花。

在草坪上小朋友们放起了风筝,一个一个的风筝像听到命令一样,齐刷刷的一同飞上天空。有的像金鱼,舞动着尾巴;有的像老鹰,张开双翅;有的像毛毛虫,小脚一抖一抖的……

“哎!又没胜利。”我和两个小同伴,南南和小明,准备参与他们的队伍,你争我抢的放起了风筝。我们试了一次又一次,可是一次也没有胜利,垂头懊丧的正准备分开。忽然,小明心血来潮说:“我有一个好办法,大家跟我来。”小明把我们带到一个下坡上,把风筝给了南南,并对南南说:“你来拿风筝,把风筝高高的举过头顶,我叫你放手的时分,你就把风筝放开。”我和南南一脸茫然,小明却笑嘻嘻的。只见小明右手抓着木柄,左手拉着线,飞快地向下坡跑去,一边跑一边说:“南南,能够放开风筝了”南南赶紧放手。小明慢慢地慢了下来,我们一同充溢希望地向天空望去,飞起来了。这时,风忽然小了下来,风筝摇摇晃晃地往下落,小明眼疾手快,把线收了收,又跑了起来,风筝跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子,一只心爱的燕子,似乎活了一样。

“飞起来了!”

“真的飞起来了!”

我们喝彩起来了,快乐得又蹦又跳,活像一只兔子似的,在空阔的草地上狂奔起来……

风筝小学作文8

5月10日星期二,今天的风很大很大,本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。

但是妞妞非常想打羽毛球,她拿着羽毛球和球拍来找我说:“施小源,我们快去打羽毛球吧!”我说:“可是妞妞,风这么大怎么打呀?”妞妞开心的说:放心吧!我想到了一个好办法。”

她先找来一根长绳子,一头绑在羽毛球跑出去上,一头绑在球拍上,这样风就不会把羽毛球吹,跑了。我们开开心心的拿着羽毛球和球拍高高兴兴的去打羽毛球了!可是一打风还是把羽毛球吹走了,妞妞赶紧去抓绳子,结果羽毛球还是飞了起来。

这哪里是打羽毛球啊,明明是在放羽毛球风筝呀!于是我想了一个好办法 ,我对妞妞说:“妞妞,风这么大适合放风筝呀!”妞妞高兴地说:“对呀,这种天气确实适合放风筝呀!但是我们没有风筝 ,我们去哪里买风筝呀?”我说:“不如我们自己做吧!”

妞妞找来一团毛线和一个大纸壳高兴地说:“我会做,我来做!”她把纸壳剪成风筝的样子把毛线系在纸壳的一头,大功告成了我们兴冲冲的跑出去放风筝了,我们把风筝往天上一扔风筝飞了起来,风筝在天上晃了两下,忽然“咣”一声,风筝掉了下来砸到了妞妞的脑袋上,妞妞的风筝失败了。

我拉着妞妞跑回家,打开了电脑,上网找到了风筝的制作方法,我们找来两根长竹 条把它们固定在一起,再找张大海报,在把报粘在竹竿上,我的风筝完成了。

我们赶紧拿着风筝跑出去试着放。我们把风筝往天上一扔说:“风筝飞吧!”一阵大风吹来风筝飞的又高又远,太好了,我们的风筝成功了!我们高兴的跳了起来。

风筝小学作文9

你在一位老人的手里诞生了。

一只凤凰的样子很适合你,头小身大,小巧玲珑。

你的“爪子”被一条无形的风筝线束缚着,来到森里边的草坪上,哪儿有许多风筝:蝴蝶、兔子、虫子、蝙蝠……

老人十分熟练的把你抛起,拉动风筝线。

你一出现,其他风筝纷纷落地,人们抬头望你,眼神里充满了惊异、好奇、羡慕。

你骄傲极了,伸展开七彩的羽翼,随老人的节奏,时而东,时而西;时而男,时而北。

一只低贱的麻雀从你眼前飞过,往南飞去,你的心抽动了一下,你渴望自由……

你随着鸟儿飞去的方向,摆动身躯,可老人一拉线,你无奈地随着老人的心意飞……

老人把线拉长,拉得很长;你使劲往上飞,飞得很高……一群大雁从你身下飞过,拍掉你一撮艳丽的羽毛。

你彻底地被激怒了,你挣扎,你扑闪翅膀,可是,那条无形的风筝线还是紧拽着你不放……

“嘣—”线终于断了,你自由了。

你随着风儿往南飞,你摆动艳丽的翅膀,可……没了力气,没了支架,没了后盾……

你回想或老人,老人的双手;你回想线,无形的、却不让你误入歧途的线……

你后悔,没用了……

风把你的羽毛吹散了,把你的骨头吹散了,你仰天长啸一声,消失在无尽的晚霞中……

你那一啸,实在告诫人们:离开了家,离开了亲人,那就离开了生的力量!

风筝小学作文10

冬,带着风雨,带着宁静,默默来临。一切都没有变,曦还是带着坐轮椅的母亲到空地上放风筝,母亲依旧穿着夏装!曦仍旧东奔西跑。唯一边了的,是母亲,她变得那么憔悴,一下子苍老了那么多!空地上,母亲正放着风筝,曦正在奔跑。突然,母亲倒下了。当曦过来扶她时,她宛然拒绝了。慢慢的,她摆正轮椅,艰难的扶着轮椅爬起来。终于,她又再坐在轮椅上,放着风筝!不久,曦因跌倒而哭着跑过来,依偎在母亲的怀里。母亲安慰他说:“孩子,别哭。你看那风筝,虽然跌倒多次,但它仍然坚强站起来,更努力地向上升。面对困难,它没有放弃,它显得那么坚强。终于,它越升越高,取得了成功!其实,做人也一样,跌倒了,不要哭,坚强地站起来,擦擦伤口,又继续向前跑!在哪儿跌倒,在那儿站起来!”曦用似懂非懂的眼光望着母亲。但这时,母亲的眼闭上了,脸色显得更苍白!手术室前,曦不害怕,他相信母亲会很坚强,即使它死了!冬的逝去带走了母亲。曦不曾流过一滴眼泪,因为此时,曦已经懂得母亲的话。几年后的冬,曦再次来到空地。可是,一切都变了,空地上起了那么多高楼,空地上,再也不会看见母亲放风筝的身影,也看不见曦东奔西跑的影子!曦也变了,变坚强、成熟,再也不会因为一点小事而哭!唯一没有变的,就只剩下那一只永远高飞的风筝了……

风筝小学作文11

又是星期天啦,我和爸爸妈妈从外面回来,一心想着拿个轻便点的东西下楼玩,风筝就是我最好的选择。

我刚下楼就赶紧把风筝支起来,顺着院子跑来跑去。往这面飞一个来回,往那面飞一个来回,风筝一直飞到三层楼的地方。还不到两趟,艾克热木就从窗户里探出头来。我下一趟刚刚返回,就看见艾克热木也在楼下整理他的风筝。我飞着他的猛虎风筝,正好,一股强风扑面而来,风筝一下子窜上了天空,好高好高,超出了五楼。最好玩的是,放风筝的线轴卡住了,风筝居然带着线轴一起飞上了天空,我使劲跳起来抓一下,艾克热木也蹦的高高的抓一下,最后,风筝的线轴终于被一个大哥哥抓住了,我们不用担心风筝会飞到宇航员叔叔那去啦。

玩的热火朝天的时候,我不小心把风筝中间的木棒撞断了,风筝怎么也飞不起来,不管我怎么努力,它也只能象波浪一样上下翻滚,再也飞不高。艾克热木带着他自己的猛虎,怎么折腾也飞不高,它还另外添加了一个特殊的功能:就是风筝的脑袋一下子栽到地上。我告诉艾克热木:这是技术问题,不是风筝大小的问题。只要技术好,风筝自然就能飞得高。

我拽着受伤的风筝,郁闷地回到家里,告诉妈妈风筝中间的木棒放断了,不过今天玩的非常开心。然后,我就亲了妈妈一口。

风筝小学作文12

一个阳光明媚的早晨,老师带着我们去体育场放风筝。同学们开心极了,一路上,大家有说有笑的。

来到体育场,我们看到了绿色的草坪,还有许多锻炼的人。来到指定的区域,同学们便迫不及待地分散开来,有的很熟练地组装风筝,一副胸有成竹的样子;有的在手忙脚乱地整理线轴,不料越绕越乱;还有的已经举着风筝,正在寻找风的方向。看着大家忙忙碌碌的身影,我也不甘示弱,找了一个没人的地方,开始组装风筝。一开始组装得挺成功,我心里自信满满的。我拿起风筝边跑边放,风筝一下飞上了天,而且越飞越高。我得意忘形,开始松懈下来。突然一个小伙伴大声喊道:“陈可欣,你的风筝掉下来了!”我一惊,忙回过神,只见自己的小鱼风筝像火箭一样从天而降,一头栽倒了地上。我真后悔呀!只能重新拿起风筝奔跑起来,可是我跑了大半天,风筝都没有放上去,没办法,只好找爸爸来帮忙。爸爸检查了一遍说:“风筝的支架断了。”“那该怎么办呢?”我有点失望地说。爸爸想了一会儿,把支架的位置换了一下,对我说:“你先试试看。”我试了一下,还行,小鱼风筝很快又飞上了天空,而且随风越飞越高。我开心地笑了起来。

放眼望去,天空中的风筝色彩斑斓、形状各异,有可爱的小兔,有漂亮的蝴蝶,有威猛的老虎……简直成了风筝的海洋。

虽然这次活动很快结束了,但我却久久兴奋不已,因为那只小鱼风筝永远飘飞在我的记忆中。

风筝小学作文13

花儿有了阳光,哪怕没有叶子,也会绽放美丽;鸟儿有了天空,哪怕没有食物,也会欢欣鸣叫;我只要和父母在一起,哪怕遭受最大的委屈,也心甘情愿。

那是几年前春天的一个星期天,妈妈给我买了一只画有天线宝宝的`风筝。我们一家人去江滨公园放风筝。风筝越飞越高,从一只皮箱大小的风筝,转眼间变成了蚊子那么大小。风筝迎着东风,稳稳地停留在空中,那棉线被崩得紧紧的,呼呼作响。

爸爸有事先走了,妈妈也有点儿累了,就坐在了草坪上,他们把风筝全交给了我。我紧紧地拽着线团,小心翼翼地一收一放,生怕线崩断。可是担心什么偏来什么,一不小心,线就从我的手里挣脱出去。我想去抓,可哪里还抓得住。瞬间,风筝、线都从我的眼前消失得一干二净。我急得又哭又闹,伤心得不知道怎么办才好。这时,妈妈跑过来了,看着眼前的一下子就全明白了,一边为我擦着眼泪,一边对我说:“不要哭了,瑶瑶,赶紧把眼泪擦干吧。其实风筝飞走是件好事。你想啊,风筝天天被人拽在手里,是不是没自由了?先走她飞走了,它就拥有了自由,再也不受别人的控制了,她现在一定很快活。如果是你,整天都被大人拽着,你会自由吗?”“不会。”“那就对了,自由了,就可以放手追逐自己的梦想,那样,你不是更开心吗?”“嗯。”……

我不知道怎么感谢我的妈妈,是妈妈让我从悲伤中走出来,让我开心,让我幸福;是妈妈让我从不懂事小孩子变成懂事的小姑娘,是妈妈让我从不肯离开鸡舍的小雏鸡变成梦想蓝天的小雄鹰……

妈妈,我永远爱您!

风筝小学作文14

一个星期六的下午,爸爸带我去体育中心放风筝,我既紧张又兴奋。紧张的是我对自己能不能放好风筝产生了很大的疑问,兴奋的是自己终于可以放风筝了。

来到体育中心,我不禁发出了感概:“啊,这里真宽广啊,真是太适合放风筝了!”

首先,爸爸告诉我一些放风筝的基本常识:“风往哪边吹,你就往相对的方向跑。还有风筝在快掉下来的时候手要举高些并且抖一抖线。”

“好了,现在你可以学着放风筝了,不过还要再等一会儿,等风来了才好放。”话音未落,风好像听懂了爸爸的话似的,马上就吹了过来。我飞快地跑了起来,风筝飞得也很高,这时爸爸却说:“不要跑,慢慢地走就行了。”

我听了却一头雾水,“慢慢地走,风筝不就掉下来了吗?”我想着,可我最后还是试了试,别说,还真神了,风筝居然没有掉下来,可风一停,风筝却又掉下来了。我就像丈二和尚一样百思不得其解,爸爸好像看透了我的心思,耐心对我解释说:“这是因为风对风筝产生了“浮力”,所以风筝才没有掉下来,没了风,就没了“浮力”风筝因为自身的重量自然会掉下来。”

通过放风筝我也使懂得了这样一个道理:每个人的人生不也是像风筝这样跌宕起伏吗?我们不能遇到一点困难就放弃。“世上无难事,只怕有心人”,只要想做,就可以做成任何事!

风筝小学作文15

下雨天的周六,我有辛参加了作文班的课外实践活动一一放风筝。

来到了胜利塘公园,天空下起了雨,雨水如丝。整齐有序的树木,犹如一个个高大挺秀的巨人,微风吹来,满怀喜悦的迎接我们。

放风筝了。我的风筝如雨中漫步似的,轻轻松松地飞了起来。瞧,高高在上的风筝,像一只雄鹰,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁铁吸引着,只管自已向上飞,不顾我手中的线,着急地飞也飞不够。这时,另外两只“雄鹰”风筝也陆续赶来“支援”。仰望天空,宛如水平如静的湖面,不时地冒出一个个小泡泡的雨点。三只风筝像三条硕大无比的苍鱼,越飞越小。瞧,风筝在雨中无忧无虑的玩耍嬉戏,一会儿摆成一个等边三角形,一会儿摆成一个笔直的箭头,一会儿又摆成一座峰峦叠嶂的小山,千姿百态,各显神通。

正当我们为之喜悦欢乎时,突然,一个风筝摇摇晃晃的掉了下来,像坠机一般四脚朝天。我突然觉得,表面硕大的风筝,内心像小鸟一样翠若,多么的不堪一击啊!

这是不是老天爷在捉弄风筝呢?让快活、开心的“小鸟”,伤心的在雨中哭泣。

风筝断线了,应老师赶过来帮忙接起了一大圈线如蜘蛛丝般加线。我心想:“这么细的线,怎么能管得住这么大的风筝。万一断了,风筝是不是会跑上天空!”

其实,我的想法是多余的。当我再次把风筝放上天空时,我一扯、一收、再放线,风筝像勇敢的战士似的,完全忘了利箭般的大雨,放开胆子,独自翱翔天空。

刹那间,老天爷也被风筝的勇气而感动了,雨也停了。三只“雄鹰”再次在天空中自由自在的飞翔中……

这不仅是放风筝的乐趣,更多的是风筝的勇敢精神。“雨中飞翔”不断的在我脑海畅游。

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