关于快乐是作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐是作文6篇，欢迎大家分享。

快乐是作文 篇1

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“陈明，你.你怎么可以这样，你把我的小木船摔坏了，我也要把你的送入极乐世界！”我怒视着陈明，左手握得咯吱咯吱地响。“咔嚓”我把陈明的小木船摔在地上。教室里鸦雀无声，一片沉静。就这样，从此我和陈明这么多年所积累的友谊被这块无声的“石头”给破坏了。我不知不觉地有一种难过从心里洋溢出来，我真想找一个无人之地痛痛快快地哭一场。放学后，我回到自己的“窝”里，不知不觉那种难过又从心里洋溢出来，泪水顿时模糊了我的眼睛，喉咙也说不出话来。

早晨我骑行我的自行车在阳光上飞奔。不料我在公园遇见了他。我再次地想过去请求他原谅我，可是，我一下子脑中又呈现出了那块“石头”。我忐忑不安地想：管他呢，反正是他先把我的小木船弄坏的，凭什么要去给他道歉。不.不.不，再说我也把他的小木船摔坏了。就这样，我挣扎了很久。当我想向他道歉时，抬起头“陈明，对不起！”我诚恳地想陈明道歉。可惜，公园里只有几棵“老树”坐在木椅上聊天了。我叹了口气，沮丧地离开了。晚上我睡觉，我在梦中梦到我和陈明去北京旅行，在北京的郊外野餐.游泳.玩耍。当我醒来再想抓住这个梦，梦已离我而去。我咆哮大喊：“天哪！上帝你连一个梦都不给我吗？”我怅望灰天，在泪光中幻出了梦的影子，我的脸上露出了微微的笑容。在这块“石头”“落”下的那天，我无情地和陈明绝交，为什么现在我怎样的想陈明呢？想到陈明心里又点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴暗的如黑夜。心里思潮起伏，我又再次想起了陈明了。

我现在还真是想陈明，简直不能忍耐。我走出家，冒着风雨向陈明家奔去。路途中遇见了陈明。这时，我大概知道他也想和我和好了。我惭愧地说：“陈明，对不起！那天是我的错！”陈明与说出了同我一句话。我慢慢抬起头，陈明的两个“小水池”漫出了两股水。我狂奔上去抱住陈明，害怕他再次离我而去。

从此这块“石头”就被我们扔去了外太空。

快乐是作文 篇2

快乐是什么快乐是什么？快乐是口渴时的一杯及时的水，摔倒时的一只温暖的手，哭泣时的一声轻声安慰，受伤时一句关心的话。要我说，快乐是要分享的，独乐乐不如众乐乐。我们不能把快乐建立在别人的痛苦之上。

正如《快乐》里所说的：三个小孩带着快乐这个问题出发，十年后，按照约定回到老树下，各自说出自己寻回的答案。第一个小孩说：“我现在是一名医生，为病人治病，我感到快乐，他人身体健康，我也觉得快乐。”第二个小孩说：“我现在是一名厨师，给别人做好吃的，让别人吃好喝好，我感到快乐，而他们也因为吃了我的美味佳肴而感到快乐。”第三个小孩说：“我现在是一名音乐家，我为他人喝彩，我感到快乐，他人听了我的演奏，得到了听觉上的享受因此觉得快乐。”

这时，一位老人出现了，他说：“很好，你们都领悟到快乐的真谛了。”他们都笑了。快乐就是帮助他人。记得有一次在公交车上，我好不容易抢到一个座位。可是这时，一位老奶奶上了车。我的内心是想让座的，但是我想，这个作为是我等了5站才得到的。我才不会轻易让给别人呢。

但是，当我看到她很艰难地扶着公交车上的栏杆时我的心一软，立刻决定让座。当我看到她向我投来善意的目光时，我感到了无比快乐。除此之外，快乐还有很多方式，等待着你的发现。

快乐是作文 篇3

别人的快乐是什么呢，现在我就去快乐真谛，去探寻别人的快乐是什么。

我去快乐真谛的时候，看见了我最好的朋友朱冠桥，他在跑步，我快速的走过去问：“朱冠桥你真正的快乐是什么？”他说：“我真正的快乐是好好学习，长大成为发明家，发明一些机器人。”

我又跑到商店，进去我看见了商店的阿姨，她正在收一位买完东西顾客的钱，那个人走后我就问：“您真正的快乐是什么？”她说：“我真正的快乐是多卖点东西，家里有许多钱。”

我又跑回我家，问开出租车的妈妈说：“妈妈您真正的快乐是什么？”妈妈说：“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱，而且擦车不用钱，加油不用钱。”

我又去探寻快乐的真谛了，这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事，我去访问他说：“您的快乐是什么？”她说：“我的快乐是和孩子在一起，给他们讲故事，逗他们开心。”

我知道答案了：快乐是每个人追求想要的东西。

快乐是作文 篇4

从去年八月份一直到现在，我都在坚持学习拉丁舞，我很喜欢体育舞蹈，它不仅可以锻炼身体，而且还能让我在舞蹈中放松自我，找到自信！

我从吴老师那里学到了拉丁全身元素的训练：包括头、颈、肩、胸、腰、胯；拉丁舞元素的练习：包括转动、律动、八字胯、库克拉卡、高中低手位；伦巴的前进和后退走部、定点转、手接手；恰恰的原地基本步和移动基本步；还有斗牛舞。

每当站在大镜子前，看到自已扭动的身体和优美的舞姿，我都很兴奋。经过这一段时间的努力学习，老师说我的'进步很大，而且还经常让我在前面领舞，我很荣幸地被评为了“最佳小舞星”。

这一天的中午，我和妈妈准时来到了园区独墅湖体育馆，参加在这里举行的苏州市“全民健身”杯青少年儿童体育舞蹈等级大赛。天气很热，可是我们这些小选手们却热情洋溢。今天的比赛相当于考级前的预考，所以我会很用心地去跳。

“10岁以下女子单人铜牌的请上场，”我面带笑容、自信地走上去。音乐响起，我轻盈地跳起了伦巴和恰恰。这两支舞是我最喜欢的，而且也是我跳得最熟练的。我的老师就站在裁判员的队伍里，她目不转晴地看着我，当优美的旋律停止，我向裁判员谢礼时，老师向我举起了大拇指。

快乐是作文 篇5

暑假来临了！“快，妈妈！”我兴奋地喊着，我已经迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公园。

玩了一个上午，我的肚子咕咕地叫，我和妈妈来到了一家生意兴隆的饭馆。热气腾腾的饭菜端了上来，正当我吃得高兴的时候，老板突然凶巴巴地大吼一声：“滚，别妨碍我做生意！”我吓了一跳，往门外看去，原来是一个收废品的小伙子站在门口，眼睛直勾勾地盯着我手中的饭，时不时抿抿嘴，刚要推进门求施舍时，被老板一声吼叫吓得落荒而逃。我觉得他很可怜。

我们吃完了饭，走出餐馆，看见那个小伙子蹲在地上，正在伤心地流泪。妈妈去厕所，我连忙跑过去，问：“你是不是很饿？”小伙子只是点点头，并用手比划出三，我这才知道他是个哑巴，已经饿了三天了。我摸了摸口袋，钱所剩无几了，但刚好够买一碗饭，可是我要用这些钱去玩耍，我难以选择。

我犹豫了一会儿，还是选择帮助他。小伙子好像懂我意思，连忙拉住我的手，我说：“没事，这是我应该做的。”我端来一碗热腾腾的饭菜说：“给你，快吃吧。”小伙子狼吞虎咽地吃着，我感到很开心。我和他挥手再见，他看着我离去，这次留下的不是悲伤的泪水，而是感激的泪水。

我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都对我竖起了大拇指，表示称赞。

这件事使我懂得一个深刻的道理：给予是快乐！

快乐是作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的铃声欢快地响起，“哗--”的一声校园里热闹起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤坏了年迈的门框，途中不时来个“百米赛跑”，像离弦的箭，冲向了水龙头。

“运动健将”--乐乐的封号真是名不虚传，竟然在少的可伶的水龙头前为我占领了“一席之地”。我看到因错失良机而垂头丧气的隔壁班同学，不由得心中暗喜。

“同志们，干起来！”随着一声号令，同学们也各自忙活起来了。瞧，张浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高处，利索地擦着玻璃窗。高个子邵志聪则拿着大扫帚使劲地清除着可恶的蜘蛛网，头上还别出心裁地戴着极具个性的纸帽子，可以与正义的蜘蛛侠媲美。

最头疼的要数给墙壁“洗脸”了，这墙壁长年累月地“服务”于我们，是原本白色的面庞变得苍老不堪，但“粉刺”“痘痘”“黑头”一应俱全，无奈只好兴师动众做起了“美容小护士”。因为“治疗”太晚，无论我们怎么用心，还是不能医治墙壁上的“痘痘”。“哗”的一声，一盆水便浇在了墙上，使刚刚重返“青春”的教室脏乱不堪。刚想去质问谁是“凶手”，却没有想到，经过水的洗礼下，“痘痘”竟轻而易举地拿下了，使得剧情大反转，“凶手”变成了“功臣”。

大家热火朝天地完成了各自的任务，横七竖八地靠在座位上，看着自己的劳动成果，满意得揉着酸痛的肩膀。

我走在回家的路上，享受着夕阳的抚摸，听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的赞语，不由得扬起了嘴角。

劳动真快乐!