实用的感人作文合集七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的感人作文7篇，欢迎大家分享。

感人作文 篇1

一场突袭四川的7.8级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个地球。那些天，我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动，我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水，但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时，让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。

所谓震灾无情人有情，5·12汶川大地震中，灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头，让我们深受感动，充满敬意，热泪盈眶。500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，5月12日的成都之夜却是个充满温情和关爱的特别夜晚。街面上十分安静，没有人大声喧哗，更没有人吵闹。当晚深夜，前来武侯区林荫街献血屋献血的人排队站满整条街。

我们不能等，不能靠，首先要自救，路通了，党和政府各种救灾物资才能到来。元茨头村，是甘肃重灾区文县境内受破坏最严重的村庄之一。震灾后，村民相互帮助搭起各种临时避难棚；上至60多岁的老人下至10多岁的孩子，都扛着铁锹镢头到村口抢修山路。

灾难并不可怕，怕的是沉浸于丧亲之痛难以自拔，怕的是饱受苦难之后无法振作，怕的是迷茫于惊吓之中慌乱以对。面对严重的灾情，灾区人民没有被吓跨倒下，没有失去美好的信念，他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不惜、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了升华，我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢？

强震中，舍己为人、尊老爱老、救人危难之情随处可见，让我们深深体会了灾区人民身边亲情、爱情、友情的真挚温暖和巨大力量，因为有情，我们义无反顾，挺身而出；因为有情，我们真心依靠，共度难关；因为有情，我们互相勉励，生死相连。毫无华丽辞藻的话语，毫无惊天动地的壮举，一个情字却让我们潸然泪下，让我们由衷地敬佩众多灾区人民展现出的人性光辉。

强震中，我们看到了灾区内邻里、师生、医患之间关系的和谐，没有邻里间的小肚鸡肠，有的是尊老爱老救人危难的热心扶助；没有对无良师德的拷问，有的是大爱无声的永恒记忆；没有医患关系的紧张，有的是以病患安危为中心的高度责任感。强震突袭，灾区人民用行动让和谐的真谛更加完美真实，用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉。我们有什么理由不珍惜这患难之中见真情的和谐，有什么理由不为灾区人民危难之中显现出的人格魅力而倾倒呢？

在5·12汶川大地震中，类似的镜头还有很多很多，催人泪下的故事也有很多很多。众多的灾区人民正在用自己的真情实举，书写一部展现中华民族人性光芒、与灾害斗争的抗争史。房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够度过难关，战胜这场重大自然灾害。温总理在都江堰灾区现场的话语，依旧回荡在我们耳边。让我们真诚地为灾区人民祈祷，向灾区人民致敬！

天灾无情人有情，我们一定会渡过难关的！

感人作文 篇2

毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。

时光荏苒，如细沙从指间悄悄划过，轻嗅，还夹杂着昙花一现时的独特芬芳。不知不觉，我们马上就要毕业了忽然觉得时光似乎有些残忍，三年时光转瞬即逝，不自觉地心中觉得少了些什么，又沉重了些。

以前总觉得离别没什么，就算离开了还会重逢的，但是面对马上就要离别的老师。同学总是那么天真的想要抓住时间，不想让它流走。

刚入初中时，同学们多面面相觑，时间稍微长一点儿，女生们表现出她们温柔的一面；个个都是小淑女；男生们也把他们温暖的一面毫不吝啬地献给了这一群并不熟悉的陌生人，各个都是小绅士。

曾经为了那又宽又大的校服想了多少欺骗老师的理由；曾经在食堂里骂过多少次那没有味道大锅菜；曾经有多少次在草场上你追我赶；曾经我们全校学生像一个个精灵似的在广场上做健美操；曾经多少次梦想着要离开班主任的眼皮，多少次想扔掉那记录着不现实的课本；曾经多少次为了老师的批评而伤心一整天；曾经……

大多美好的画面像放影片似的播放着，想着想着，会不自觉地微笑，想着想着，也会不自觉的伤心落泪。

漫畅在校园中时，也会浮想联翩，我想要搬着母校一起离开。似乎觉得有母校的地方，阳光也灿烂，花儿也芬芳，小鸟也可爱，风儿也温暖。想伸手触摸校园里的每个角落。

曾经在那个地方，我们举行拔河比赛；曾经在那个地方，我们种上了“班级菜”；曾经在那个地方，挂上优秀学生的照片；曾经在那个地方，我们心不在焉的听着军人的斥责；曾经在那个地方，装模做样的听着老师的讲话；曾经在那个地方……

快毕业了，一本本同学录，带着一串串回忆，永远埋藏在心里。许多年过去后，拿出来看看，当年的愿望有没有实现，当年留言中的诺言有没有履行。

毕业了，我们离别了，我只希望老师们多好好地，同学们多努力着自己的梦想，在以后的路途上，相逢的机会不多，但是我们都会记住彼此给过的温暖。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

感人作文 篇3

我从小跟姥姥生活在一起，姥姥姥爷非常爱我，每天早晨不到六点就起床给我做早饭，然后喊我起床，督促我读英语。天天下午放学时到学校门口来接我，而且每天都会给我带点吃的，见到我就接过书包背在肩上，陪着我回家。

感人作文 篇4

爬爬青城山、看看都江堰、逛逛武侯祠、走走浣花溪……、依然能感受到一座城往昔的缤纷，千年的历史，逶迤而来，这就是成都，一座不老的城市。

人生每一站，都是稍纵即逝的光与影。几千年前，这座城崛起于一个平原，成就天府之国的美名，如今，她以温和秀丽的姿态，拥抱一个未知人事的女孩，她是我少年的起点。

是谁，在大雨滂沱中，肆意地奔跑？是谁，在朗朗晴日下，沉默无言？又是谁，在台灯下，奋笔疾书？她对我来说，是一位年高老迈，还依旧慈祥柔和的妇人，而不是一个冷冰冰的地理名词！在这里，我度过了美好的青春，慢慢走向不可预知的成年。她，令一位素来陌生的少年心底，涌起家的感受，不凌厉，却永远……

我是她所生，却不是她所养！出生于成都，却并没有长在成都的我，依稀记起，六岁时，初闻她的名字，亦不过淡然一笑。在我生命的开端，她与我没有什么关联，八岁时转学来到成都，心中还存有一点朦胧的梦，那时，我是以外来游子身份来瞻仰她的！

逛逛武侯祠，她的庄严肃穆，令我对千年前那位运筹帷幄的军师无与伦比的崇敬。在那里，我第一次看到《出师表》，年纪尚小，许多字都不认识，但在哪书写中，字句中，依稀能看到那位“卧龙”的豪气万丈。在那里，望着古柏森森环境的武侯祠，我第一次心生崇敬，没有任何的突兀，就那么渐渐地深植人心。

与之相邻的锦里又是一番风味。大约是怕诸葛军师在自家的祠庙里太过无聊罢了，锦里热闹纷呈，各种美食琳琅满目，令我垂涎三尺，欲罢不能。如果说武侯祠是百般肃穆，那锦里就是世俗万千，一俗一穆，恰成对比。成都，亦是如天上宫阙般不可亵渎，又如红尘般俗艳极端。

当两者混合在一起，是怎样的一座城市？成都，给了你不容置疑的答案！任何人都沉在温柔之中，不愿自拔！也同时成就着每一个人的梦想，邂逅你，我何其幸运，又何其幸福……，在青春最好的年华遇到她，为她沉迷，又何尝不是一件幸事？

邂逅一座城，用自己的'青春！

感人作文 篇5

幸福过的过去，那只是回不去的曾经……

很多人说，回忆是美好的，可是对于被深深刺痛过的人来说，回忆起来是一种无与伦比的痛苦。一首歌，就会陷入回忆之中，在想那歌词是诉说着谁的苦痛。亦或是某人的语气、长相与曾经携手过的人很像，又将会面对着疯狂袭来的回忆，只是拥着破碎冰冷的心蜷曲在角落里，生怕别人看到了自己的痛。

相信爱情，却不敢去相信爱情会天长地久。这是现实世界，而不是电影之中，也不是童话世界。所以，每个人都是深深爱着自己。如果爱得太深，一旦离去就会支离破碎，无尽的痛苦围绕。整个世界都是痛苦的代名词，幸福也只是路人。

转身的一瞬间，就定格了那一个痛苦的世界。痛苦，是说不出来的，能够说出来的就不是痛苦了。青春就是这样一身伤，成熟不是拥有过一次死心塌地的恋爱，也不是能够忘记自己的最爱，而是回忆起那些断断续续的曾经而心中不会有波澜起伏。既然是爱得很深，那就不会在被抛弃之后的街角能够微笑起来，也不会回忆起来还带着欣赏的态度。

走过携手过的街角，也只会带着耳机，听着歌曲，就当做从来没走过这里。爱情世界，先走的那个总少受一些伤，或许第二天身边又是一个陌生的面孔。被伤的一个总是不敢去面对这个现实，突然袭来的痛苦能够让一个人崩溃，试问又有几个人能够承受得住？边能够理解的只有那么几个最真心的，或是经历过的，而其他人就当看笑话一样，冷眼看着满身是伤的自己流浪在这个世界。痛苦是别人不能分担的，朋友只能陪着你醉，让你好好发泄一番，至少那一刻，心里是快乐的。时间或许会是解药，可那也可能是毒药，那回忆的伤口或许会被时间的刃刺破，再次痛苦不堪。也可能是一剂良药，让伤口愈合，如最初那样。

看天空的雨点飘落，心中莫名的悲伤，抛开了雨伞去好好淋一场。路过的人，有人带着怜悯的目光，有人带着疑惑有消失在了某个路口。可那只是路人，擦肩而过的陌生人与自己无关。脸颊滑落的雨水夹带着泪水又流走，混在一起，或许整个世界都是泪水。同一时刻，又会有多少人在雨中流着心痛、留着思恋。时间与回忆在相互交错着，谁也不知道会是哪一边胜利……

雨中有多少花敌得过这泪水，或许慢慢飘落又是一个轮回，可那终究不是我。顽石可以等候在雨中拒绝伤悲，静候轮回不是那么简单的，忘记的那一刻回忆又袭来，又步入愁门之中。而路边，多少恋人在看这花开花落，又有多少旧梦？

我不想去回忆，因为那只是回不去的记忆，可是，这由不得我去把握自己的情绪……

感人作文 篇6

时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说，大学是梦想者的天堂，是无梦者的温床。也许，众生都有他们自己的生活轨迹与法则。成功与否，也都收拾行李，也收拾着心情；带走梦想，带走青涩，擦抹自己的足迹与回忆，在明天，继续谱写自己的剧本。

别宴将至，离歌渐起，在这情感模糊的年代，大学的交情，特别是胜似兄弟的舍友情，可以让我们不带利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的张扬。曾经，彼此间构筑了一道坎，踏进门后就放下了虚伪与戒备，放下了一切利益熏心，可以一起拨动思绪，诉语千载春秋，“胡侃”宇内宇外……

有的人说友谊如酒，越久愈香醇；有的人说，时间会冲淡一切，那些渐行渐远的终是陌客天涯。忘不了，曾经的寒暄嬉闹，翘课贪眠，一起背包客山戏水的日子；曾经的矛盾与默契，都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想，不管未来淅沥如雨，亦或明媚如春，思君如常……

巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。白素的纸，苍白的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于秋风，让一切归零。

不觉有些爱早已经开始倒计时了，容不得我们的任性和不珍惜了。毕业的季节里，也一样，在时光中轮回，一个不经意回眸，又是一个告别的秋冬。落叶飘，雁南度，剪径秋凉各自归，徒留残红满地忧伤。曾几何时，欲化身石桥，化作满天繁星中的一颗，祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花，原认为是上帝的眷顾，却是让你导演一段刻骨铭心，当清辉寒彻大地，又望夕幕，落寞成殇。

踏在青春的节点上，从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。大家都为了事业亦或生活，我们自己不再自顾怜惜逝去的青春。众生路，亦无谓被带往何处，成长，让我们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

清风拂晓月，落花掩古城。昔日的铮铮志言，如独行的孤雁，匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活，既以选择，只顾风雨兼程。有人说，选择事业，就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴，旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望，驻足便是低谷，有所坚守，生活愈彩。红尘纷扰喧哗，多少宏心高士疲于生活，丢了情怀，失了梦想。既以掌舵，有守信奉和追逐，为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛，人生不止，奋斗不息……

一阙旧词染新韵，浮生盼，醉把千年度。毕业季，似乎又见那些身影，那些场景，还有那些故事。匆匆年华，如漓似雨，廉价的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！

驻足流年的岔道，埋下铭碑，挥手放肆的昨夕……

感人作文 篇7

这次地震中，有许许多多的人遇难，许许多多的人为他们而献身，又又许许多多的人伸出援救之手。

95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元，但是后来他又捐出了10万。这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”，难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是：

一位43岁的男教师，“李国林”，他为就自己的学生，却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着：‘救我’，难道会忍心失去他吗?”“不，因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。当他把三十多名学生成功解救后。谁?谁知道，那年轻的生命已经悄悄离去。这不仅是一个伟大的父亲，更是一位伟大而让人敬佩的教师!

“是谁?”给了那些婴儿滋润的露水;是谁?哺育了一个由一个的婴儿;又是谁给了他们无数慈母般的温暖与爱?是一位女警察，她给了那些地震中的婴儿无限的爱，无限的温暖。这位警嫂还年轻，她对每一位没有亲人在身边的孩子就像是自己的孩子一样。如果没有她，那些无辜的婴儿会怎么样?

当然，在这次地震中，不仅仅只有这几个感人故事。还有许许多多的人，许许多多的事，都会让人感动的泪流满面。我相信听到、看到这些故事的人，都已经把他们当作真正的英雄了，因为他们付出太多太多了。

“愿逝者安息，生者坚强!”