精选初三作文汇编10篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

爱的空间很大。

——题记

妈妈的自行车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出的，也是妈妈让出的。可是，那个空间似乎也是满满的，里面充满我对妈妈的爱和母亲对我的爱。

小时候，妈妈的自行车载着我风里来，雨里去。我坐在后面，总爱与妈妈争夺坐垫与后座之间的空间。我叫着嚷着，妈妈无奈的笑了笑，不时还发出很吃力的声音。最后，赢的总是我，我像“常胜将军”一样高高地昂起头，威风凛凛的。还不忘“守住阵地”用手抓住本属于妈妈的座垫后端。殊不知，妈妈占有的空间却那么少……

幼稚的我不知是妈妈总让着我，总以为妈妈不如自己。于是我就更加过分，妈妈有时甚至站着骑车……

后来，妈妈生病了，那么虚弱，那么瘦！站在她的病床边，我忽然的懂了些什么。往日的碎片冲撞着我的思想，我看到了，我看到了一位妈妈，一位努力让给你更多空间给后边女儿的妈妈。

妈妈终于康复了。我，那个不懂事的女儿再次坐在她的自行车上时，我看见她的背，那么瘦。她的身体习惯性地朝前坐着。妈妈，你还在给女儿让出更多的空间吗？

晚风吹来，吹湿了我的眼睛。我好想给妈妈让出地方。可是她早已不需要了——他那么瘦。我的想法，太迟太迟了！

但是，我还是轻轻地对妈妈说了一句：“妈，后面位置大，朝后坐点吧！”我看见妈妈笑了，也行，在这一刻，她明白了：女儿，她长大了，懂事了！

小时候，妈妈用“让”来送我上学；后来，我慢慢读懂了妈妈“让”的爱；而现在，我和妈妈共同用爱填满那空间。但那空间，注定填不满……

初三作文 篇2

我初二，对于初三，我也只能望“三”兴叹：家长横眉竖眼，老师唾沫乱飞，同学相互安慰……别偷偷乐，明年你也是这样。

初三，必定是个不安分的年代，虽谈不上兵荒马乱，横尸遍地，但如果把初三比作一艘船，船外，初二的最后一点挣扎过去了。也许是那时的喧闹教给初三一副低调的生活态度，如果你对生活嚣张，试卷就对你嚣张，但背后永远藏着核武器爆发那般危力，像“第二炮兵”，名字简单人行！这艘比初二还老的疯船太不安分，长剑佩腰，满脑奇想，纵横考坛，问天索地，最终投身中考江，一时把那里的江水弄出了味，什么味？硝烟的味。

初三的大考小考排成了串挤满了。抑扬有致的答题声飘浮在船下回旋的江面上，撞在湿露露的山岩间，愤贲而仓凉，哪门子悲啊？凭啥人家初二椎赳赳，气昂昂，踏向舜帝陵，而初三只能嘴巴撅个老高能挂个油瓶，顶着笔杆仰望苍穹，苍凉又是哪门子事啊？夕阳西下，余照在“八年寒锋为一搏，六月试锋现真我”的红色大字上，再用电烙铁狠狠烙在初三的那些战士心中，在没有硝烟的战场上，雨寸草不生，晃在考场中沉默，就在考场中覆灭，你在他的马蹄下，他在你的长矛中，血染战袍战后，只能“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”……

初三山河可以是横尸遍野的疆场，也可以是车来船往的乐土，当然好学生属于后者；可以任封建权势者们把考分之火燃亮和熄灭，也可以庇佑球场上那群疯小子们的生命伟力纵横驰骋，当然到初三，不会有哪个老师到球场上嚷嚷，他们的目标聚集到能拿分的“尖子”身上，再一个当然，差学生属于后者。可怜的初三多么劳累，清晨刚刚送走了满教室老师追着打着的喧嚣，夜晚，还得迎接屏咬凝视试卷的压仰。只是，时间一长，初三累了，泛了，厌了，倦了，还得靠“张老大”打打气，鼓着一肚子气继续行驶，打进去的是鼓气（鼓动初三的气），发生了化学反应后鼓着的是一肚子呕气。

余光中诗云：

酒入豪肠，七分酿成月光，

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐就半盛唐

意思讲吗？初三愁只能借酒消愁（当然不是真酒，饮料或水代表酒出席便可），好学生在月光下还得“刻”会儿，剩下的学生只能气势汹汹两眼怒成灯笼，瞪着试卷，考卷这么一飘下来，盛的盛。衰的衰，这样一算下来，只剩下半边初三的天空。

初三作文 篇3

泱泱大国，几千年的文明，我一路走来，采撷历史潮流中的珍贝。

炫目的先秦明星，皎洁的汉宫秋月，珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，让我目不暇接。还有，李太白的诗中魂，曹雪芹的玉中泪，辛弃疾的手中剑……是谁，统一六国，开创中国“皇帝”的称号？是谁，成为中国历史上第一位女皇？是谁，写出了魂兮归来的《楚辞》？是谁，忍辱负重创作出《史记》？是谁，写下小桥流水的婉约诗句？又是谁，为了国家的外交甘愿到偏远地带手执羊鞭？

他在浴血中拿下了六国，在励精图治中统一了文字、律法、度量衡、车轨、货币……为国家的发展打下了坚实的基础。虽然他是一代暴君，但功不可没。我手握那枚标注了“秦始皇”的贝壳，一笑而过，又捡起标注“武则天”的那枚贝壳，沉思。中国史上的第一位且唯一的一位女皇帝，她有着男子的雄才伟略。她耗费了心思，抛下了作为女子的温柔，终让大唐欣欣向荣，她担起了一个男子的担子。我走到了文化的流域，一眼看到了代表屈原的那枚贝壳，捡起。他是一个文官，写出了千古流传的《楚辞》。只是他的命运多舛，空有满腔热血，报国无门。在现实的排挤下，他毅然抱着一块大石跳入了汨罗江中……手中已经有三个贝壳了，我继续向前走，直至看见了一粒珍珠，上面写着：司马迁。他是一个多么可敬的人啊，为了父亲的遗愿，他耗费无数心血写书；他又是多么有正义感，为了一个大臣受了宫刑；他又是多么的坚强，即使身受重刑也不放弃，终于完成了《史记》的创作。

寻寻觅觅中，眼前突然一亮，是李清照的这颗珍珠，光芒四射。好个出类拔萃的女子犎疵运多舛。“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄凉晚境，“梧桐更兼风雨，到黄昏，点点滴滴”的千古愁绪，震撼了多少代文人骚客。心中一片凄然，低头向前走去，一枚贝壳挡住了我，捡起，上有：苏武。他的使命是去谈和，却不想被扣留，他逃出了那个地方，却无奈不久之后又需回去，他履行着自己的职责，又不幸被单于勒令放羊。即使手执羊鞭，他也不忘自己的国家，时时寻找机会回国。令人钦佩的爱国精神，我的心中阳光万丈！

一路走来，我看到了历史潮流中的精彩；一路走来，我看到了中华民族的缩影；一路走来，我看到了五千年古老的沉淀；一路走来，历史的潮流仍在滚滚向前……

初三作文 篇4

随着阵阵拂面的秋风吹走炎热的夏意，带来了凉爽—秋天到了。首先映入眼帘的是那一棵棵硕果累累的果树和那一片片金色的稻田。在树上，苹果，鸭梨，橘子……都争先恐和地想要逃离大树，抢着往农民伯伯的竹篮里跳，好像在说：“快点儿，快点儿，加把劲呀，市集上的男女老少都在等着我们呢！”稻田里，稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来。远远望去，眼里满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越来越光耀夺目，好像这一片满地都是黄金似的。瞧，在稻田南边，有好大的一块棉花地，雪白的棉花在灰色的棉叶里像一个个小宝宝似的，都裂开了嘴。

农民伯伯看着满树的果子，满地的稻子和棉花，心里甭提多高兴啦。既然稻子、棉花都成熟了，那接下来就该收割了。瞧，一个人推着一架收割机，一排排稻子在他身后倒下，其他人就负责把稻子打成捆。太阳快落山了，可他们还没有停下来的意思。再看看棉花地里，人们忙碌的身影不断地呈现在我的眼前。就这样几天过后，原本金黄的稻田和雪白的棉花地现在变得很荒凉。失去了果实的果树，叶子没有几天就会掉光了。阵阵微风习习吹过，落叶就漫天飞舞，就好像一只只深黄色的蝴蝶在天空中开了一场舞会。风停了，舞会也结束了，落叶又飘飘悠悠的投入到了大地妈妈的怀抱中。风时起时停，就这样几天过后，原来葱葱笼笼的树叶现在已经剩的寥寥无几。

秋天，收获的季节，农民伯伯看着自己这一年的辛勤劳动终于得到了回报，心里美滋滋的，露出了甜甜的笑容。想到这里，我不由得陷入了深思；我的爸爸妈妈都是农民，俗话说，“一分耕耘一分收获”。虽然我现在不用自己种地，但学习亦是如此，如果没有努力过，又怎么能妄想有所收获呢。还记得有一次，我为了一时的贪玩儿，把老师布置的看生字的作业忘记了。谁知第二天，老师听写的时候，同学们几乎都写过了，只有我因为分辨不出“辩”“辨”“辫”而导致了我连续三个词语的错误。那一天，我心里后悔极了。所以我一狠心，把那三个字一口气写了三十遍。从那以后，那三个字就再也没出现过错误。至今，那天的情景我还依然历历在目。只有努力过，才能得到自己应有的`那份收获。至今，我们已经开学一个多月了，同学们，你们有没有想过自己付出了什么努力、又收获了什么呢？相信自己，有付出就会有收获。加油，争取耕耘出自己的一片新天地！

初三作文 篇5

“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示声打破了四周的空寂，也将我从悲伤的思绪中拉了回来。“唉，是谁啊，这时候还来打搅我？真让人心烦。”我心中边嘀咕边打开手机，竟是表姐给我发来的短信：“妹，小姨说你心情不好，那么，抬头，看到空中那轮圆月了么？记住，这是我的笑脸哦，来，笑一个！”我抬头，看着那轮皎月，心中感觉很无奈，甚至有一种讽刺。“呵！不就是一个破月亮吗，有什么好看的，让我看它的凄凉么？好笑！”我轻轻的冷哼一声，随手把手机仍在旁边的藤椅上。

愁绪再次弥漫开来，悲伤又一次淹没了我。

考试再次失利，是我最不愿看到的结果，尽管我已经很努力了，但它却依然紧紧的追随着我、缠绕着我，使我一次次无法摆脱它的禁锢。

“难道，我真的很笨？难道，我真的无可救药？”我再次颓然的把自己扔进了宽大的藤椅中。

“吧嗒”一声，惊醒了冥思中的我。转头，我看见旁边的水缸中一波波的水纹正向四周散开，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一阵窃喜，“哼！你的笑脸，叫你笑，叫你嘲笑我！”

“哪儿来的声音呢？不会是小树也为我哭泣吧？唉，也许是夜深露重吧。”我在心底揣摩着。

可是，在我愣神的几分钟里，水缸中一波波的水纹竟然慢慢地停了下来，静了下来，而那轮圆月又静静地，慢慢地合在了一起！

我恍然大悟：那皎月不怕乌云的遮蔽，仍然悬挂在天空中；那月影不怕它物的搅扰，重又凝聚成团圆。

我忽然想到了我的学习，想到了这次考试。而我因为这一点挫折，就唉声叹气，就丧失信心，自己也太懦弱了吧。其实，仔细想想，对于学习，我尽管比以前努力了，但是，还是有这样那样的不足：课前同学预习时，我在忙着做作业；课上人家认真听课时，我在想着课下如何快速应付完作业；课后同学复习时，我又在忙着听歌……孔老先生说的真对：“学而不思则罔，思而不学则殆”，看来，我真的要在学习方法上下点功夫了。

我重又抬头看天，那轮满月仍然静静地悬挂在高空。呵，你看，还真像，还真像表姐那圆圆的脸呢，她真的正在对我笑呢！

我拿过手机，给表姐发起了短信：

“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面对：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光临，镇定精神，重拾信心！姐，谢谢你送我的一轮明月，很亮，很美！”

初三作文 篇6

进入初中已经两年了，而那张有些破旧的石桌也陪了我两年。

记得刚上初中时，最爱去的地方是学校那个可爱的花园。说它可爱，也许是因为它很小吧。正因为有了这个小花园，才掩盖了我们这个学校严谨的气氛。

初一的时候，因为想家，常常和同学去小花园的石桌边吐露心声。到现在，那里还残留着我所有想家的词汇和无知又有些幼稚的泪水。到初二时，我和朋友闹了矛盾，本身性格就孤僻的我没有其他朋友。那时在石桌边经常可以看到我孤单落漠的背影。总在想：要怎么样才能交到朋友？为什么大家都不愿做我的朋友？我想石桌应该听到了我的话吧，只是不愿回答我而已。

后来，班上转来一个新同学，性格和我差不多。从她转来的那一刻开始，我就下定决心要和她做朋友。我们果然慢慢成为了好朋友，我也带她去石桌边分享我们的童年。和她相处久了，我也慢慢变得开朗起来，朋友自然而然地多了。那张石桌，记录了我和她的心里话和多少欢声笑语。

现在我已经是一个初三的学生了，因为要迎接中考，很少有时间去石桌边坐一坐。不过上体育课时，我们几个同学会一起去那里学习。瞧，那张石桌上还有些草稿的痕迹呢！

石桌已经修建了好几年了，也因此有些破旧不堪了，不过它记录了我两年来的生活，记录了我多少的喜怒哀乐，更记录了多少学生的初中生活。春夏秋冬，石桌上偶尔会有一些桃树的花瓣或者几片落叶。它总是那么执着的待在那里，那么善解人意的听他人的倾诉。它依然还待在那里，因为它要记录更多的故事，收藏更多的经历。

或许因为它记录了我的很多故事吧，也或许因为它独特的外观，我总能清楚的记得它每个角落的样子和它那个喜欢收藏的爱好。

初三作文 篇7

至亲之间，剪不断的关系，却理还乱，两个人的战争，三个人的慌乱。

父亲的表哥和表妹是亲兄妹，最近关系闹得很僵，见面不打招呼，逢年过节也互不来往。

事情是这样的——

奶奶的大姐，也就是这对兄妹的母亲，生病住院。

有次我们一家人前去探望，走在医院的楼道中，却听到——

“还不知道你拿钱买什么去了，给妈吃的什么？”一个粗犷的男声。

“妈生病，你来看过几次，200块钱我能做什么？”一个尖锐的女声。

走进病房，一男一女，一位是大伯，一位是姑姑，两人各站在病床两侧，横眉冷对，箭拔弩张。看见外人进来，他们显得略微有些慌乱与局促。两人左顾右盼，双手有些不自然地摸了摸衣服。可嘴里仍未停下，姑姑对奶奶说：“姨妈，你来评评理，他居然怀疑我瞎用钱。”大伯也不甘落得下风，与她继续争执起来，两人又开始你一言我一语地互掐起来。奶奶把二姑姑拉到一旁劝解，发现无效后，又去调解大伯，两头跑来跑去，脚步、语气显得越来越慌乱。

后来我们回了家，奶奶还惦记着，自顾自地说，“都是一家人，哪有什么深仇大恨，这两人真是的，大姐都生病了，少说几句不行吗？”双眉拧在一起，嘴里嘀嘀咕咕个不停。

一天晚上“当当当”，三声敲门声，如蝇蚊一般，隐隐约约传来。奶奶用她一如既往的大嗓门询问：“谁啊？”“嘘，姨妈，是我，小春，小声点……”奶奶打开门，从门缝里探出了一个脑袋。原来二姑来送江鲜，但怕被隔壁的大伯听见，她就蹑手蹑脚地走进屋子，跟做贼一样，弄得奶奶也手忙脚乱慌慌张张地将鱼放入水池，轻声问着：“还没和好啊？不送给你大哥吃，你们为什么事啊？”二姑执拗地硬是不肯松口。

送走二姑，奶奶望了望隔壁，脚步有点虚浮，生怕两个人碰上又吵起来。看了半天，才关上了门。奶奶又叹息起来，他们的母亲已经去世大半年了，可是兄妹俩却形同陌路。奶奶继续念叨着：“兄弟姐妹之情，是仅次于父母之情的，我姐姐也不希望他们一直这样……”

月光下，奶奶拎着几条江鲜，走得很有力，轻轻敲开了大伯的门。

明天肯定是个艳阳天！

初三作文 篇8

又一次奔波于各建筑物中，带走厚厚几摞书。

每一张桌上都摞着满满的高低不齐的书，书与书中间是绰绰的脑袋。你看的仔细，猛地，左眼视野内一摞书被抱走，是主人把它们塞进书包，准备带走。

视野是纷乱的，声音是嘈杂的。班主任拿着三角板大力拍着讲台，徒劳的维持纪律。前一排讲台前某一摞书上有两三星悄悄晕开的水珠，来源应该是讲台上的水杯。时不时有同学大喊一声，像蝴蝶效应，随后一大摞书散落到地上，像晕开的水珠，紧接着是一片惊呼。

“一个月以后，等我中考了，就不用自己收拾了吧。到时候让小学弟们帮咱腾腾教室搬搬书。”没由来的感慨，同桌用力把两遛拉链并到一起，右脚蹬了蹬我的板凳，示意我帮她拉上。

“好像学了这么多年，就是为了等一场不用自己收拾考场的考试。不知道高中好不好。”有哥哥在高中上学的同学告诉我，高中有藏在墙壁里的中央空调，有黄白搭配的全新双层课桌，在新修的教学楼里上课，坐在流水分班后新认识的同学旁边，学习更变态更不接地气的开普勒三大定律。他们，会不会偶尔地想起那些给他们把书籍和垃圾带走，留下干净的考场，初中学弟学妹？他们会不会像我们，写卷子演草用的练习本，只用右边，用完右边把整个本子倒过来，左面变成了右面，重新开始。我想留张便条，让和我在同一张桌子伏笔写字的她，带走这个习惯。

“不清楚，听说高中有自习课诶，不知道是什么样的……”这场对话是在班主任新一轮更愤怒的拍桌声中结束，我看到前排同学撇着嘴巴，把最靠近讲台的那一摞书小心搬到自己的腿上。从我这个角度是眼睛翻着白，偷偷看了眼老班。班主任开始又一轮的演讲，

初一腾教室，用抹布沾满了去污粉，把桌面当成金银铜器，从最左边最角落开始，让抹布在桌子上留下长长的纯白的裙摆，嘟着嘴巴用力一吹，百粉飘扬。想像他们就着我的桌子，是怎样地抹着汗水奋笔疾书。他或者她，会不会专注到忘了往抽屉里瞄一眼，忽略这个用自认为最好的笔及最好看的字体写出来的鼓励信？卸下书包，在后肩膀上用力画圆，像湖泊里的水波，一圈一圈，缓冲走了背重物后的酸痛，即使白白做苦力，替他们带走了那么大一摞书，野草的种子还是洒满了我的心里，名为憧憬的野草，败了又生。

都说除去野草最好的方法是种上粮食，初三整个播种季快过完了，我却依然憧憬着。我替高中生带走了书，时光带走了两年前的憧憬。

还好，送来了新的期待。

初三作文 篇9

初三分班，我和那个人在一个班，然后我们开始吃零食，只可惜没有元旦晚会，班主任看上去50岁了差不多，她很厉害，令我印象最深了的是上课班主任突然在后门袭击，说话的同学装乖巧，等班主任走了，危机解除，又回到原样了。

体育老师之前，我们每个课间操都跑10圈，操场很大，我们跑的腿疼到仍然坚持，没有班主任盯着我们也要努力，因为我们成绩第一！！！

我们共同经过了月考，期中，一练，二练，计算机考试以及实验技能考试。还有毕业典礼。我们每个人都发表自己的想法，想法都一样，主要感谢这所学校。说实话来到这里我很开心，到毕业照是我们都看着镜头，还上照相和老师，感觉时间好快！

但是毕业之前我和我同学吵架了，这时候我才感觉他是个什么样的人，如果可以，我宁愿我从来都不认识你！！！

离开校园的你一瞬间，没有说再见，没有签名，只有拥抱。为毛没有毕业晚会？都怪坏学生捣乱！！！上一届初三都开了！！！我们都舍不得毕业，中考后，这九个科目九张试卷把我们这个大家庭解散了！！！

最后说一句，初中的时光很精彩值得我们留恋！

初三作文 篇10

印象里的荷兰是远不如巴黎的，也许是受了多数人的启示，渐渐淡忘了那个风车国都。

荷兰，是水的世界，花的世界，更是牧场的世界，倘若说那只是风车国都，道像缺乏了一点生机。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，黑头白牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，聚集在风车周围。极目远眺，周围全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。再向远，那平坦的草地到也无限延长起来，隐隐约约可以看到一群群飞奔的骏马，除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒，到像这个自由国都的公爵。

寂静，为这片充满生机的草原增添了几分神秘，成千上万的牛羊，成千上万的骏马，成千上万的小鸡，只是没有人影。金色的晚霞带着散漫的脚步经过这片草原时，才会有人架着小船从河岸迎来，坐上板凳，沐浴这夕阳，给沉肃庄重的奶牛挤奶。即使偶尔传来几下汽笛声，接着有是一片寂静。

我曾多次让我的朋友们评价荷兰。‘万籁俱寂’，沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁这微弱的光芒。‘田园风情’，没错，那便是真正的荷兰。