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精选以恒为题的作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的以恒为题的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选以恒为题的作文4篇

以恒为题的作文 篇1

一段时间以来,我总觉得无论做什么事情都不能持之以恒,总是半途而废,也因此近期考试总是没有达到理想的状态,特别是那次数学考试,可以说我是败得惨不忍睹,虽然分数不能决定什么,但也是对我一段时间以来学习结果的检验,看着试卷上的错误,我简直欲哭无泪,我有什么资格哭,我只有后悔;写字也是一样,之前我的字一直得到老师的好评,可是有一段时间又是乱七八糟的。

我知道再也不能这样了,我试着去改掉这些坏毛病,可是肢体似乎不听我的使唤,还是那样粗心大意,还是那样心不在焉,于是我拼命地克制住自己的懒惰,把“恒心”一点一点地引进我的“圈套”里,终于在日复一日的积累中,在一点一滴的努力中,我把那些坏毛病通通都改掉啦!我的字再一次成为老师在班上表扬的典范,数学考试在仔细的检查之后我也终于获得了满分。

在老师和家人的表扬声中,在同学们羡慕的眼神中我获得信心,也明白了成功的获得不是因为你是否是天才,正如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,而我之所以有了今天的成绩那都来源于我的力量——恒心,是它帮我渡过重重难关,是它帮我重获信心,是它让我明白了成功的真谛!

恒心,是一把钥匙,一把利剑,它将会开启你美好的一扇门,它将会陪你勇闯天涯!

以恒为题的作文 篇2

永贞元年,白雪皑皑,寒风瑟瑟,江面蒙着雾气。

一位男子沿着江,边走边叹息。他满腹才华,无所不通,却偏偏无处施展。他有一腔报国的热诚,却屡遭诋毁。他开始对自己的选择,摇摆不定。

当他觉察到天气愈加寒冷,准备回去时,才注意到自己被困在更浓的雾中,四周只有白色……雾与雪,迷茫与寒冷。

远处群山不时传来的鸟声都消失了,江边再不见一个行人。寒风如锋刃般划过他的脸。他扭头掩面,无意间,竟在江上看到一叶孤舟。

船上唯有一人,苍老的容颜,银白的发丝。这是一个披蓑衣,戴斗笠的老渔翁。老翁闭着双眼,不在意风雪的侵袭,一手握鱼竿,一手捏鱼钩,挺着身躯,似乎在等待着什么。

男子发现渔翁的船上没有任何东西,甚至连鱼饵都没有。想钓鱼,却没有鱼饵?男子不由地触景伤情起来。于是,他对着江面大喊:“老人家,天这么冷,哪有鱼呢?”

那老翁似乎早知道男子在江边,不紧不慢地说:“鱼,一直都在,只是躲起来了。如果我继续等下去,它一定会出来!”

男子笑道:“没有鱼饵,你怎么引它上钩?况且你连钩也没有放下去!”

沉默了数秒,老翁突然睁眼,扬起鱼竿,迅速地往水里甩了出去。紧接着,又向上一提,用时不过五秒。原来空空的钩子上竟挂着一条披着金鳞的肥鱼。那鱼身彻底被鱼钩刺穿,鱼鳞在闪光,似乎在回应着男子之前的怀疑。

老人指着自己道:“如果我决心去钓它,鱼一定会到我手中。”

男子叹声道:“有决心又有什么用?对抗寒冷,耗时这么长,最终只得一条鱼。不值得!”

“年轻人,鱼的数量不在多。我的目的只为钓到此鱼。现在我成功了,这便是值得!”渔翁抚着胡须微笑着。

男子动容了,自己的前程不正如潜游在水中的鱼吗?与其迷茫地停下脚步,不如坚定自己的初心,勇往直前,终会成功。不管付出什么,一切也都将会值得。

男子豁然开朗,正拱手准备答谢。只见江面雾气散尽,哪有什么渔翁?

留下的只有一字,“恒”!

以恒为题的作文 篇3

一个个身穿白色校服的小精灵,都在炎热里经受着太阳毒辣的拷打,但每一个人都拼搏奋斗,竭尽全力,晶莹的汗水散落一地,留下永恒的足迹……持之以恒,背水一战,备战中考

持之以恒,一鼓作气;书写华章,铭刻辉煌。随着中考来临之际,教室里显得更加拥挤,更加闷热,更加令人不想接近,就像是在蒸馒头一样;我们也愈加的沉着,愈加的镇定,愈加的努力。倘若现在心沉浮不定,则不是会大乱?我努力抑制着我的困意,虽然眼皮好像注了铅一样,怎么睁也睁不开,但还是被我的.同桌在桌下扭了一下,使目光呆滞,视线变发直的我清醒了过来,我看看同桌,各种优秀品质集一身的中国好学生,心想,要是我也能持之以恒,面对酷暑不动声色,就能获得永恒的好成绩!

持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。百日誓师,一个既激动又兴奋的词语,一个即庄严又肃静的词语,一个既庄严又令人心惊胆战的词语,学校邀请到了许多优秀学生家长来分享优秀的学习方法,进行了庄严宣誓,表达了自己的志向,我铭记在心的两句话,宁吃100天的苦,不受一辈子的罪,挥洒今朝热血,不留一丝遗憾。老师们也进行了誓言宣誓,让我们持之以恒,坚定信念,努力自取,超越自我,中考谁都不知道题目都是背水一战,只有持之以恒的信念,才能取得佳绩。

持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。我们利用一切可以利用的时间,去做课外题,两三个同学聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦乐乎。有时我们成群结队的去找老师问问题,让老师喜欢我们,有时我们在去上厕所时,一路一边背古诗,一边走着相同的步伐,引来异样的眼光。有时我们在放学的路上,回忆今天做过的题,分享做错的细节,彼此加油鼓气,相信这样到中考,持之以恒,便能获胜。

持之以恒,备战中考,让梦想飞翔,让血泪埋葬,让斗志昂扬!

以恒为题的作文 篇4

我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字,我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了,因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字......都练好。

我一去学毛笔字,老师就很喜欢我写的毛笔字,我信心大增,兴趣是最好的老师,很快我就基本入了门。学了一两年了,我的字练得已经有模有型了,钢笔字,铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了,准备学行书了,一学行书我很高兴!可高兴的日子没过好久,难题就来了。费老师编的行书里面的字繁体多,笔画多,结构严谨。经常遇到一些我从未见过的字,那字很难写,写了几十遍都没有写对。我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了?“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法,从不再写了。”爸爸马上说:“不行!不行!你这样半途而废,就等于浪费了钱和功夫,你前面几年所学的不就前功尽弃了吗?”又说:“做一件事不要半途而废,要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪,我马上拿出字帖,又全神贯注地写了起来......几周后,我终于把那些难字写好了,渡过了难关。

现在我的行书越写越有感觉了,得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒,千万不要一有困难就退缩。

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