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为学莫重于尊师作文【推荐】

作文3.38W

晚上吃饭时,孩子对我说:“妈妈,我们音乐老师今天可不像话,我真想写篇博文讽刺一下他。”

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我一怔,孩子上学以来,从来没有在我面前这样说老师,更何况还要“讽刺”,便问:“老师怎么招惹你了?”

孩子说:“今天上音乐课,老师弹着电子琴教我们唱歌,因为电子琴在高音区发出的声音小,后面的同学听不清,还有几个同学小声说话,结果大家没按老师的要求唱好歌。老师生气了,不教我们唱歌不说,还罚全班同学抄语文课本上的词语盘点,一节音乐课,我们半个小时都在抄书。”

我想,把音乐课改成语文抄写课,老师的做法也许有点过了。本来抄写是为了让孩子熟练掌握所学的知识,如果作为惩罚,不仅会影响孩子们学习语文的兴趣,也会影响孩子们学习音乐的兴趣。不过这只能是心里话,我不能在孩子面前有所流露。怎么让孩子消除对老师的抵触情绪呢?我忽然想起《论语》上的一句话,便对孩子说:

“你还记不记得《论语》上有一段话:宰予昼寝。子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?’你知道这句话的`意思吗?”

“知道啊,这句话的意思是,孔子有个学生叫宰予,他白天睡大觉,不好好学习。孔子就说:‘腐烂的木头不能雕刻,粪土一样的墙壁不能粉刷。对于宰予这样的人,还有什么好责备的呢?”孩子不愧背过《论语》,说起来头头是道。

我夸道:“说得真好。你看,连孔子这样的圣人,对不好好学习的学生也是大动肝火,恨铁不成钢。今天,音乐老师可能对同学们的行为太失望了,才那么生气呢!”

“可是本来老师说要罚说话的同学抄写,就让班长汇报是哪些同学说话,班长找不出说话的同学,老师就罚了全部同学抄写了。老师生气了,也不想想我们没说话的同学有多生气。”孩子的心情依然不平静。

我安慰他:“我理解你的心情,可是你如果换个角度想想,就不会那么生气了。你们抄写了词语,加深了对这些词语的印象,不是也多掌握、巩固了一些知识吗?再说,老师为了上这节课,不知花费了多少心血来备课,有同学说话,不好好听课,这是对老师的不尊重。老师惩罚一下不也是为了整顿课堂纪律吗?所以你不能只是一味地批评老师的行为,而应该积极配合老师的工作,理解老师,敬重老师。”

孩子点了点头,说:“妈妈,您说得也有些道理。”

我继续说:“我国清朝有一个著名的维新派人物,名叫谭嗣同,他曾说过这样一句话:‘为学莫重于尊师。’意思是说,做学问最重要的是尊重老师。亲其师才能信其道,学其道。学会尊师,也就学会从老师那里学到知识和做人的真谛。不管哪一个老师,他(她)只要站在讲台上,都是尽了自己最大的努力把自己的拥有的东西教给你们。所以,尊重老师,认真去听老师讲课,你才能成为一个有智慧的人。”

孩子说:“妈妈,我懂了,我原来的想法太幼稚了。”

我松了一口气,然后又嘱咐孩子:“那可不要再说什么讽刺老师的荒唐话了。”

“不会了,您放心吧,妈妈。”孩子笑着对我说。

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