【实用】写感受的作文汇总6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写感受的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写感受的作文 篇1

日子在忙碌中不知不觉的走过，在这个少雪且日渐温暖的冬季里，中国人最盛大的传统节日——春节，掩埋了平淡的日子，也在不知不觉中迎面扑来。看着日历，数着春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆。

漫长的岁月使春节的年俗活动内容变得丰富多彩，但随着人们生活水平日渐提高年味感觉也是越来越淡。或许这是因为以前的物质缺乏，春节才显得那么重要。过新年，能吃好多平时吃不到的美味，穿平时穿不到的漂亮新衣服，孩子们也可以得到属于自己的那份带着祝福的压岁钱，尽情的玩耍着，放着鞭炮，和家人团圆在一起快快乐乐的吃着年夜饭看着春节晚会……

已过中年的我，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之平淡，不再是鞭炮新衣水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。不同年龄阶段有不同的体验，像我这个为人父母年龄阶段的人，春节比平常的日子多了许多烦累与沉重。

不管年味如何，春节还是要一年一年的过，大家还是会喜气洋洋，忙忙碌碌，精神饱满的去准备，去迎接这传统的`节日。这不快过年了，随着物质水平的不断提高，人们虽然平时吃的再好，穿的再好，依旧走街串巷，忙着置办年货。市场经济发达的今天，商家也借此一年一次的机会大肆渲染，精心设计准备，商场外彩旗飘飘，商场里货物琳琅满目，品种齐全，购物者是多之又多，你想买哪种都很难抉择！最高兴的还是要属孩子们，曾经，春节留给给我许多美丽而又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受这喜庆而又隆重的节日吧！

写感受的作文 篇2

记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的`构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。

有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。

写感受的作文 篇3

为了配合“校安工程”施工，我们高安一小临时搬家了。

搬家之前，学校特意安排了家长会，听取了家长们对“校安工程”的意见和建议，还给我们看了许多临时校区的图片。

5月3日这一天，我们按时到临时校区上课了。看到站在校门口迎接我们的校长和老师们，我们仿佛回到了自己的学校一样亲切。

我走进校区，发现有许多不一样的地方。因为临时校区是职业中学的`大哥哥、大姐姐的学校，操场上的篮球架很高，也没有跑道，而我们高安一小的操场是专为小学生设计的，篮球架较低，方便我们投球。地面很软，可以防止我们运动时受伤，地上的跑道有红色和绿色的划线，很好看。

看过操场后，我快步进了教室。教室比以前大了很多，同学们坐得宽敞了。老师为了让我们坐得更舒适，特意把我们原来用的小课桌椅搬过来。我想，这么多桌椅，老师们一定搬得很辛苦吧!

虽然，在临时校区里学习、生活，没有在自己的小学校里方便，但学校为了降低我们对临时校区的不适，调整了上课及放学时间，还加强了安全保卫。

谢谢老师们！我们会更加努力地学习文化知识，为我们高安一小增光！我也期盼着重新回到更美丽、更明亮的高安一小！

写感受的作文 篇4

我有一种不同的享受，对一些学习不好的同学来说，是一种不好的东西。因为我刚才说的那种不同的享受是老师布置的一种作业。这个作业的.题目就叫阅读感言。

知所以对学习不好，的同学是一件不好的事，是因为他们老是会忘掉写阅读感言这项作业，一但忘了作阅读感言这项作业第二天就有被老师骂，而且得到三颗星时就可以得到一张起航卡，好像有些人只偶尔得过一两张起航卡，他们的心中可能会有一点嫉妒。

之所对我是一件好事情，是因为我十有八九会得到三颗星，得到三颗星就可以去换一张起航卡，在这个学期里我就靠这项作业得到了十几张起航卡。所以这是一种对我不同的享受。

这种享受可是用学习换来的哦！

写感受的作文 篇5

今天是我们期中考试报分的日子。我有点着急，生怕没有考到理想的分数。听班上的同学说我的.数学是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不觉的数学课就到了，老师拿着试卷来了，我的心悬了起来。老师说班上有两个一百分的。当老师说出那两个一百分的同学时，我失望极了，我只考了九十九分。平时我在班上名列前茅，考试成绩总是一百分，没有一百分也是第一名。而这次期中考试却因为一道简单的判断题让我没得到自己所想要的分数。

整整一个上午，语文老师都没有说考试的情况，直到下午最后一节课，老师才公布成绩。最高分九十六分，而我只得了九十点五分，光是作文就减了三点五分，还有一道题是因为字写错了，剩下的错题有一些是马虎了，还有一些是意思表达得不够完整。

这次期中考试我没考好，不能垂头丧气，要继续努力，要踏踏实实的学习，下次一定要考出好成绩。

写感受的作文 篇6

写作业时，写着写着就趴在了书桌上，爸爸走了过来，轻轻的拍了拍我的肩膀，和蔼的说：“坐直啦，眼睛别离本子太近！”那一刻，我感受到了爱，爸爸的爱，是一句温暖的提醒。

课堂上，因为昨天晚睡而疲倦的我，现在已是昏昏欲睡，老师迈着轻快的步伐走了过来，看到我没精打采的样子，不禁皱了皱眉头，俯下身来，轻声说：“快起来，快起来，上课时间，要做到全神贯注。”那一刻，我感受到了爱，老师的爱，是一句善意的.警告。

下课了，因考试时发挥失常的我垂头丧气的趴在围栏上，朋友蹦跳着跑来，趁我不注意时在耳边大声的叫了一声，吓了我一大跳，继而他又做了个鬼脸，蹦跳着跑开了，那边，传来几声欢笑。那一刻，我感受到了爱，朋友的爱，是想让我开心的鬼脸。

早上出门时，因为马上就要考试了，但没有认真复习的我，踏着沉重的脚步，低着头出了家门，身后，传来妈妈的声音：“超超，加油啊，小心路上车多！”那一刻，我感受到了爱，妈妈的爱，是一句关心的叮嘱。

爸爸的爱，老师的爱，朋友的爱，妈妈的爱，凝聚成了一句话，一个动作。所有的爱，原来是这么简单，这么浅显，却又是那么刻骨，那么感动。他们的爱，短暂而深远，浅显而深刻，平凡而伟大。在一个个寒冷刺骨的日子里，照耀着，温暖着，陪伴着，我受伤的心灵。我在被爱着，也在爱着。