初中大合唱作文范文

【篇一：大合唱有感】

今天下午，天气晴朗，万里无云。为了庆祝祖国60岁的生日，我们学校举行了一场精彩的大合唱比赛。

我们班第三个上场。上场时，我的心砰砰砰地跳个不停，可紧张了！所以，把开场的朗诵词都忘到九霄云外了。随着音乐的响起，我们就兴奋起来了，《文明在哪里》唱得非常动听。接着，我拿着麦克风，充满激情地开始了朗诵。

欢快的音乐又一次响起来，美妙的歌声从我们的嘴中流淌，闪闪的红星在我们的手里闪起耀眼的光芒。

今天是我最难忘的一天，因为我们为祖国而高歌！

【篇二：难忘的大合唱】

这个星期一，我们学校三年级举了大合唱比赛。我们班取得了很好的成绩——二等奖！

比赛前，我们一直都在训练。可就是因为某些男同学，所以一直很不理想。所以，王老师就“命令”我们周六下午3点到学校集合。我们同意又不同意，同意的是练习了以后周一就能更好地发挥了；不同意的是休息日还要跑出来。可是不同意又有什么办法呢？我们只好并不心甘情愿地答应了。

终于盼到了表演那一天。我们换好衣服，化好妆，就信心满满地等待了。当入场的大门向我敞开时，我一下子好像抽筋了一样（其实并没有）。我站定、坐下后深吸了一口气，便唱了起来。唱的时候，感觉有成千上万双眼睛对着我，使我觉得很紧张，但我努力地放松，放松……另外，前排的两个女同学指着我议论纷纷，好像在说我什么不好的。事后，我才知道，原来她们是在议论我化妆化的是“洋葱头”。

表演了以后，我匆匆忙忙地“跳”下了吧，我才彻底地换了一口气。（因为财才在台上都不敢出大气……）这时，我的心情又开始紧张起来了：结果又会怎么样呢？（真是台上一分钟，台下十年功啊！）

最后结果出来了：我们班得了二等奖！全场立刻“引爆了炸弹”，“耶！”我看着同学们高兴的样子，懂得了“有付出就会有收获！”如果下一次还有这种活动，我希望那些男同学认真一些，这样我们就不用那么费劲咯！

【篇三：迎元旦，大合唱作文】

为了迎接元旦的到来，我们学校决定举行大合唱比赛，星期四早上六点半，我们便开始准备了。

老师给我们抹上了腮红，粘上了雪花片，涂上了口红，吃好了早饭，就将近八点了，然后，我们就入场了。第一位上场的五（2）班，只见他们唱队歌时表情严肃，唱“踩雨”时面带微笑，指挥员手摆得十分有力，在下台时不忘指挥，在结束时不忘鞠躬。

令我印象最深的班级是三班。三班唱的歌十分有激情，有几个地方全班都摇头晃脑起来，还有一处地方刚唱完停顿下来，第一排就有人冲出来唱高音，将气势再次提升到另一个境界。

快轮到我们班了，我们先在外边排好队伍，当前边那个班级下来时，我们就上台了。唱队歌时，我们发挥超常，只是我后面的叶子博在那儿拼命地喊，我怕他在第二首歌时也大喊，就这样我在担心中唱完了队歌，还好队歌没有快也没有慢。

第二首歌时，我在努力的回忆动作，生怕动作做少了，做慢了，做早了，还好，我回忆起了所有动作。在甜美的歌声、动听的音乐中我们结束了比赛，唯一美中不足的是我们唱快了几拍，不过还是以精心准备的道具弥补了这份不大的差距。

当第二天金老师宣布我们获得一等奖时，我们高兴的大声欢呼，毕竟我们为了这次比赛付出了太多太多的汗水。

【篇四：精彩的大合唱】

星期四下午，我们学校进行了一场盛大而精彩的大河唱比赛。每个班都想为自己的.班级争光，取得一个好的成绩，让老师和同学们都高兴一下。

歌唱比赛开始了，同学们身穿洁白干净的校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，每各人脸上洋溢欢快的笑容。第一个演唱的是四一班，他们班选的歌曲和我们班竟一模一样都是《学习雷锋好榜样》。这让我们班的同学心里都有了一丝丝的压力呀！但是我们六三班决不会输给他们班的。可是他们越唱我们心里越没底，他们唱得声音洪亮表演也很不错。当我们还沉醉在歌声中时，不知不觉就轮到我们班做准备了。在我们班前面还有个五四班，他们班不仅请了乐队还聘请了专业的指挥，他们班的演唱让全场达到了高潮，下面还有哪班来拼啊！

可是没有办法，该我们班演唱了，我们只能“死马当活马医了”，只能硬着头皮上了。我们班没有伴奏，只听到我们大而洪亮的歌声，歌唱得也比平常练时唱得好，可能是五四班给我们的压力问题吧。俗话说得好“牛无压力不用力，人无压力轻飘飘'。我感觉我们班唱的还不错，可我还是喜欢六一班的合唱歌曲《爱我中华》，他们班不但每人收拿鲜花，还有架子鼓、吉他和电子琴，随着音乐的变化队形也不时变换。看来这个第一非六一班莫属了啊！

这一次歌唱比赛，我们不但比出了友谊，也赛出了成绩。这可真是一场精彩的大合唱啊！

【篇五：大合唱排练】

下个星期，我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴，有兴奋，有自信，有紧张……但更多的，是期待。

一天下午，侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后，我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中，我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。

“向着灯塔，朝着光辉。我们携手，我们合力扬起风帆。迎着阳光，沐着春风。我们团结，我们努力驶向彼岸……”

人生最值得追求的财富莫过于一个目标，有了目标，人生才变得充实，异彩纷呈。“我们的目标是全校第一名，我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。

“好！”同学们异口同声地说。

接着，侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过，在经过多次的练习之后，我们的水平有所提高了。

团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里，大家一起探讨方法，相互指出错误，共同奋进，一起进步。因为这是一个集体比赛项目，不能因某个人不统一影响到整个团队。

我相信，在同学们的共同努力下，我们班一定能够取得佳绩！

【篇六：大合唱】

我们孟老师说啊，什么这个星期五要搞合唱比赛。我说怎么的这个星期老师上音乐课的时候孟老师都是在那里管着我们，音乐老师也开始给我们排队了，我们都不知道是怎么一回事，还说什么这只是给我们这个班排的，别的班都不给排。让我们别说出去，不好。这一下好了，都明白了！

但是，在我们知道了马上就要比赛的时候。我们都立即进入了状态，我们第一排被老师称作靓女的女生一放学就在自己家楼下练习（至少我和郑吟雪是这样的，因为我们住在一起）真的好辛苦阿！我们练习手的姿势，练习微笑，练习因该如何发声……好苦啊！但是，我们这样是为了班级争光。值得！

到了比赛的时候了。我们换上老师给我们的服装，我们精神焕发。气色异常的好！我们的朱婉眉报幕：“各位评委老师，同学们。大家好！我们四五中队参赛的第一首歌是”我们大家赶紧接上去：“中国少年先锋队对歌！”唱歌的时候我们都站的笔直笔直的，从远处看的别好看！等我们唱完了以后，我们的歌声获得了全场评位的掌声！朱婉眉报幕：“各位评委老师，同学们。大家好！我们四五中队参赛的第二首歌是”我们大家又赶紧接上去：“快乐的节日！”我们的表现和上次的表现一样！获得了全场评位的掌声！

等我们唱完了以后，回到了教室。孟老师说这次的比赛我们都表现得不错，希望我们下次的比赛也能有这样的状态。拿第几不重要，重要的是，是我们的努力才拿到了如此好的成绩！我们心里都比吃了蜜还甜！我们不至高兴还明白了一个道理，那就是：只有努力才有成功！作文

【篇七：大合唱比赛】

星期四下午，我们学校举行了一场别开生面的大合唱比赛。

比赛一开始就进入了激烈竞争的局面。在我们班之前出场的班级分别演唱了《中华中华，爱我中华》、《我的小鸡》、《让我们荡起双桨》等动听的儿童歌曲，引起了大家雷鸣般的掌声。

正当我投入地欣赏大家表演的时候，忽然听主持人宣布：下面请四（二）班演唱《哦，十分钟》。我们在张老师的指引下，快速有序地在舞台中间站好了队形。此时，我的心情既紧张又兴奋。随着指挥的手势，我们唱起了欢快地歌曲？《哦，十分钟》。

我们的表演有合唱、领唱、也有伴舞，稍有疏忽，就有可能导致表演的失败。所以在训练时，张老师一再强调：大家加强团结，注意配合。在表演过程中，我们谨记张老师的教导，先是异口同声地唱完合唱曲目，接着领唱用她那甜美的歌喉赢得了全场热烈地掌声。有一位评委这样评价：“她的歌声压倒了一切。”对我们的伴舞，一位评委说：“他们的创意真是独一无二，其他班都没有舞蹈，只有他们有！”我听了简直得意的不得了。

节目表演完了，最后经过评委的打分，我们班获得了四年级阶段的第一名。公布成绩后，我们班立刻沸腾了起来，有的同学甚至激动地哭了起来。这时，我不禁想起雷锋说的一句话是：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。是呀，如果没有紧密的团结和默契的合作，我们就不会取得今天这样好的成绩。

【篇八：“明月”大合唱】

上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！小学就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！

就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。

我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”