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关于壁虎作文500字10篇

作文2.74W

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的壁虎作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于壁虎作文500字10篇

壁虎作文500字 篇1

为了回老家加紧点作业,早晨两点钟的整点报时刚刚响过才放下手中的笔,躺在床上听听广播,把时钟调到早晨六点,就沉沉的躺在了床上。

咖啡是生活的必需品,就和水一样,没有它的话一天都会不精神。正想着就闭上了眼。也不知过了多久,一个软绵绵的、小小的东西打在了我的脸上。随手抓开台灯拧着僵硬的手提了起来,原来是一只壁虎。是从天花板上掉下来的吗?

不知已经死了多久,那双有着狭长瞳孔的大眼睛不见了,身体还是像生前一样,韧性十足,每个关节都活动自如,可以向上或向下弯卷的趾还保留着能将身体固定在玻璃表面的吸盘。闻起来有点咸臭味,可能是我的工作室虫子太少饿死了吧。但是虫子少的话它怎么来到这个地方?不过如果用84消毒液浸泡上十五分钟,之后再按比例放入浓度大概5%的双氧水溶液腐蚀一会儿,捞出来的晶莹剔透的样子可能会很漂亮吧。谁知道呢。可以像我桌上的小蝼蛄一样,在模具里水晶滴胶成镇纸吧,也可以像博物馆里的史前生物的骨骼化石一样连接固定起来扭曲一下姿态也是很好的摆设。

抽出两张纸巾重叠把它包入其中,放在床头。它是怎么来到这么高的楼层数的?它在这里生活了多久?它是怎么死的?它死了多长时间了?这些问题可能永远也解不开,本来困倦的躯体却再难睡着了。

第二天一早出门就遇上了我楼上和我同龄的家伙:我前几天弄了只壁虎,结果不知道跑哪儿去了,你可别不信。大概知道是怎么一回事了,我就说嘛,房子里没多少虫子能把它引来。

回去打扫房间了,扫帚刚从床底拽出来就看到下面两只棕红色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。

壁虎作文500字 篇2

壁虎身披一件灰褐色的外衣,肚皮略显灰白。一条尾巴极其细长。四只脚爪上生着五个脚趾,脚趾还有吸盘。头是扁扁宽宽的。事实上,外形不需要过多的描写,把它想成被封印的没铠甲的鳄鱼就可以了,还自带断尾重生之生存技能

每当春意阑珊,夏天将至时分,壁虎便会出现。壁虎昼伏夜出,白天它就隐藏起来,傍晚它就会出来觅食。晚上八点左右,那两只壁虎必会爬到我家窗户的玻璃上来觅食。壁虎将它的身子左右扭动,潜伏前行。千万不要以为它是个笨拙的家伙,他可是个飞檐走壁的高手。它脚趾吸盘能吸住任何地方,丝毫不会松动,即使是在玻璃上也来去自如。

有一次,我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬来爬去的。调皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗。可壁虎却连动也不动一下。小表弟生气了,更加用力地去拍打窗户,可壁虎却还是在玻璃窗上一动不动。小表弟无可奈何的摇了摇头:“它竟然一点不怕我,真气人。”就在此时,这只壁虎动了,壁虎将身子缓慢地移动一下,随即停住,就这样重复了好几个来回。

“咦?它这是在干什么呢?”正当我还在疑惑中,它就以迅雷不及掩耳之势发起了进攻。它的舌头便像射出的箭刺向蚊子,蚊子立即成了它的口中美食。据说一夜,一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子,真的好厉害!

看着看着,我渐渐的看不到它的外在的丑,看到的是它的隐忍和勤奋,是它静如处子,动若矫兔的潇洒。

壁虎作文500字 篇3

有一天,小壁虎的尾巴突然不见了。小壁虎十分着急地说:“我的尾巴呢?是不是很丑呢?我会不会被别人嘲笑啊?”我得赶紧把尾巴找回来。

于是,小壁虎便开始寻找它的尾巴。它问了草丛里的蜥蜴先生:“蜥蜴先生,你知道我的尾巴在哪里吗?”蜥蜴先生说:“对不起,小壁虎,我一直在草丛里休息,不知道你的尾巴在哪,你去问问别人吧!”小壁虎很失望地离开了,心想:我的尾巴找不到的话,我以后怎么见人啊!它垂头丧气地走在马路上。它的朋友蟋蟀走过来问它:“你怎么了,小壁虎,你为什么不高兴啊?”小壁虎说:“我的尾巴不见了,你知道我的尾巴在哪吗?”蟋蟀说:“我也不知道你的尾巴到哪里去了,不过我可以跟你一起去找。”“谢谢你。”小壁虎说。小壁虎和蟋蟀看见了在河边吃草的老牛,“牛爷爷,我的尾巴不见了,你看见了吗?”老牛“哞哞”两声“我在吃草,没有看见呀,你再到其他地方去找找吧。”于是,它们不停地找呀找,一天过去了,小壁虎和蟋蟀还是没有找到小壁虎的尾巴,只好回家休息,打算明天再找。

第二天早上,小壁虎和蟋蟀在家门口相遇了。“呀!你的尾巴不就在你身后吗!”蟋蟀大叫。小壁虎转过身一看,果然,尾巴就在它的后面!

小朋友们想一想:小壁虎的尾巴什么时候又自己回来了呢?

壁虎作文500字 篇4

星期三,小柯同学在学校捉到一只可爱的小壁虎,带到了教室里。

这小家伙裹着一件黑棕相间的衣裳,看着似一只迷你的小鳄鱼,但它没有像鳄鱼那样坚硬的铠甲。它有着黑珍珠似的眼睛,细长细长的尾巴不时摆成各种各样的造型。身体两侧有四只脚,每只都有五根指头,这应该是它被称为“四脚蛇”的原因吧。淡黄的腹部一鼓一鼓的,仔细观察,还能看到他的心跳呢!

这个小家伙的附黏能力可强了!老师想把它翻过来,让我们看它的腹部。老师把盒子倒了过来,轻轻一拍盒子。我们本以为它会翻过来,没想到的是它不仅没翻过身,还好好的贴在那里。再拍,他又在另一边的壁上稳稳趴着了。它用炯炯有神的眼睛盯着老师,仿佛在挑衅她:“有种你把我翻过来!”老师一见来气了,继续不停地翻动盒子,想把它翻过来。经过数次斗争,最终还是那个小家伙赢了:不管老师怎么翻转盒子的方向,它始终黏再壁上,拿背朝着老师。最后老师灵机一动,直接竖起盒子,让它垂直附在壁上,我们从另一面观察它的腹部。

那小家伙的速度更是不能小看的。老师用红笔碰了它一下,它以迅雷不及掩耳之势跑到了另一边。我和同学们都惊呆了:我们好像还没有来得及眨眼睛呢!它的速度真的不能小视啊!

小家伙还是个捕食高手。它白天潜伏在一个谁也发现不了的.地方,这个地方通常在路灯旁,因为那有许多蚊虫。到了晚上,它抓住时机,纵身一跃,用舌头卷起一只蚊子,吞到了肚子里。听说大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!

这壁虎可真是厉害!

壁虎作文500字 篇5

我们上五年级换教室了,在一个大草地旁边,所以班里有很多蚊虫、马蜂。

第一节下课,我正准备出去玩,忽然看见墙角有个黑乎乎的东西在爬,它有个尾巴。我赶紧告诉同学们,他们一传十、十传百,全班的人都知道了,直到上课我们还议论着。老师进了教室过了一会儿,才知道墙角有个东西,她说:“可能是壁虎。”听说是壁虎,几个坐在后面的同学就想用书把它打下来,老师说:“别吓它。”一下课,几个力气大的同学就站在桌子上,想把壁虎抓下来,可是壁虎在墙角里谁也够不到。

这节是体育课,等我们都快走完了,小壁虎才慢慢地爬下来,这时,王思洋拿书“啪”的一声,把它打了下来。壁虎害怕极了,迅速爬到教室门口,好像在说:“吓死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴,将它扔在地上。壁虎恐惧地看着我们。我心想壁虎一定是被摔疼了,好可怜。我真想咬他一口!我的情绪不断激动,正准备打他时,他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一脚,这时壁虎疼得更厉害了,它不停地在地上乱滚,还发出惨叫,而且尾巴也断了。我咬紧牙关,走上前猛地踢了他一脚,他装出可怜的样子说:“疼!”“那你这样对待它,它受得了吗?”王思洋说不过我就把我推开,咬着牙好像使出吃奶的劲又踩了一脚。天哪!我几乎要哭了!壁虎的身体裂开了一条缝!我用温暖的手轻轻抚摸它的身体,可惊讶地发现,它,停止了呼吸,一动不动了。

王思洋太残忍了!小壁虎太可怜了!亲爱的同学们,请用实际行动,保护好我们的朋友——小动物吧!

壁虎作文500字 篇6

一天晚上,我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看,看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么?咦,这比动画片里的内容更加精彩有趣。好,我暂停看动画片,还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。

不一会儿,一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后,那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿,它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了,还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上,那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸,虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过,否则还不能够看到这精彩的一幕呢!虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊,以前我还以为狐狸最狡猾,没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。

又过了几分钟,一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机,在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着,总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿,壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了,迅速张开翅膀飞了起来。不料,那只壁虎比它快了一步,向苍蝇飞起的方向一窜,舌头迅速一卷,那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊,真是,高一着,让人缚手缚脚。

壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来,看来它在继续等待……

壁虎作文500字 篇7

今天上午,一只小壁虎在我们班的书架上吃蚊子,大家都看见了,只有我没看见。其中,徐浩远把小壁虎放到地上,一脚踩上去,就把小壁虎才受伤了。小壁虎的一只眼珠掉了,我们大家都找不到。小壁虎的脚也受伤了,但它还没有死。谢长河把小壁虎放进了他的铅笔盒里,觉得它很可怜。过了一会儿,老师来了,看见了小壁虎,说:“这是怎么回事。”同学们把事情的经过告诉了老师。看到受伤的小壁虎,同学们议论纷纷,有的说:“徐浩远,你可真坏!”有的说:“徐浩远,要是你的眼睛掉了,脚受伤了,你肯定会疼?小壁虎也是会疼的!”还有的说:“壁虎是我们的朋友,它还会吃蚊子呢!”

中午吃饭的时候,谢长河把小壁虎从铅笔盒里拿出来,捧在手上。大家都在谢长河的身边急着要看小壁虎,连一(1)班的同学也想看。我问问了食堂的阿姨,阿姨说小壁虎已经死了。我到人群对谢长河说:“小壁虎已经死了。”徐懿出来了,说:“小壁虎没死!”就为了这个,我俩差点打了起来。

吃完饭,谢长河一直里把小壁虎放在铅笔盒里,还在铅笔盒里放了许多花瓣,给小壁虎盖上了一张餐巾纸。我跑过去问:“谢长河,你把这些放在小壁虎的上面干吗?”谢长河说:“小壁虎在睡觉呢!”中午,就这样过去了。

最后小壁虎还是死了,我的心里很难过!

壁虎作文500字 篇8

昨晚睡觉前,我上卫生间时,刚拉亮电灯,就发现家里来了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看着它,它身穿解放军叔叔的“迷彩服”,头戴工人叔叔的“钢盔帽”,用四个爪子在玻璃窗户上慢吞吞地向下爬动着,它可能是在寻找着自己的美味佳肴。果然在它的前方,有一只小飞蛾,只见它身子向前一扑,舌头从嘴里飞了出来,蛾子就不见了。它是太过着急,还是某个细节出了差错,这个捕蚊高手,却“马失前蹄”,它一下子就掉到了纱窗框(窗纱已下掉)和玻璃窗框之间的缝隙里。它使劲地挣扎着,就是爬不出来。这时我想:它这样挣扎下去,肯定是凶多吉少,我得救救这个捕蚊高手。

我找来救援工具起子和钳子,先用钳子把卡着壁虎的纱窗下边框槽往外掰,可又怕伤着壁虎,就用手指护着它,再用起子将它往上托,我以为能化险为夷,壁虎会欢蹦乱跳起来,谁知它还是扒在原地不动。我仔细一瞧,哦!原来是它的腿给纱窗框子卡住了。于是我就用力把纱窗框子往上抬,再用起子顶住纱窗框子的底部,并用钳子轻轻地推壁虎的脚,它就立即钻出来了。这时它慢慢地往外爬,当它爬到窗外时,还回头对我望了望,好像在对我说:“小朋友,谢谢你!”我救出了壁虎,心里很高兴,也对这位“客人”说:“别谢啦,快捉害虫去吧!”

壁虎作文500字 篇9

生活就像一个万花筒,瞬息万变,每天都会发生新的事情。有些已经被时间的河水冲淡了,但有些记忆会铭刻于心。

记得那时今年夏日的一个夜晚,我因为上厕所便起了床,回来时我意外地发现蚊帐上有只壁虎,吓得我大叫一声。妈妈光着脚闻声而来,我跟妈妈说:“看,一只大壁虎,妈妈快把它打掉。”谁知妈妈见了壁虎竟吓得话也说不出来,一步也不敢往前。此时的妈妈用“胆小如鼠”来形容她一点也不为过。我心想:“妈妈居然也怕壁虎?那我的床岂不要给壁虎占了吗?虽说壁虎小,可......这,这有什么可怕的,我都十一岁了,该保护妈妈了。加油,你一定可以!”做了一番思想斗争,我在心里暗暗为自己打气。我拿起脚上的一只拖鞋,小心翼翼地向前走去,不料,“吱——”的一声,我被这地板发出的怪声吓得屏住呼吸,等没声后我才敢往前走。来到床边,我用拖鞋一打,壁虎便掉落到地上,说时迟,那时快。我便举起拖鞋向壁虎拍去,“别把它打死,壁虎吃蚊子的。”我立马收回了五成力,轻轻拍了下去。只听见很小声“啪”。我偷偷看了看鞋子底下的壁虎,还好这个小家伙还活着。我让妈妈打开窗户,我又拿起脚上的另一只拖鞋,用两只拖鞋夹起壁虎,光着脚快速地来到窗边把它丢到了屋外。此时我的心才松了一口气。穿上鞋来到床边,发现壁虎的尾巴断在地上,微微扭了几下。妈妈对我竖起了大拇指,说:“刚才的你真像个女汉子。”其实我心里也是很害怕的,后来,我还是去妈妈房间里睡的呢!

直到现在,那件事依然清晰的在我的脑海里,每次回想起来,都不禁笑出声来。笑,妈妈的胆小;笑,自己的勇敢。

壁虎作文500字 篇10

今天中午吃完饭后,我和白澔烔正在走廊上玩激光手电。正玩得高兴,我突然发现墙上有一个深绿色的东西,仔细一看,竟然是一只壁虎。

这只壁虎一动不动,我和白澔烔正准备“收服”这只壁虎时,很多同学过来了,他们都想捉住这只壁虎。我用激光手电照射壁虎,它都一动不动,接着我们想了很多办法想抓住它,但无论我们怎样弄,都捉不到这只壁虎。

我和白澔烔只好使出“必杀技”——请我们班的“高人”李世龙帮忙,为什么要叫他为“高人”呢?因为他很高,有一米六五左右。高人来了,他拿着尺子,一跳一挥手,壁虎就极不情愿地下来了。它刚缓过神来,用圆溜溜的棕色眼睛望了望我们,准备溜之大吉,我们好不容易才把它赶下来,岂能轻易放走!我立马就伸手捉住了它。

这只壁虎很可爱,圆溜溜的眼睛好奇地望着我们,深绿色的小爪子不时动一下,它的肚皮呈白色,背呈深绿色。壁虎还有一种本领——尾巴断了过不了两个星期,就会再长出来。壁虎还是有益的动物,它主要吃蚊子之类的昆虫。

我把壁虎放进盒子里,它却一动不动,我摇了摇盒子,它还是一动不动。我生气地把它扔了,刚一接触地面,它又突然动了起来,飞快地爬走了,这一变故让我目瞪口呆,只好无可奈何地把盒子放进口袋,走进了教室。

动物也是生命,也拥有享受地球空气和阳光的自主权力。有些动物会伤害人类,这是他们迫不得已地选择。是人类破坏了动物的家园,还导致了一些动物的灭绝。其实,动物和人类可以成为朋友,动物只是需要一个家园、一些食物、空气、水和阳光,仅此而已!

我们要爱护动物、节约资源,一个星球养育着这么多的生物,我们人类作为智慧生物,要保护地球!

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