【精选】饮料作文500字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的饮料作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

饮料作文500字 篇1

喝完牛奶后，我总是把牛奶盒随手一扔就了事。长期以来，我发现周围的人们也总是习惯在饮用完果汁饮料、乳制品后，将利乐砖、利乐枕等废饮料盒随意丢进废弃箱。可是，通过前段时间和小伙伴的“综合性学习”，我才知道这样做不但污染了环境，还浪费了许多资源。

在一张《浙江日报》上，我看到一则关于浙江富阳富伦纸箱厂把废饮料盒变废为宝的报道：在废饮料盒里“淘金”。它说，那些废饮料盒由纸、塑料、铝等多层材料复合而成，其中利乐砖含有70%以上的长纤维纸浆和20%的塑料，此前由于技术原因难以将其回收分离再造纸浆，因而只能当垃圾被焚烧或填埋。国家每年要为处理这些所谓的“垃圾”支付不小的费用，而且还污染了环境。现在，新型的回收处理设备能够有效地分离废饮料盒的各种材料，从中生产出纸浆和塑料颗粒，变废为宝，制作成丰富多样的日用品、建筑材料和生产材料：垃圾桶、室外地板、课桌椅、工业托盘等再生产品。

但是，现在要回收这些废饮料盒也不是一件容易的事，需要的是公众和社会各界的支持，共同来推动中国循环经济的发展，让这些“放错了地方的资源”回到它们该去的地方。

让我们积极行动起来，收集那些废饮料盒。这样不但保护了环境，还可以增加经济效益。

饮料作文500字 篇2

童年，它就像一个万花筒，有开心，有难过，还有悲伤……当然我也不例外，只是在我的童年中，还是开心的事情最多。

小时候，我特别喜欢喝碳酸类的'饮料，一旦喝上就会停不住，一看到饮料，心里就会有许多鬼点子。

记得有一次妈妈过生日，爸爸买了许多不同口味的饮料。给妈妈过完生日以后，饮料还剩下许多，看着这些饮料，我的心里又有了一个鬼点子……趁着爸爸妈妈都在看电视，我就赶紧行动起来了。

我心里想，听说有一种鸡尾酒，我今天就要做一杯“鸡尾饮料”。于是，我先拿了几个杯子，再摆上那几瓶饮料，这些饮料中有苹果味的、桃子味儿的，还有雪碧、可乐。我先按每瓶饮料各十毫升的方法倒了起来。一会儿倒雪碧，一会儿倒可乐，一会儿倒苹果汁，一会儿倒桃汁，把饮料倒桌子上也不管，继续到其他的。如果倒多了，就把多倒的给喝了，如果倒少了就继续倒。最后，又把它们一起倒在一个杯子里，把我忙得不亦乐乎，看，那桌子上被我搞得一片狼藉，饮料洒的到处都是。

我灵光一闪想到了鸡尾酒的做法，于是，我又把饮料做成了这个样子。然后我又把它们用勺子做了几个分隔层，但是鸡尾酒中含有一些特殊的物质，而饮料没有，所以做不出分隔层，最终混合成了一种说不出来的颜色，但样子还挺好看。做完之后，一股香味扑鼻而来。我想味道这么香，肯定很好喝。于是我猛吸一大口，这个饮料又辣又苦又难喝，既没有苹果味，也没有其他可乐、雪碧、桃子的味。“啊！”我大叫起来。妈妈听到后闻声赶来，一边帮我收拾残局，一边在旁边哭笑不得。

时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的、天真烂漫的、美好的童年时光一去不复返。这件事虽然过很久了，但它的一幕幕经常浮现在我的脑海中。

饮料作文500字 篇3

清晨，我吃过早饭，一路哼着小曲上学去了。因为今天下午，要和朋友去冰淇淋店吃“冰淇淋王子”，我兴奋极了。

走着走着，忽然听到了“石头、剪子、布”的声音。声音是从一个小地摊那里传出来的。于是，我就好奇地走近了那个小地摊。

原来，那个小地摊的摊主为了吸引学生，让学生先出钱之后就玩“石头、剪子、布”。谁赢了谁就可以用预交的钱来买饮料喝。

看到同学们一边玩着，一边喝着香气扑鼻、五颜六色的饮料，我馋得不时咽了几下口水，也想交钱和同学做完游戏后买饮料喝。为了凑伙，我就掏出一本漫画书边看边等。过了～会儿，我发现有好几个同学都捂着肚子跑向厕所……看着看着，突然我也想上厕所。

一进厕所，就闻到一阵恶臭。只见厕所外面有20多人在排号等着呢。每个人都哈着腰用手捂着肚子，脸上流露出痛苦的表情。有人实在等不及了，就直接把外面当厕所了。

看到这种情况，我只好去学校对面的朋友家厕所了。从朋友家出来，就直接走进了学校。刚进大门，学校电视屏幕就亮了起来，画面上出现了让人恶心的图片，伴随着图像传来了大队辅导员的声音：

“同学们，电视画面是化验放大后饮料里面携带的细菌图片。今天早上很多人喝了外面小商贩的这种饮料，都拉肚子了。所以大家要引以为戒，不要再购买小商贩的饮料或食物。”

我一听，吓得心惊胆颤。幸好，我没有喝这种饮料！否则，不仅晚上的计划全泡汤，而且还要吃那难吃的管拉肚子的药！

饮料作文500字 篇4

一个普普通通的饮料瓶，在生活中随处可见。没什么稀奇的，可是它也有不小的作用。

我可以用它来种花，种出五彩缤纷的世界；我可以用它许愿，带着我的愿望奔向希望的海洋；我可以用它装笔，伴随我快乐的学习。

妈妈也经常用到饮料瓶。她把瓶子对半剪下来，拿着盖子那一半，拧开盖子，就成了一个“小漏斗”，倒油、倒粉，可实用了。

小瓶子在我这可是个好帮手。每次放学，小伙伴们总喜欢到我家院子里踢足球，家里哪有那么多足球呀？哎！每人一个小瓶子不就可以啦！

比赛准备开始了，这次比的是谁一脚踢的最远。几个同学都牟足了劲，一脚出去，瓶子就飞了起来，像一只跃起的兔子，又像一只蹦跳的小松鼠。

该轮到我了，我对着小瓶子说：“等会全靠你了，可得飞远一些，不然同学们可会笑话我。”小瓶子似乎听懂了我说的话，扭了扭腰，一副蓄势待发的样子。

我向后退了几步，深吸一口气，迈步向前冲，右脚伸出对着瓶身使劲一脚。“砰”，小瓶子飞了起来，像极了赛跑的运动员，在空中向下望着这一个个小对手，飞速的超过了他们。“砰”，“耶！”几乎同时，我大喊了出来，瓶子落地后，带着胜利的喜悦，我拿起小瓶子：“谢谢你，让我得了冠军！”“不客气的，小主人，以后你一定要带着我一起玩，不然我可就要去垃圾桶了！”小瓶子感激地说。

一个饮料瓶，虽然普通，但是却依然有它的乐趣。