【实用】关心作文7篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关心作文 篇1

今天，我们班的同学王兵因感冒呕吐了一地。呕吐物散发着难闻的气味，同学们觉得太恶心，不愿帮他打扫。都捂着鼻子跨了过去。王兵伤心的哭了。

上课以后，我的老师知道了事情的原委，用洪亮的声音说道：“你们之间就没有一个人肯帮王兵？就连班干部也不帮？《盲人打灯》这课没学过？知不知道帮助别人就是帮助自己！”我们惭愧的低下了头。

通过这件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我发誓我要做个有爱心的人！

正如我的老师所说：“世界上如果人人都献上一份爱心，那世界将会更美好！”

关心作文 篇2

老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他---何荣荣

他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！

有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班

比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课．．．．．．

＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的'好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦．

课上严父，课下好友，就是他，我的老师．

关心作文 篇3

说起最关心我的人，当然是我的妈妈。在平时的生活中，我处处都能感受到来自妈妈的关心。

有一天，放晚学，天下起了大雨。这时，许多带着伞的同学唱着欢快的歌儿向家里走去，一把把花花绿绿的伞张开了，就像一朵朵小花在雨中开放。我只好站在校门旁的屋檐下转来转去。“哎，都怪我自己，早上出门时妈妈还嘱咐我带好伞，傍晚可能要下雨。可是，我贪图一时的快活，不听妈妈的话，出门时还是执意不带雨伞。可现在后悔还有什么用呢？”就在这时，我突然看到一个人影向我走来。我揉揉眼睛仔细一看，那不正是我的妈妈。“妈妈！”我高兴地叫道。妈妈一见我，赶紧迎了过来，快速地抱住我说：“你这个小懒虫，下次可别偷懒了。”我连忙说：“下次不会了，我也后悔了，没听你的话。”“这就叫‘不听大人言，吃亏在眼前’”妈妈笑眯眯地看着我说，话语里虽然带着一点点责怪，但是她的目光里充满了慈爱。

最关心我的就是妈妈，我爱妈妈。

关心作文 篇4

我的姥爷很关心我。我的姥爷已经六十多岁了，身体非常健康。姥爷原来是一名非常出色的语文老师，现在已经退休了。

有一次，我早上很早去学校上学，去的时候正是大风大雪。我穿的衣服很单薄，所以就很冻得慌。我当时是多么想有一身厚厚的衣服。这时我的姥爷突然出现在我的身旁，叫着我的名字。我的姥爷给我送来衣服了，我当时穿上那一件衣服感觉很温暖，一点也不凉了。

还有一次，老师给我布置了一道难题，我想了半天也没有想出来。我只好找我的姥爷了。我用电话给老爷说：“我有一道题不会，您来帮助我看看，今天，您就别来了，天下着大雪，一旦滑倒了怎么办。明天早上您再来。”

我正在吃饭，一个人进了我们的家，头上都是白雪。我马上跑去擦掉了这个人头上的白雪，一看是我的姥爷！我很着急，害怕姥爷冻着就赶紧让姥爷热乎热乎。

这就是我的姥爷。我有一个这样关心我的姥爷，我很温暖。

关心作文 篇5

关爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔;关爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀;关爱，是我们身边最美的风景，因为他是永恒的，光彩的，人间处处有真爱，无论是平凡的爱，还是伟大的爱，都是无私的。

有这么一个故事：有三个乞丐，因为穷，所以每天都在大街上乞讨，有一对夫妇正好碰到他们，并让他们在自己家的店里工作，吃住都在店里，有一天，夫妇两个出去办事，店里起火了，他们的两个孩子被困在了楼上，三个乞丐冲上去救他们，正因为这样，两个孩子被救了，一位乞丐被熊熊烈火“吞噬”了，这个故事告诉我们：只要你关爱他人，你就会得到回报。

生活中这样的事也常发生：一天，阳光明媚，树上的鸟儿欢快地歌唱，树下的蝴蝶翩翩飞，我和爸爸妈妈手牵手去旅游喽!我们乘出租车来到了火车站，那里人山人海，在茫茫人海中，我无意间发现了一位乞丐，他拿着一个又脏又臭的碗，向路人乞讨。

我把爸爸妈妈拉了过去，“啊!这乞丐都瘦的皮包骨了，快到冬天了，看他这样子应该没吃过什么东西吧!”于是，我拿出零花钱帮他买了一份鸡排加热茶，递给他，说：“快趁热吃吧，一会该凉了。”那位乞丐说：“谢谢你，你真善良。”要检票了，我们飞奔过去，这才发现，我们出门用的洗漱用品忘带了，正要去小店买时，乞丐说:“你们需要什么吗?”“我们洗漱物品忘带了，正要去买。”“不必了，我这刚好有一套，是一位好心人送我的，你们拿去用吧。”“谢谢啊，大叔，我们走了，再见!”“再见!”

“呜呜呜”火车发出鸣笛声，缓缓开走了。我坐在火车上，看着窗外的一片蓝天，不由得想起刚才所发生的一切……

关心作文 篇6

中华民族是礼仪之邦，对待别人的态度是关心，还是视若无睹?《论语》中“四海之内皆兄弟”可以解释这一点。“尊老爱幼”是传统美德，我们对待每一个人都要有爱心。

古人云：“出必告，反必面。”这一点对长辈起码的礼节，我们每个人是否做到了呢?我们经常是出门不语，回来如入无人之境，对长辈横眉冷目，不冷不热。这样骄横跋扈的态度若不制止，等长大之后，将处处引起磨擦，引发战争事端。可见我们应尊敬长辈，关心他们，从而去关心、尊敬其他的人。

现在社会的一些青少年，追求“帅”、“酷”自认为是顶天立地的大男子汉，血气方刚，处处招惹是非，这也看不顺眼，那也看不顺眼。吃了一点点亏，就要“短兵相接”、“拳头见分晓”这是不好的。每个青少年对待自己的同龄人要关心、谦让。“退一步海阔天空”。不趁这大好年华做一些有益于社会的事情，而去和别人打架，无聊。这是浪费时间的作法。可见，对待同龄人要像对待兄弟一般。这样才能进而去关心、尊敬他人。

在关心小孩子的问题上，一些人做得不够好，假如一个孩子迷路了。上前去询问的大多数不是好心送他回家的，大多是心怀不鬼的，这无疑对孩子弱小的心灵造成极大的损伤。还有一些父母他们去打、去骂他们，孩子的自尊心也就受到了伤害。这无疑给孩子幼小的心灵涂上了阴影，可见我们也要关心孩子。

在许多问题上，有许多人都做得不够好他们会问：“为什么要去关心别人?”因为这是一种美德，这反映出你个人价值的高低和思想认识的高低。

关心作文 篇7

当我看到一篇篇诱我的眼球的标题《教子语言要严谨理性》、《走进孩子研究孩子》、———————蹲下来看孩子、向孩子学习、一起体验成功快乐。《女儿不再攀比》《要重视孩子的爱心教育》、《为孩子创设幸福心境》、《重过程轻结果》时，我觉得是这样的。

现在的孩子他们的想法不一样、和父母不一样、和老师也不一样，有的时候我们不了解他们，不知道他们在想些什么，想要什么，想做什么。

现在是改革开放的年代，乡村走进城市，有的孩子留给爷爷、奶奶带，有的是跟随父母，有的父母的忙碌奔波几乎很少与孩子交流、沟通时间一长对孩子不利。

记得有一次我和一个五年级的学生聊天，我说：“你们上课怎么那么爱说话，说些什么重要的话？”他说：“不是什么重要的话，在学校就是爱说话，爸爸妈妈都在上班，因为在家里没有人说话，整天看电视一点都没劲，双休日更不好玩，没有人说话——————”。我们想想孩子他们缺少什么？是缺少吃吗？是缺少穿吗？他们缺少的是精神食粮，不是吗？

还有些城市里的孩子不一样，双休日长辈们忙着让他们参加各种不同兴趣比如：拉丁舞、学钢琴、拉二胡、游泳等等。孩子又忙又累，孩子需要这样的生活吗？他们的身心会健康吗？

我总觉得教育孩子还是放养的好，顺其自然，不要给孩子过多的任务，过多的要求，让他们感觉到活得很轻松，很开心，处处充满阳光，充满爱的世界里，给他们减压吧，让每个孩子身心健康。关心下一代周报》一直是我的好伙伴，伴我成长已经快四年了，四年里它让我懂得许许多多的道理，学到了很多很多知识，他是我的良师益友。《关心下一代周报》共分为四个版块，第一个版块叫国旗下的讲话，这个版块能让我们知荣明耻，更加爱国。第二个版块叫青青校园，这个版块是告诉我们课外的知识，让我们走出课本，到外面去看看。第三个版块叫小荷尖尖，这个版块中有许多好作文，让我学习到更多的好词，好句，好段，并能再写作时运用。第四个版块叫现代家教，这个版块是教家长们怎么教育孩子，给孩子树立一个正确的教育孩子的学习方向。

我是这样结识《关心下一代周报》的，一次我和我的同桌说起妈妈对我学习要求太严格，不给我玩等等，她马上拿出一张《关心下一代周报》给我。说：这上面有一篇写妈妈的文章，你拿回家给你妈妈看看，准管用。我一拿到手就迫不及待地阅读起来。回家给妈妈，她果真仔细地阅读起来，报上很多文章都说出了学生的心声，连妈妈也一个劲地说：“真是一份好报，真正做到了关心下一代。”于是，妈妈就给我订了一份《关心下一代周报》，每次只要报刊一到，我们全家都抢着看它。其中，有一个版块是《妈妈手记》，上面主要写妈妈是怎样教育孩子的，妈妈每期都看。

我以前很爱玩，有时甚至还会先玩后写作业。妈妈每次回家后总是严声反问：“上哪去了？作业写好了吗？”如果我说：“我出去玩了，作业还没有写好。”妈妈就会火冒三丈，接着便是狠狠的一顿教训。但自从妈妈看了《关心下一代周报》，她好象变了一个人，现在她学会了平等待人，妈妈不仅不使用暴—力，而且当我做了错事，她还会耐心地教我。我呢，也更能体会妈妈对我的关心了。我对妈妈的看法也有所改变，每天妈妈回来时，我给她倒一杯茶，递上一双拖鞋；吃完饭我来擦桌子，让妈妈休息……《关心下一代周报》这是全家人的良师益友，为我家架起了心灵沟通的彩虹桥。我要感谢《关心下一代周报》！