精选小松鼠小学作文锦集九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小松鼠小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

小松鼠小学作文 篇1

一天，小松鼠家着火了，它急忙去找小白兔。小白兔正在散步，小松鼠急急忙忙向它跑过去，小松鼠喊：“我家着火了，快去帮我去灭火啊！”小白兔说：“我现在就去！”说完，跑回家拿上灭火器就跑到了小松鼠家。跑到了小松鼠家的时候，火已经很大了。小兔飞快的把火灭了，它累的`满头大汗。小松鼠连忙说：“谢谢你！”　　

小白兔高高兴兴的回家了，因为它知道帮助别人，自己快乐！　　

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小松鼠小学作文 篇2

前年夏天，我和爸爸妈妈到哈尔滨的松鼠岛去玩，那里有很多松鼠。

我从口袋里掏出一把瓜子，小松鼠慢慢地靠近我，它小心翼翼拿起一颗，飞快地嗑着。它的牙齿和前爪配合着，比我们人类嗑瓜子可快多了。不过它的胆子很小，我的手只要稍微一动，它就“刷”的一下窜到树上去了。

离开松鼠岛的.时候，我依依不舍地跟可爱的小松鼠再见，希望下次还有机会找它们玩。

小松鼠小学作文 篇3

我非常喜欢小松鼠，只要看到大街上有卖小松鼠的，我总是跑过去看个够，任凭你怎么叫我，也叫不动。我盼望着自己也可以拥有一只小松鼠。放暑假的时候，妈妈终于给我买了一只。

这只小松鼠非常可爱，全身的毛是金黄色的，像缎子面似的那么光滑。小小的头上长着一对小小的耳朵，它被茸毛覆盖着，如果你不仔细看，还真看不出来呢。圆圆的像小黑豆似的眼睛总是那么有神、嘴巴尖尖的`、尾巴长长的可爱极了，我们都称它为“金金”

有一次，我正在吃黄瓜，小松鼠好像闻到了黄瓜的香味，快步跑到笼子边上，瞪着眼睛盯着我，好像在对我说：“小主人，快给我来点吧，我也想吃。”看着它那垂涎欲滴的样子，我真有些心软，于是我就把黄瓜切成片塞进了笼子里，小松鼠急忙用双手抱起黄瓜就吃了起来。看那动作，好像在说：“谢谢你，小主人！”边吃，嘴里发出“咯吱、咯吱”的声音，如果这时你走到笼子边，它会立刻停下嘴里吃的东西，注视着你，侧耳倾听，好像在提防你跟它抢东西似的，见你没有动静，它又吃了起来。它吃东西的速度也真够快的，一转眼，几块黄瓜，就都变成黄瓜皮了。

黄瓜吃完了，我就提着笼子带它去看看外面的世界，我刚想和它说话，它就像婴儿一般躺在笼子里睡着了，看着它那可爱的样子，真不忍心叫醒它，就这样它一直睡了下去……

最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快乐，每一天！

小松鼠小学作文 篇4

有一天，妈妈正在走突然一个小小的东西从她的脚边跑过，她回过神来，看到了一只尾巴很大的东西，于是妈妈便“奋不顾身”的去抓，费了九牛二虎之力才把它抓到手，妈妈仔细的看了看，原来是一只小松鼠。这只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴却像一条长长的辫子拖在身后。妈妈把他放到一个带子里，就开车走了。妈妈出去办点事，就把小松鼠放在了车上，等妈妈一回来，她惊呆了，小松鼠不见了，妈妈着急的把车子的每一个地方，每一个角落都找了一遍，可还是不见小松鼠，妈妈一想：车子是封闭的，小松鼠不可能逃走。于是妈妈不安心的开车回到了家，回到家后，妈妈把这件事告诉了我，我灵机一动便想出了一个好办法，能测出小松鼠到底在不在车上。我从家里拿了一个梨子，放到妈妈的车上，明天再来看小松鼠吃了没有。第二天我来看小松鼠居然吃了，我把这个好消息告诉了妈妈，可妈妈还是愁眉不展，我问妈妈为什么不高兴，妈妈说：“我是怕它把车里面的电线或其它的`东西咬坏，还有就是怕它在车里面大小便。”为了我们家的车，也为了妈妈的安全，我决定把它放掉，于是我便把车门打开，眼睁睁的让它逃跑了。

小松鼠小学作文 篇5

在怪怪的森林里，有一个叫怪怪鼠的小松鼠。它可厉害了！它很能吃，一般的松鼠一分钟只能吃十几个松子，可怪怪鼠却可以吃二十几个。它还在“看谁吃得多”大赛中获得一等奖呢！

这一天，怪怪鼠的妈妈买了一包又大又香的`松子。怪怪鼠见了，说：“妈妈，这是给我的吗?”妈妈说：“不是，是给你奶奶的。你给你奶奶送去吧。回来有奖励。”怪怪鼠不情愿的拿过松子，迈步向奶奶家走去。

刚走了几步，怪怪鼠的目光就不动了，直盯着那包松子。它掏出一枚硬币，说：“要是我抛出去，硬币能立起来。我就不吃。”可是，硬币就是立起来了。怪怪鼠说：“一次不算。”就又扔了一次，硬币躺下了。怪怪鼠就把松子吃个精光。吃完后，怪怪鼠犯难了，这松子是送给奶奶的呀！它想：奶奶门前不是有条河吗？------嗯，就这么办！

怪怪鼠在草地上玩了一会儿，就回家了。妈妈问：“小怪，送到了吗？”怪怪鼠说：“送到了，就是走到门前那条河时，我摔了一跤，松子掉进河里了。”“真的？”“真的。”妈妈又拿出一包松子说：“虽然没有送到，但没有功劳也有苦劳吗！给，你的奖品。”怪怪鼠虽然已经吃不下，但它仍然吃了个精光。两包松子加起来有好几斤。怪怪鼠终于拉肚子了。

打针，吃药。可把怪怪鼠折腾死了。怪怪鼠发出一声感慨：天呀！真是“贪吃没好处。”我再也不贪吃了。

小松鼠小学作文 篇6

小松鼠的“友谊灯” 在森林王国里，有无数小村庄，就在一个风景秀丽的“梅兰村”里，有一只贫穷的小松鼠，他穷得连一盏像样的灯都没有。

而在小松鼠家的对面一角，却是一栋豪华的别墅一只富有又骄傲的大狮子住在里面，他不喜欢贫穷的小松鼠当他的邻居。小松鼠在家门口耕了一块田地，他无事可做，便在里面种了几株灯芯草，每当丰收的秋天到来了，他高高兴兴地把丰收的灯芯草抬进屋里，准备做一盏漂亮的油灯。他把灯芯草插进油灯，一束光芒，顿时照亮了整个房屋，小松鼠很高兴，又蹦又跳，他已经拥有一盏台灯了！小松鼠对自己的劳动成果非常满意，他举起灯芯草油灯高兴得手舞足蹈。很快便有一棵棵灯芯草被装入油灯，他每天都会做灯，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快乐！有一天，小松鼠家依旧像往日一样，灯芯草油灯装满了整个屋子，这时，一阵风吹了进来，满屋子的灯芯草油灯，一眨眼，全熄灭了，小松鼠很伤心，谁知，傲慢的大狮子走了进来，“哈，哈！不行了吧！我就这么轻轻一吹，这破油灯就灭了，真是不中用。你瞧瞧我家的灯呀！灯火辉煌，估计亮的你眼睛都睁不开了吧！”说罢，留下小松鼠一人，大摇大摆地离去了。从那以后，小松树下决心，一定要做出最好的灯。

一天傍晚，小松鼠吃过晚饭，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大无理的狮子，小松鼠散步的`心情全被他搅了。大狮子把头抬得高高的，摆着一副目中无人的臭架子，让人看了就讨厌。因为狮子把头抬得很高，不料却被一个小瓶子绊到了，无理的狮子把责任全推给小瓶子，便一脚踢了过去。瓶子里传来了声音，狮子一看，噢，原来是一群闪闪发光的萤火虫，狮子一见是萤火虫，更目中无人了。

萤火虫发出求救的信号，希望狮子能把它们全放出来，而狮子却把萤火虫连同小瓶子一起丢进了小溪里，小松鼠一见，连忙拿竹竿把小瓶子捞了回来，萤火虫全都自由了，它们很感激，小松鼠却并没有要求什么。一个夜晚，小松鼠又在做油灯，门口传来了狮子的讥笑，“我还以为又有什么稀罕物，原来又是那盏破油灯！”说完，把油灯全吹灭了，小松鼠真的生气了。这是，一群被小松鼠救过的萤火虫飞了进来说：“小松鼠，小松鼠，就让我们来做你的油灯吧！”小松鼠家又恢复了往日的明亮。

狮子正在家里尝着美食，突然停电了，他透过窗子，看见小松鼠家却依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠却对狮子说：“用爱心和友谊编织成的灯是永远不灭的！

小松鼠小学作文 篇7

我特别喜欢养小动物：乌龟，兔子，小金鱼……我全养过。于是，我8岁那年，妈妈又送了我两只小松鼠。

小松鼠刚住在我们家时，显得很拘束，在笼子里四处乱窜，漆黑的大眼睛四处巴望。我仔细地观察着它们：它们四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像抹过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

我看着这么两个讨人喜欢的小东西，想用自己的小手摸一下。谁知它们一点也不配合，机灵地跑开了，躲在笼子的一角，用乌黑的双眼惊恐地盯着我这个“怪 物”，好像在说：“你是谁？我们在哪里？”妈妈看见我，马上拿来瓜子，核桃等食物喂给它们。只见它们坐了起来，用前爪抱住核桃“嗒，嗒”几下，就吃到了里 面的仁，我觉得好玩，便从妈妈手里一把夺过瓜子，喂给它们吃。谁知，它们两个不等我放好，就跳着从我手上抢走了，独个儿跑到笼子的'另一边吃。我训道：“你 们两个，我还没放好，你们怎么就抢走了？”可它们不听我的，自顾自吃着瓜子，我又喊了几声，它们好像听道了什么，抬头巴望，但一会儿又吃了起来。我看着它 们，感觉又好笑又好气。

过了几天，小松鼠就和我们混熟了，妈妈把它们放了出去，灵活的它们在家里到处跑，一会儿上了天花板，一会儿从厨房抢到了核桃，独个躲在吊灯上偷吃，一会儿 趁我们不在，按开电视，好像它们也会看电视似的，一会儿又躲在床底下，趁你出来时给你个“大惊喜”准会吓你一大跳，然后又跑开了，像个顽皮的孩童。它们光 滑的毛在阳光下闪动着，所以每次都被我们抓个原型。有时还跳到我的肩上，用自己的鼻子顶着我的头。每当这时，我就问爸爸妈妈：“它们又饿了。”“那就把你 的糖给它们吃。”“可……可我没糖了，怎么弄糖啊！”我不免急得哭了起来。爸爸妈妈看到我的小傻样，不禁哈哈大笑。

可由于我们一次去超市时，忘记关阳台门了，小松鼠就从门口逃走了。我们一家人整天都在小区里寻找它们。我带着哭腔对妈妈说：“妈妈……妈妈，快把小松鼠找回来，它们牙那么厉害，会去啃大汽车的！”

小松鼠不见已有好多年了，可一想起那些事，准会觉得当时我又傻气又天真。

小松鼠小学作文 篇8

秋天要过去了，大树上只有稀稀拉拉的几片树叶，太阳没有往常那么炽热了。树林里有四只可爱的小松鼠，分别叫小明、小紫、亮亮和小光，它们准备去树林里寻找过冬的食物。

走着走着，小松鼠们面前出现了一棵栗子树，它们心想:太好了，我们有过冬的食物了。这时，小雪说：“快看！这里有好多的栗子呢！我们一起来采摘吧！小东说：”可是，我们这样一个一个地摘，是不是太慢了？”“是啊，我们必须想想办法。”丽丽回答。它们四个围成一个圆圈，开始讨论方法……最终，小松鼠们决定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水线操作，他上树摘栗子，递给小光，小光再把栗子往下抛，小紫拿着网子接住落下来的.栗子，最后，小明用推车把栗子推到栗子树旁边。

于是，小松鼠们开始行动起来，小东和丽丽爬上树，小雪和兰兰准备好推车和网子，小东每摘下一颗栗子，就递给丽丽，丽丽边说边抛下栗子：“小心点儿！小雪。”“放心吧。”小雪说着接住了掉下来的栗子，兰兰看到网子已经装满了，就让小雪把网子里的栗子都倒到了推车里，然后推着推车把栗子放在了旁边。

经过一系列的折腾后。他们终于摘够了维持他们过冬的栗子，然后他们把这些栗子平分。最后他们各回各家。

这个故事告诉我们：要想解决问题必须动脑筋想出合理的办法，才能达到目的。

小松鼠小学作文 篇9

再一个森林里，住着许许多多的小动物，他们都十分可爱，他们也都有自己的兴趣爱好。

不过，有一个小松鼠他不一样，他的兴趣常常的有变化，一天就要变好几次。

在一天上课的时候，老师问同学：“你们都有什么兴趣，我们这节课就讨论一下这个问题，希望大家都举手发言，好，开始举手发言！”

老师话音刚落，小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来，连老师都惊呆了，老师就叫了小松鼠回答，小松鼠说：“老师，我的兴趣是跳伞，因为我有一条大大的尾巴！”老师说：“不错，下一个！”

这时……大家听了我说的之后可能会怀疑小松鼠有异能，因为小松鼠又用0.0001秒的`速度把手举了起来，还举到了老师的鼻尖上，没办法，老师只好又叫小松鼠回答问题。

小松鼠清了清嗓子的的说：“恩恩（清嗓子声），老师，我突然发现，我的唱歌水平也很不错哩！还有……”（全班倒地）老师苦着说：“好了，你甭说了,让给别人。下一个。”

不用说你们也知道，小松鼠又把手举了起来，老师大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少个兴趣啊？”小松鼠才不管呢！他还以为老师照顾他，骂其他同学呢！就一直举着，过了一分钟，小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来！

哎！真拿这个小松鼠没有办法！