实用的感受作文400字汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的感受作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

感受作文400字 篇1

因为是第一天吧，难免有些兴奋。早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。扫地，自修，出操，上课。

和以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经非常幸运了。

这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很有教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我非常敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的'要求不是很严的。

语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。

感受作文400字 篇2

我经常听到别人批评冬天，赞美春天，说冬天太单调，太死寂，不如春天五彩缤纷，充满生机。我只能说：“你根本没有意识到冬天的魅力。”

“忽如一夜春风来，千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕，近观玲珑剔透，每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝，它们是大自然倾力打造的，仅属于冬天的酷酷的礼物。

当那雪花纷纷扬扬地洒下，漫天飞舞，处处冰封雪飘，闪闪发亮之时，你有没有体会到冬天的美？当鲜红的梅花从雪中开出，一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光，人们总会情不自禁地走近它，细细端详，深深体会，这就是冬天的美丽。

当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时，你有没有体会到冬天的生机？寒风朔雪天际间，那些孑然傲立，淡然守候的树木，难道不是一种震撼到你的美的存在？

冬天的美，一直不像春天美得华丽，不像夏天美的'热烈，不像秋天美得欢乐，但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。

“冬天来了，春天还会远吗？”这句话说得一点没错，度过了最寒冷的冬天，春天便会呱呱落地重生而来 ， 所以说冬天又是春天伟大的母亲，正是因为有了冬天的风雪磨炼，春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天，感受冬天吧！

感受作文400字 篇3

阳光明媚的一个早晨，红星小学六年级一班的一位小姑娘，穿着一身蓝色的校服，胸前戴着红领巾，红红的脸蛋，水灵灵的大眼睛，她在路上边走边想，今天是教师节，该送什么给老师代表我的心意呢？送礼，不行。不行，送，老师平时日夜操劳，给我们批改作业讲解课文，有些同学弄不懂，老师一遍又一遍地给同学讲解，走着走着，就到了田野边，一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了，这么漂亮的`野花送给老师当>礼物不是很好吗？说着她便走进田野中摘起花来，然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束，准备送给老师。

一会儿就走到了学校，当走到王老师的办公室前，她发现办公室的门和窗都是敞开的，她将头伸进窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一个人也没有，空荡荡的，但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿，可能有一点事出去了吧？小姑娘想。他她把头探进窗子里，从书包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事，

那次是因为她生病，已经几天没去上学了，功课也落下了好多，一天夜晚，小姑娘刚要睡觉，突然听到“咚咚咚”的敲门声，她开门一看，原来是王老师，她问：“王老师，您这么晚找我有什么事吗？”王老师说：“你几天没有上学，我是来给你补课的。”每当她想起这件事，就很感动，眼泪就忍不住要掉下来。

“王老师早”听到这熟悉的声音后，赶忙离开了，向教学楼走去上课了。

感受作文400字 篇4

前几篇文章中总是有一两个完整的东西，而这篇文章“与前一篇不同”，因为这是一个瞬间的体验

每星期六下午，我去学奥数。这一天，和往常一样，我妈妈送我去学习。当我走到黄河大桥时，我抬头看到灰暗的.一天，这让我感到非常沮丧和沮丧。但与此同时，我看到许多风筝在天空中飞翔。那些风筝五彩缤纷，包括燕子、老鹰、金鱼、蜈蚣，它们在空中摇摆，明亮而美丽。

在那一刻，我觉得风筝似乎有生命。他们都从一个很低的地方飞向天空。有时它们会掉下来，但它们会立刻重新站起来，在风中飞向蓝天。我觉得那些风筝就像我们自己一样：风筝五彩缤纷，就像我们有着不同的个性和优势；风筝不断地向蓝天靠近，就像我们不断地向理想前进；风筝承受着天空中的风，虽然会不小心掉下来，但它们总会再次飞到蓝天，就像我们的生活会有风雨，会有挫折，即使是在一次沉重的打击之后，也会有另一天站起来。

我不知道是不是巧合，每年放风筝的时间都在春天，春天充满了生机和希望。”一天的计划在早晨，一年的计划在春天，“风筝，和你一样，我将带着梦想飞向新的未来。

感受作文400字 篇5

和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人，随时都在我们身边。生活中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……星期一我乘着公交车来到学校，下车遇见了一位清洁工。她看上去很年迈了，手里拿着一块抹布正起劲地擦着车站的公益广告牌。起初我认为这是她应该做的。直到后来，我想，这是她希望让生活变得更美好。

中午，我碰到了一道难题。“嘿！大虫，这题怎么做？”我露着一副疑惑的笑容对严泽钰说。“这么——，噢，应该……然后……结果是……”“谢了！”我感到心里暖暖的。

傍晚，“当—当—马煜！吃饭了！”妈妈清脆的声音打破了我安静的学习环境。“我快复习完了！你们先吃吧！”家中一片宁静，时间快速奔跑着。当我迈着沉重的步伐走向餐厅时，妈妈一脸温柔地说：“吃饭吧！还热着呢！大家在等你呢！”我们一起吃着饭，感觉好温馨啊！

长假里我去山上郊游，看见松鼠、小兔、白鹭，在自己的'地盘上无忧无虑地生活着，我仿佛看到了地球的未来，那将是一颗越来越美丽的蓝色星球……我感受到了——天空的和谐，如一汪蓝；森林的和谐，如一片碧；阳光的和谐，如一串金；落日的和谐，如一抹红；而我所追求的和谐——是每一份快乐、每一份希望、每一线阳光、温暖……和谐无处不在，用心去感受，你会觉得和谐是那么美好！

感受作文400字 篇6

开学两天了，我有了新同桌，新同学，新教师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。

教师各有各的不同，语文教师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语教师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学教师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。

五年级四班的`同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。

学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很高兴。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

在学校我特别高兴。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。

感受作文400字 篇7

爱，无处不在。但我在这十几年中，竟无发现一丝一毫！直到那一次，一场“大风浪”使我醒悟！

那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不会鸡犬不宁了，那一次是我因肺炎而住院！

那天因为我一直不停的咳嗽，妈妈就带我去医院做检查。经过几个小时的来回“奔波”，报告终于出来了。妈妈一看，焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉着我一路小跑到医生的办公室，二话不说赶忙把检测报告往医生手里塞，着急地问：“医生，您看看，怎么办哪？”医生一边看着报告，一边安慰说：“不要着急，看这个报告的显示应该需要住院一段时间。你先去办一下手续吧。”妈妈“哦”了一声便又拉着我去做住院准备了。而我却还没有回过神来，只是呆若木鸡的.跟着她来回的走。我心中略有些不知哪里来的恐惧：住院？为什么要住院？我得了什么病？严重吗？像“十万个为什么”似的，我的脑海里闪现出许多问题。

一切都已经准备就序了：病房、打针、办手续……就只差把日常用品带过来了。妈妈略显疲惫地对我说：“我回去帮你拿东西，你自己先在这里玩一会儿游戏，累了就睡一会儿，你还有没有什么东西要我带过来？饿不饿？”我微微摇了摇头。她便把手机扔给了我，留我一人与这空无一人的房间做伴。“我得的是什么病？”我回过神来问，妈妈先是怔了一下，随后站住，微笑着留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，没事的。”，就离开了。

感受作文400字 篇8

今天，我要进行劳动实践活动 。所以晚饭后，我就对妈妈说：“今天的家务由我来做，妈妈就在旁边看着吧！”妈妈笑着说：“好啊！今天就让我们小人儿显显身手吧！”

于是，我干活了。我先拿来一个所料袋，把剩下的菜、鱼刺、骨头装到里面，系好，扔到厨房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到厨房的水池里，接上水泡着。这时，我拿出抹布先把桌子擦干净，再回到厨房，打开水龙头，调到温水，我兴高采烈地开始洗碗了。厨房里顿时响起了锅碗瓢盆叮当曲。

我“刷！刷！刷！”地把碗洗了一遍，感觉手与碗还有点油腻。“嗯！咋回事儿呢！”这时，站在旁边的妈妈告诉我：“洗碗时，不能只用水冲，要先放一点洗洁精。”

“哦！我明白了。”于是，我把洗洁精倒到了洗碗棉上，把碗里里外外都刷了一遍，我又按照这样的方法把其余的`筷子与勺子等也擦了一遍。把刷过的碗筷放到旁边水池的篮子里。这时把池子洗净，又把那些碗筷拿过来，把篮子冲净。我先把筷子在水龙头下来回的搓，淘洗干净，把它立在旁边的篮子里。我又一只勺子，一只碗的都冲洗干净，扣在篮子里。最后拿起抹布把台面擦了擦，整个厨房干干净净。过了几分钟，妈妈说：“好了，可以消毒了。”于是我迅速地把碗筷放入了消毒柜。按上电源按钮与消毒按钮，就这样，在妈妈的指导下大功就告成了！

我看着我收拾干净的厨房与餐桌，心里高兴极了。并且深深体会到了劳动的快乐。