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诵读经典,品味成长作文800字

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如果书籍是阳光,那么经典应该是那金色的太阳。

诵读经典,品味<a href=成长作文800字" title="诵读经典,品味成长作文800字">

——题记

7岁时,望着书柜中众多的书籍,我的眼里是说不出的羡慕,我是多么地想畅读一番啊!想着,我不禁伸手去拿,却怎样也无法拿到。望着有些急切的我,爸爸笑了,轻轻地取出一本带有拼音的《三国演义》递到我的手中。

有个人物深深地印在我的脑海里了。他,便是有“卧龙”之称的诸葛亮。在隆中对向刘备提出“三分天下”的先见之明;“草船借箭”的神机妙算;“三气周瑜”的机智无畏;“空城计”的敢于一搏;为报刘备知遇之恩的鞠躬尽瘁;“七擒孟获”的大度宽容……他的胆识谋略、随机应变无不让人深深感到他的忠贞智慧。“状诸葛之多智而近妖”,鲁迅这一评价极其确切的`表现出诸葛亮给人太多的不可思议。

他让我明白了智慧的重要与意义。

10岁时,我已能略微看懂书了,找出曾经读过的《三国演义》,我心目中的英雄出现了,他便是关羽。在众多的战将中,他的英雄气概最为突出。“温酒斩华雄”、“诛颜良文丑”表现他以一敌万的勇武;“临江会”、“单刀会”突出他凛然不可犯的神威;“刮骨疗伤”写他的沉着无畏。关羽所表现出的是智勇双全,他不像张飞蛮打,不像诸葛亮苦思。在他的身上,“忠”与“义”是结合在一起的。

他让我明白了,盲目的忠义是无用的,只有将智勇结合在一起,才能发挥出最好的作用。

14岁,再次翻开《三国演义》,我眼里的英雄变了,不是智慧的文臣,不是英勇的武将,而是众人眼中的奸臣—曹操,“治世之能臣,乱世之奸雄”。众人都看到了“奸雄”二字,又有多少人同时看到了“能臣”?东汉气数将尽之时,有谁能扭转这必亡的局势?孙权?刘备?孙权虽是英雄,但长年的安定消磨了英雄气概;刘备虽仁义,却靠着手下的能臣武将才立起门庭。但曹操不同,“破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表,挟天子以令诸侯”,试问谁人与之争锋,又有谁能与之比拟?

他让我明白了,英雄不是“受命于天”,而是要靠自己去努力获得的。

品读经典,品味人生。在经典的陪伴下,学会成长。

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