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【精品】同学的作文5篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的同学的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】同学的作文5篇

同学的作文 篇1

我有一个同学,叫张xx,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张xx举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张xx说:“谢谢你!”张xx摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

张xx回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张xx毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

这就是张xx,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

同学的作文 篇2

二十年后的今天,事业有成的我开着一辆黑色的劳斯莱斯品牌的轿车来到一家装修古老的餐厅门口,这里,是我和小时候的朋友们聚会的地点。

踏进了餐厅的大门,便看见了我那好‘基友’——张明,他小时候想跟他父亲那样当一个伐木工。“你工作怎么样?”“还不错,只是缺了安全帽与电锯。”我开玩笑地说:“张明,你还是做一辈子死木头疙瘩吧!”“还真被你说中了!我就打算做一辈子木头疙瘩,不过得更正一下,不是木头疙瘩,而是根雕艺术。最便宜也要一万多,你办公室需要吗?哪天我有空,给你送一个。”谢谢你,我不需要了。你这小子二十年过去了还是那么讲义气。对了,朋友们呢?我问。“他们都在里面呢。”

开了门,几个朋友突然大声尖叫,着实把我们两个吓了一个大跳,“你们脑子有问题吧?至于吗?”“哎呀,”一个朋友勾着我的肩膀说,“既然都来了,也就别那么扫兴了。喝吧,朋友!虽然咱们现在是公司竞争对手,但也是曾经的朋友!”“说得对,干杯!”我赞同地说道。几轮过后,大家个个烂醉如泥,突然有个朋友说:“我想起一首歌:《十年之后》,不过我们现在却是二十年之后!”“哈哈哈!”一阵阵笑声打破了前所未有的沉寂,时间就在快乐的河流中悄悄流过,不知不觉,已经是十二点了。

一个朋友醉醺醺地说:“开车不喝酒,喝车不开酒,还是打车回家吧!”我想了想也只能这样了,在温柔的路灯下,大家依依不舍地分手了。车上的我,心情非常复杂,千变万化。

同学的作文 篇3

昨天训练船模时,张霖同学的船被漂在了水中央,我就用棍子帮她弄,结果不知是二班还是三班的一个同学说:“王浩瑞,你在干啥子?”他可能觉得我在故意捣乱吧?后来其它班的有一个同学的船又被漂在了水中央,我又用棍子来帮助他。结果两只船都弄了出来,我好高兴!爸爸说我又做了两件好事,我心里暧洋洋的!

虽然被同学误解了,但还是能一如既往、一鼓作气地帮助他人,直到成功解决问题,应该得到肯定。但是今天上午有一件事情处理得不好,虽然出发点是好的。因此,爸爸妈妈在这里郑重地告诫儿子你,在处理同学之间关系的.时候,一定要以团结为重,友爱至上!

老师的话:

尹老师最近也被别人误解了,可是我就没有浩瑞这样的心胸,我真该好好向“水晶战士”学习啊!

同学的作文 篇4

我有一个乐于助人的好朋友,那就是我们班的刘xx。下面,就让我来介绍一下她吧。

她长得胖胖的、壮壮的,有一双机灵的大眼睛,脸上经常带着笑容,看起来很可爱。有一次,刚开学的时候,我的课程表还没有抄完,所以上美术课的时候,我忘了带美术工具,急得像热锅上的蚂蚁,这儿问问,那儿瞧瞧,可就是没人借给我工具,这一切都被刘梦琪看到了,她说:“来吧,我的工具借给你。”我被刘梦琪的行为感动得流下了眼泪。拿着她借给我的工具,我心里感到非常温暖。

还有一次,我的数学作业有一道题不会写,怎么想也想不出来。她知道后,就走过来,耐心地给我讲解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不会做的题,她都会帮助我。她不仅是我的好朋友,还是我的好帮手。

她就是一个热心的人,有这样的一个好朋友,我觉得好开心呀!

同学的作文 篇5

我这个大组有个爱搞捉弄的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛很大,读起课文内容来含有丰富多彩的情感,她还是个体育委员!但是她有一个坏习惯,那就是爱搞“捉弄”。

有一次,上数学教学时,大伙儿正专心致志致致地上课,小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的“文具袋”取走,我见了赶忙用把手“文具袋”按着,小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了,我见了就心急地说:“小宋!你赶紧我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,以后笑着说:“不给!我不会给!我是不让你!我见了有点儿难受想哭地说:“那么你何时才还给我?”她听了没吱声,我见了想:“不幸!来看只能用签字笔了!”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了,可等着我回身一看,要我大吃一惊,原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了,“唉!简直虚惊一场呀!”我内心想。

我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋,真期待不要乘坐到她后边了,要不然又要被她“戏弄”了。

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