实用的五年级写景作文集锦九篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级写景作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级写景作文 篇1

“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。”说的正是我的家乡，兰溪。家乡虽然没有大城市的车水马龙、红灯绿酒，可却有独特的魅力。

我看见过一望无际的大海，玩赏过绿如碧玉的西湖，可是家乡的母亲河——兰江，也有它的美丽之处。兰江的水真绿啊，好似一块无瑕的碧玉；兰江的水真深啊，好像一个深不见底的无底洞；兰江的水真静啊，好像不会流动一般。兰江上荡漾起一阵阵微波，让你有一种仿佛在世外桃源的感觉。

中洲公园虽然没有人民公园那样的美丽，也没有颐和园那样的雄伟，可却有它的独特之处。中洲公园真美啊，中洲公园种着许多美丽的花，每年还会种十万株郁金香；中洲公园空气真新鲜啊，每天早上都会有人散步。漫步在合欢林中，随着林间小道，呼吸新鲜空气，听着悦耳音乐，使人神清气爽。

兰溪素有兰花之乡的美名。兰花虽然没有玫瑰的娇艳，也没有牡丹的高贵，可兰花也有它的独特之美。兰花真香啊，一盆盆兰花散发着缕缕幽芳；兰花真美啊，兰花的花朵虽然不是欣然怒放的花朵，但一朵朵小花也有这一番清新的的味道。

坐船荡漾在兰江上，游玩在中洲公园，欣赏着一盆盆兰花，家乡的风景真美啊！真是“凉月如眉挂柳弯，越中山色镜中看。”

五年级写景作文 篇2

我的音响世界是多么丰富，多么迷人。在音响之中我们倾听着大自然的风声、雷声、雨声、动物的叫声……在陪着我们享受音响世界。

每当我走出门，微风就轻轻地从我身上经过，慢慢的，突然响起“呼--呼--声”这声音好似一位隐居的高人，吹出一阵阵吹出的笛声；又是一位青年在专心致志地打鼓，啊，这音响是多么清脆呀！

我带着满怀的好心情，悠闲自在地走向那个小池塘。那小池塘水平如镜、清澈见底，小鱼儿们在水里游来游去，不一会儿跃出水面。水平如镜的池塘上，小雨滴轻轻地落在水池塘上，如果，你静静地听，你可以听到小鱼儿们正在弹奏着一曲又一曲优雅的歌曲。这优美的音韵，像灵泉一般涌了出来。此时，我觉得它们的音乐优雅于人间一切音乐，这是只有小鱼们才能演奏出的独一无二的音乐。啊！这音响是多么优美呀。

再继续往上走，可以听见沙沙的响声，好像是为我歌唱一首小曲。原来是前方的瀑布发出的响声，这让我想起了第一课《山中访友》中的句子“你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势啊！”如果你再仔细倾听，还可以听见知了在树上“吱吱”地叫，像一位年轻在弹吉他似的，打破了夏日的宁静。

……

这就是我的音响世界，一个奇妙、丰富、多彩的音响世界。

五年级写景作文 篇3

仲夏时节，我去乡下阿婆家探亲。走在雨后乡间的小路上，迎面扑来的是湿润中带着野花芬芳的清空气，让我心旷神怡，精神倍爽。

走着走着，我忽然想起阿婆家屋后那一方纯净的荷塘，雨后的它定是另一番风情吧，不知不觉我来到了荷塘边儿。

环顾荷塘四周都是些郁郁葱葱的杨柳，像沐浴初妆后的睡美人。池畔边翠绿的芦苇随风飘荡，犹如翩翩舞女的围裙。荷塘的水涨了起来，阳光下显得格外明亮，一阵微风划过水面，漾起了一道道粼粼波光。荷塘里弥望的是层层叠叠的荷叶，这些肥硕碧绿的叶子，你挨着我，我挨着你，有如亲密无间的兄弟，或是情投意合的姐妹。几只金红色的蜻蜓轻盈地穿梭在荷叶间，或嬉戏，或小憩荷角边。绿叶衬托下荷花更是引人注目。有的含苞待放，有的迎风怒放，有的婀娜多姿，有的娇艳欲滴……那粉得似霞，白得似雪，红得似火，千娇百媚，楚楚动人。你瞧这盛开的花儿好像热情奔放的姑娘迎接远到的客人，那打着朵儿的仿佛文静害羞的少女，“犹抱琵琶半遮面”。风过荷塘，花与叶子翩翩起舞，正如“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”简直美不胜收了!

成群的鱼儿嬉戏在清澈透明的池水中，仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鸟。天地间被夏日的阵雨洗刷的无比清净了。雨后的金蝉显得格外活跃，蝉鸣声此起彼伏。一串银铃般的笑声打断了我的思绪，顺声望去，只见几位十六七岁的姑娘划着藕盆采莲蓬。她们一边采着一边说笑着开心事，藕盆像小船一样忽东忽西，漂来荡去。伴随着蜓飞蝶舞和着蝉鸣蛙声以及不时的欢笑声，让我仿佛置身于一幅有声有色的江南水墨丹青画卷之中了……

傍晚，远处传来阿婆熟悉的呼唤声，把我从荷塘的美景中拉回来。我依依不舍这夏日荷塘，更难舍这荷塘散发出的浓浓乡情。

五年级写景作文 篇4

雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。

山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；

路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

雪还在不停地下，，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界！

五年级写景作文 篇5

我家养了盆昙花，养了十几年也未见开花，我还以为是一株雄花呢，实际上昙花不是雌雄异株植物，可能没养好而不开花。在去年7月份我无意中发现昙花长出了一个好像花芽的幼叶，一天天长大，最后长成花蕾，我惊喜的等着看昙花，我老早就听说过“昙花一现”，充满了好奇，这次终于能亲眼看昙花开花了。但叫我失望的事发生了，有一天早上我去看昙花的时候，昙花的花蕾已经开完闭合，真叫我大失所望，全家人很遗憾。

今年7月我又发现在昙花的叶腋间长出一个幼芽，慢慢长出花蕾，花梗也长的长长的，花托、萼片也都出现花梗已伸长，是我心中期待的昙花开花无异。所以今年为了不错过观赏昙花的美好景象，我把昙花盆搬到房内，摆在大家都随时能看到的地方，到晚上八点多，花已成型，花柄有近8厘米长，花蕾也变大，含苞待放就等开花一现。这时萼片伸开，花瓣也由外向内逐渐展开，呈现花瓣外窄内宽的造型，大概有八层左右，晚上10点多，一朵乳白色的花已全部绽放，花柱、柱头、花丝、雄蕊、雌蕊全部展现在我们的视线之中。啊，昙花开了！这时一缕清香透过乳白色的花苞荡漾开来，沁人心脾，整个开花的过程，香气浓郁清香，香彻心腑，昙花完全绽放在我们面前，我实在无法用言辞形容眼前昙花开放的美景，真是妙不可言！不枉我们等了10年的心情，我们沉醉在昙花绚丽的美景之中。

可惜，就在我观赏昙花盛开的激动和昙花一现的品味之时，花瓣开始凋萎，先从昙花外围的萼片、花蕾向内逐渐漫漫收缩凋萎，乳白色的花瓣也失去了具有活力的灿烂，我看到了“昙花一现”极致的美好过程。也真实体会到“昙花一现”形容存在的短暂，但也并不是短暂开合的瞬间，经观察昙花从绽放到凋谢，大概需2个多小时。为什么“昙花一现”？据说昙花原产于中南美洲的墨西哥，那里白天气温高，气候干燥，娇嫩的昙花只有晚上开放，有利于授粉，减少水分流失，这就是“昙花一现”为了求生存的秘密。

五年级写景作文 篇6

我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。

每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!

在教学楼的前面还有一个很大的操场，这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。

我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，最好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。

这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。

啊!迷人的校园，我爱你!

五年级写景作文 篇7

现在虽然已是夏天，可是当我看到“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”这句诗的时候，就想起了柳如烟，花似锦的春天。

春姑娘来到湖边，坐上小艇在湖面上欣赏秀丽的春景。春风轻轻吹拂着湖面，湖水碧波荡漾，在金色阳光的照耀下，波光粼粼，叫人心旷神怡。坐在船上，会看见各种各样的鱼儿在水中嬉戏，它们有时都静立不动，好像在欣赏着美丽的春景。机灵的水鸟在捕捉自己最爱吃的鱼，累了就在亭子的`栏杆上休息着，它们沐浴着春风，欣赏着美景，既舒服又惬意。

在春姑娘的召唤下，文静的春雨妹妹也来到了，那春雨像牛毛，像细丝，像绣花针……密密地交织着，滋润着大地。小草吮吸着春天的甘露，从坚硬的泥土里顶出来，蓬勃向上，充满生气。这真是一个春意盎然的世界啊！

春天真的很美，你可以享受着春风的吹拂，沐浴着春雨的细腻，目睹千万条柔柳展开鹅黄的嫩叶，青的草，绿的芽，各种颜色的鲜花，天空中飞翔的燕子，都像赶集似的聚拢过来，展开了一幅生机勃勃、繁花似锦的春景图。

四季中有骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，大雪纷飞的冬天，它们固然美丽，但我还是最爱生机盎然的春天。

春天虽已走远，但是那些美丽的景色都深深地印在我的脑海里，挥之不去。

五年级写景作文 篇8

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，百花齐放的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;

秋天，比夏天更有五颜六色的景象，郁郁葱葱的夏天虽然迷人，可是，满树金叶的秋色却更天高气爽;

秋天，比冬天更有生气勃勃的景象，白雪皑皑的冬天虽然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂的色彩。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏天带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，仔细地端详，好特别地一片桃叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香味。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就快压得枝头就要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金黄的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金色的牙齿;西红柿为了让自己更美丽，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太激动，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄黄的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这美丽的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，弯曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，天高气爽，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这云淡日丽，灿烂辉煌的金秋景色。

五年级写景作文 篇9

我家住在德城区教育局宿舍。我家门前有一片茂密的小树林，大部分是杨树，他们笔直的树干高高挺立着。杨树的西边有几棵弯弯曲曲的藤萝树，它的藤条非常结实。夏天，茂密的树叶遮住了强烈的阳光。这片小树林，一年四季都是我和小伙伴们嬉戏的乐园。

春天，杨树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草变偷偷钻出地面，小野花们也舒展开自己的花瓣。这时，我和小伙伴们脱掉棉衣，在树林间穿来穿去，就像林间飞舞的蝴蝶一样。

夏天，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。趁他们不注意，我悄悄爬上藤萝树。密密层层的叶子把我遮的严严实实的。小伙伴们到处找我，也未找到。我在树上按暗暗笑着。直到他们找累了，我才一下子跳下来，说：“我在这里！”他们高兴地大喊：“找到了，找到了！”林间洒下一片欢笑。

秋天，小树林里的蚂蚱这一只那一只的蹦着跳着。我和小伙伴们总爱拿着个小空瓶子，捉蚂蚱。蚂蚱也很机灵，总是想方设法地逃跑，弄得我半天逮不住它们。这时，我只好向妈妈求助。妈妈给我做了个专门捕蚂蚱的网子。我拿着网子四下找寻，带我瞅准机会，朝那蚂蚱一扑，它便一下子罩在网下了。然后，拿着我的战利品去喂邻居家的小猫了。

冬天，小树林南面的操场上积满了雪。雪学厚厚的，常常没过棉鞋。我和小伙伴们在操场上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一个小伙伴没注意，一下子朝他投去。“吔，投中了！”小伙伴对我紧追不舍，操场上回荡着我们的笑声！

这里一年四季留下了我美好的回忆，我爱我门前的这片小树林。