实用的五年级怀念作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级怀念作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级怀念作文 篇1

我十分喜欢我的奶奶。每次一回老家，我做的第一件事就是扑进奶奶的怀抱。

在老家，就数奶奶对我最好。每次我一回家，奶奶就高兴地把我抱起我，说：“我的宝贝孙子回来喽，可把我想死了。”边说边拿起热好的牛奶让我喝。之前，我听妈妈讲，奶奶把牛奶攒下来，自己舍不得喝，就是为了让我喝。我便心疼地说到：“奶奶，还是你喝吧！我不渴。”我把牛奶还给了奶奶，希望她可以多多补充营养，照顾好身体。

那天，妈妈双眼红肿伤心地对我说：“孩子你……你奶奶去世了。”我听了这个噩耗，第一反应是不相信，我觉得这肯定是假的。后来，星期三，我正在上课，姐姐突然来了，看着姐姐肿的像桃子一般的眼睛，我终于明白了，奶奶真的走了。我跟着姐姐回去参加了奶奶的葬礼。

我摘了一些花放在奶奶的棺材上，我想大哭，但一想：“奶奶肯定不希望我难过。”便想忍住眼泪。眼泪可以忍住，可我对她的思念怎么忍也忍不住啊！

这事已经过去一年了，但我还是忘不了奶奶那慈祥的脸庞和她对我深深的爱。

五年级怀念作文 篇2

每当五星红旗在我眼前的旗杆上冉冉升起，每当赤红一般颜色的红领巾系在我的颈脖上，在我胸前随风而动；是火一般的红色，在我心口燃烧。

在中华五千年历史长河中，涌现出一代代，精忠报国的中华儿女；有“人生自古谁无死”的文天祥，有“但悲不见九州同”的陆游，有“匈奴未灭，何以为家”的霍去病……他们那宽阔无垠胸襟中，怀着祖国，怀着人民。

让我们再回溯这古战场赤壁吧，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。听着狂野的怒吼声与残忍的厮杀声，遥望着狼烟烽火、断壁残垣。弱与强的抗衡，智与愚的对战。何不驾车来到曹军军营，看他们大败而落魄的.样子，公瑾、孔明，该如此欢笑呢？大江东去，浪淘尽。再一挽长衫，看江山如画，一时多少英雄豪杰。乱石再穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。让我人生如梦，一尊还酹江月。

再梦回中秋吧，那淡淡的月光轻浮了皓空，必然是梦境啊，我险些坠入了。皓月下，你“起舞弄清影”，又怎样“把酒问青天”。我怎能知天上宫阙，今夕，又是何年。我悄然乘风归去，奔向那月亮，却又惊恐了琼楼玉宇，高处不胜寒。我举起酒杯，高歌对月，几时才有？苏轼，让我尽兴于《水调歌头》吧！古时中秋，才值得我梦恋啊！

一回首，五千年已过，转眼间，轻舟已过万重山，我也不再盼望桃花潭边的阵阵歌声。

五年级怀念作文 篇3

狗是特别有灵性的一种动物，它们也是一种伤心之物，几乎养过狗的人都不会再养下一只。而我，每当看见狗贩子卖狗，都会有些难过。

有一次，我去菜市场买菜，途经卖狗的地方，看见了一条白色的中型犬，让我想起了我养过的一条狗：晓晓。它们的样子特别像，差点让我以为是同一条狗。

晓晓是我八年前在放学回家路上捡的一条狗，我看到它时它的样子很脏，黑黢黢的毛发，但是那种黑不是本色，而是灰尘积压而造成的。同学们看到了都说道：“你们看那条狗，黑黢黢的，肯定是被人丢弃的。”大家还用腿去蹬它，表示很讨厌。

我很不满意他们这种行为，生气地说道：“你们怎么那么不爱护小动物呀？”而他们则说：“你爱护？那你把它带到你家去呀！”说完，便哈哈大笑起来。

我看了看无助的狗狗和它无助的眼神，说道：“好，我带回去养。”

就这样，我把它带了回去，给它取了个名字：晓晓。然而，我带回去才发现晓晓腿部有伤，我很担心，就用草药和纱布给它包扎，没过几天，它的伤就有了好转，勉强可以走几步路，然后，我还帮它洗了澡，洗了澡的晓晓明显比以前漂亮了许多，我才发现它是一只白色的，可爱的狗狗。

我的细心喂养让它很快恢复成了一条健康的小狗，它特别爱护我，每次我和朋友打闹，它都会“汪汪汪”地对着那个同学咬上两声。而我的呵斥声又制止了它的“胡闹”。

晓晓之前的饭量特别少。一段时间它的饭量特别厉害，每次都要吃一大碗，也不挑食。而吃完后，晓晓都要跑来我的面前，呆呆地看着我，我感觉很奇怪，这狗怎么这样看我。

有一次，有人来问我家卖不卖狗，我自然是不愿意卖。后来，我开始后悔没有把晓晓卖了。

那一天，我们村的一条狗咬伤了人，村里的人便要求打狗，不给打就要交500块，那时候家里经济特别困难，根本给不出那钱。于是，我们一家人含着眼泪把晓晓交给了打狗的人。

晓晓死后，我再也没有养过狗，每当想起它蹦蹦跳跳的样子，我就泪流满面，我终于知道，晓晓死之前为什么总是每天盯着我看，原来，它是真的舍不得我。

五年级怀念作文 篇4

老师不辞辛苦地教育我们，老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人念念不忘！

一头乌黑的头发，一双闪着智慧光芒的大眼睛，一颗敬业的火热的心，这就是我四年级的语文老师，他给我留下了深刻的印象！

在一个阳光明媚的一天，老师说了一件令我烦恼的事：接下来的每天都要考试。我被老师的话给吓了一跳，瞬间呆住了。就在这个时候，一只温暖的手摸着我的头，对我说：“仲家琪，没事的，你要相信自己的能力。不要辜负老师对你的期望哦！”我听了老师的话，非常……，我向老师微笑了一下。晚上放学回家，做作业的时候，脑子里一直回想老师对我说的话。

第二天，考试了，老师朝我笑了笑，我知道老师的意思。“铃铃铃”，下课铃响了，老师向前走来说：“我相信你！”老师向许多同学都说了这句话。我们都很喜欢这个和蔼可亲的老师。

一天一天过去了，试卷改完了，老师走进教室，发试卷了，老师一般都是以分数从高往低发，可是，报了好长时间都没报到我，我开始紧张了，渐渐地报道了最后一个，老师一声：仲家琪98分，我惊讶起来，老师说：“老师这是要吓吓你，希望你不要骄傲哦！”我开心极了，向老师笑了笑。

傍晚，我和同学们下楼，看见了老师，我们衷心的向老师致谢，非常感谢老师对我们的教育之恩。

时间一天一天过去了，很快到了期末考试，老师叮嘱我们：一定要细心，不能粗心大意。我上网搜了自己的成绩，数学英语都是第一名，语文竟然考了二十几名。我很伤心，语文老师却说：“没事的，你以后一定会考的很好！”我们这个和蔼可亲的语文老师，老会逗我们开心。

老师，我们想对您说：您不辞劳苦地教育我们，您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，您这无私的奉献，令我们念念不忘，我们很感谢您对我们的教育之恩！

五年级怀念作文 篇5

从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！

在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！

记得在学习列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁――团团……

不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师|。

五年级怀念作文 篇6

小时候，不知为什么，我总用羡慕的目光看那些六年级的大哥哥大姐姐，觉得六年级毕业是一件很好玩的事。可是当我慢慢长大，开始了小学生涯的最后一个学期时才发现——原来毕业的滋味儿并不像我想象的那样。一种浓浓的怀念之情总是在我的心里弥漫着。亲切的老师、熟悉的教室、亲爱的同学、美丽的校园······这一切都让我那么的不舍，我甚至难以想象离开了他们我该怎样。

小学生活的点点滴滴，此刻都清晰地浮现在我的脑海中。

回想在一二年级的时候，那些日子是多么的快乐啊！下雨天，同学们围在教室里听老师讲故事；下雪天，老师就带大家到外面打雪仗、做游戏······我甚至还记得那次玩过雪后回到家我就发烧了，可我却是那么的高兴，与同学约定下一年还要去操场上打雪仗！

后来到了四五年级时，在学校的日子不像小时候那么无忧无虑了。学校布置的作业变多了，有时老师们还会占副课。可是我却依然很快乐，唯一一个让我头痛的东西便是英语。四年级时由于老师讲的英语课我都听不懂，回到家里爸爸妈妈一问我关于英语的事我就一声不吭，他们让我背英语单词我实在背不会最后竟急得哭了！这种情况一直到五年级才稍好一点。

现在，我上六年级了，再过一个多月就要永远的告别母校中的一切了。学校里虽然课程安排的很紧，老师布置的作业也很多，但可以让人开怀大笑道小插曲还是会出现。并且我发现升入高年级后，班里和学校的课外活动明显增多了。比如元旦联欢会、演讲比赛······这些活动丰富了我们的校园生活，放松了我们的身心，还增长了我们的见识，真是“一举三得”啊！

六年的时光，就这样在我们的嬉戏、学习中溜走了，是那么的悄无声息，以至于我现在还不敢接受自己即将毕业的事实。真快啊，仿佛一眨眼就没了，可我却还是那么留恋丰富多彩的小学生活。我多么希望时间能够在此刻停留，可这毕竟只是希望。

怀念，这难忘的六年······