小学最后一学期作文（通用10篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学最后一学期作文，希望能够帮助到大家。

小学最后一学期作文 篇1

我们就快要离开母校了，我们应该为母校做一点力所能及的事情。

已经到了最后一个学期了，我应该把数学成绩提升，数学成绩非常不理想，所以，我希望能把成绩提升。

最后一个学期，我不能忘记我的好朋友尤其是杨颖，因为她给我太多帮助，我都不知道该怎么谢谢她了。

最后一个学期，一年尤如一年，反反复复的一天过着一天，我都觉得好无聊，最想的是能够考到一个号中学。

最后一个学期，我最想感谢的是教我们的吴老师，是您从三年级教到我们现在，每次我们回答问题时答错了，老师都没有骂我们，都是细心教导我们。

最后一个学期，我们将会更听话，更懂事，就等于长大了一岁。

最后一个学期，我要和爸爸在一起，因为爸爸很爱我，当然也很宠我，我也爱我爸爸。

最后一个学期，我和妹妹在一起的时候，我们经常吵架，但是吵架后总会和好如初的。

最后一个学期，我会好好地把母校记在脑海中，我不能把教过我的老师给忘了，尤其是校长，我不会的问题都会去问宁校长，宁校长给我慈母一样的关怀。

我爱校园，校园像我的家一样。

小学最后一学期作文 篇2

光阴似箭，时光如梭，眼间，寒假已经结束了，我又回到了熟悉的校园。这是我在小学的最后一个学期了，能和老师、同学相处的时间已经所剩无几，小学的点点滴滴如同电影一般；历历在目。

在原来，我总是希望快点毕业，快些长大，根本没有想过毕业，那时，我们无忧无虑的玩耍、嬉闹、捣蛋……可是现在，我们都十分珍惜这份美好的时光，好想再有很多的时间陪伴同学，更想永远都不要毕业；永远都不要长大；永远停留在小学时光里；我多么希望时间能在这一刻停止；我多么想像以前一样，和小伙伴们疯狂。但是，时光是不会被我们控制的，它仍在飞逝。我们必须经历成长，还要经历未来，向未来开战。

四年级到永昌小学时，组建了一个新的班级——四（4）班，这也就是我们班了。

班主任杨老师是一位作文爱好者，在他的渲染下，我们班有了很大的提高好多人都从原来的不会写作文变为了作文高手！

非常感谢杨老师的教育之情，在这同时，也有一份友谊陪伴着我。

我有三位好朋友，一位是赵银珠、一位是邵柏苇，另一位便是潘亚轩。虽然在友情这条路上有很多坎坷，但我们都扛下来了，我们彼此嫉妒过；彼此憎恨过，但我们依然很友好。

舍不得老师；舍不得朋友；更舍不得这个学校。虽然有亿万个舍不得，但这是在所难免的，到了初中，又是一个崭新的开始，是另一种成长。上初中以后，我会把这些令人酸甜的记忆藏在心里，时不时拿出来慢慢的咀嚼、回味……

小学最后一学期作文 篇3

当我的新课本默默地放在课桌上时，我简直不敢相信，课本上印着三个扎眼的字——六年级。

岁月无情，日月如梭，一年级时候稚气的读书声还在耳边回响，为什么封皮上的“一”眨眼间就变成了“六”呢？

一晃就是六年，六年级意味着什么？最后一年意味着什么？升学意味着什么？离别又是何等的感觉？小学已经到了尾声了。人生如梦，小学就像一场奇异的旅行，一路上我们看到了多少好景色？这次旅行中有多少苦辣酸甜的记忆？

我们应该懂得珍惜，珍惜同学，珍惜这美好的童年。不管你喜欢或不喜欢哪个同学，这已经是最后一年了，我们马上就要分离了，平时没有跟同学搞好关系的，只能去后悔了。但如果我们有缘，以后还会在初中和高中相会。过了这个童年，我们将翻开新的一页，会成为一名阳光少年，少年，是朝气蓬勃的花季，让我们充满希望地建设我们的美好未来吧！

我们还有去珍惜时间，小时候觉得时间过得慢，有大把的时间可以挥霍，初中很遥远，可是真到了这个时候，却觉得时间如此之快，简直让我目瞪口呆。我现在才后悔小时候没有珍惜时间，可是岁月是无情的，时间如流逝的水，一去不复返，浪费的时间是何等可惜啊！

莫等闲，白了少年头，空悲切！我们应该马上行动，早行动，早成功，不要拖拖拉拉，现在开始，为时不晚。

让我们用自己的行动为小学画上一个圆满的句号！

小学最后一学期作文 篇4

我在班里有很多好朋友，他们在我孤单的时候陪我玩，在我寂寞的时候和我讲笑话，虽然我和我的同学在一起的时间不久了，那么我就更应该和他们好好的相处，在之前我和我的好朋友犯了一个大错误，那就是不珍惜同学之间的友谊。

这天我和我的好朋友李海、钟子卫一起来周汉阳家玩。走进他家后他正在发脾气，我们问他什么事那么生气，他什么也不说，我就说一起去海边玩啊，他们点点头说好啊。于是我们就一起去了海边，到了海边后他就一直不说话，我们几个在那里聊天，他突然发脾气说：“你们都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海说：“是你自己不说话的，关我们屁事啊！”他又说：“我不开心你们也不过来安慰安慰我，”钟子卫说：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就这样我们几个人就不和周汉阳说话了，直到今天才明白我们做错了，他也意识到了自己的不对，就和我们道了歉，我们也向他道了歉。

虽然和好了，但是李海、钟子卫还没有答应和好，只答应了和他是同学关系。我就劝他们同学关系都和好了，还不如和她做好朋友呢！他们说不过我，就答应了。周汉阳也向我说了一声“谢谢！”

在最后一个学期里不仅要相处好，也要学习好！

小学最后一学期作文 篇5

转眼间，寒假已结束了，我又回到了熟悉的校园。这学期，是我小学阶段最后一学期，能跟师长、同学相处的时光所剩无几，没想到六年的小学生涯是如此的短暂，令人唏嘘。

记得在五年级时，我总是希望可以早点毕业，早点长大。现在却希望可毕业前有更多的时光可以陪伴同学，甚至还希望我们永远不要毕业，当永远的同学。但，时光总是会流逝的。我们必须面对成长，并迎向未来。

记得四年级我刚转到这一班时，我呆呆地站在那边，不知所措。后来有几个同学热情的招呼我叫我过去坐。从此，我对这一班再也不陌生了，他们让我体会到友情的温暖，我想这就是我六年来得到最宝贵的东西了。

曾经看着一届届的学长、学姐毕业。从来没想过如今会轮到我要挥别母校，内心虽然千万个不舍，但进入初中是学习的另一个里程碑，也算是一种成长。六年来，玩也玩过、泪也掉过、气也气过、朋友也交过、捣蛋也捣过…….升上初中后，我会把这些酸、甜、苦、辣的回忆藏在心中，不时拿出来回味。

小学最后一学期作文 篇6

听了黄校长给我们上的一课，我感触莫大。转眼间，停留在小学的日子所剩无几，只有短短的一个学期。在一个学期里，我要做些什么？又该怎么做？那些问题在我脑海中挣扎了许久，再听了今天那至关重要的一课，这些也许看似很普通的问题才终于有了答案。

问题一：在小学的最后一个学期里，我应该怎样做最好的自己？

想到这个问题，我原以为只要努力、勤奋地读书就足够了，但听了这关键的一课，我想，光靠努力、勤奋地读书是远远不够的，重要的是让自己各方面都努力去做到最好，并拥有良好的态度、习惯与目标，这样才能做到最好的自己。

问题二：当前我们应该拥有怎样的态度与习惯？

有一句名言是老师经常对我们说的：“态度决定一切”所以，我希望，并且我相信我能用最佳、最好、最棒的态度来面对这学期。而习惯，也又一句名言便是：“习惯改变命运”我只有拥有了良好的生活习惯才能来改写我的人生。

问题三：对于新的学期也是在小学的最后一个学期里，我想继续保持什么？又有那些地方需要改进并且提高？

继续保持的当然就是所有我好的优点，而需要改进的地方当然是我身上所有的优点与缺点。有人可能会问了：优点为什么也需要改进？我想，人的优点也会有些不足的地方需要改进，不要以为是优点而沾沾自喜，因为天才也又解不开的难题，优点有时也会有缺陷。

问题四：我的打算与准备呢？

有打算才会有准备。而我的打算很简单：时刻保持着良好的态度与习惯，灵活学习，考进自己理想的初中。准备却有很多，比如：“考进自己理想的初中”这一打算，我就需要99%的汗水加1%的聪明，而且不要太放松自己，也不要因为懒惰而为自己放弃打算。

问题五：听了今天黄校长给我们上的一课，我有什么感受？

感受我有很多，装的我的脑子都满满的。听了之后，我之前那不大的压力顿时变成“超负荷”了，我终于了解并且感受到我们现在的学习将会有多么的'紧张，时间将会有多么的紧迫，这是我感受最深的。

在小学的最后一个学期，感谢黄校长给我们讲了意义深长的一课。在小学的最后一个学期，我相信，我努力、我进步、我成功！

小学最后一学期作文 篇7

小学六年，我们最后的一个寒假，犹如流水一般，哗哗的从我们的指尖流走，时间过得可真快呀。回想刚入学时的情景，回想这六年的学习生活，心中真是不舍的紧啊。

时间不等人，抓住现在，才能有更好的将来。进入了六年级下学期，一见面，xx老师就给我们打足了预防针。告诉我们这一学期会跟以前的学期不一样，需要把学习放在第一位，需要把学习放在一个前所未有的高度，其他的事物都是次要的。在这最为紧张重要的一个时段，我们的经历都要放在学与习上面，务要将心思放在一些无聊的东西上面。不过，在学习之余，适当的调节也是有必要的，xx老师说了，玩具、漫画都不要让他看见，不然它们跟你的缘分就尽了。幸亏足球还是可以踢的，没有禁止。

最后一个学期了，xx老师提议要做一个雏菊特别版，我们的一个纪念册。想一想，以后长大了，在打开来翻翻看，这是谁，这是谁，看看我们现在的趣事，还真别有一番风味。

这学期，也希望我们大家都努力考一个好成绩，想起上个学期，唉，算了，要是按xx老师的话说：“你小子都快玩出前十了。”最后一学期，一起加油，考得给力。

小学最后一学期作文 篇8

在小学六年级的下半学期之中，我们还有二个月就要毕业考试了。

在那最后的两个月中，我们一天天被作业淹没，被作业压着的那种沉甸甸的感觉，说真的，真不好受!

在最后的日子中，在难过的时候，在无聊的时候，在一头雾水的时候，在考试没考好的时候，在深夜中还想着明天要检查的作业的时候，在看着课间低年级的小明友出去奔跑的时候，在自己的手机被收的时候，我总会心中想着自己未来的方向。一遍，两遍，十遍地想。我现在仿佛就能看穿以后的生活。

我在班中虽然学习比较出色，但是我同时接受了语、教、英三门老师的期望，反而压力会大。而那些并没有学习太好的，没有压力可能反而会考好。

三门主课老师不停地换着，语文上完，刚下课，瞬间被数学老师拦了回去，数学老师直到拖到下节课上课铃响后才依依不舍地离开。接下来，我们又要承受的是英语老师恐怖的神情威压!

整个年级都在坚持着，老师又何尝不累呢?他们也要承受校长要的名声呀!

我每天跟我对门妹妹说的都是六年级好的地方。她才上四年级，对六年级有着美妙的幻想，可她，又怎么知道六年级的苦呢?考试的苦，离别的苦，毕业的若。一段六年的缘分会至此告一段落。

我心想，我要是毕业了，是否会怀念那伙伴，是否会怀念那学校中其他年级奔跑、玩耍的身影，是否会怀念那一幢幢建筑物，是否会怀念体育馆中那些汗流浃背的背影，是否会怀念那些让我们受尽折磨的老师，是否会怀念校园中的那些生机勃勃的景象，是否会怀念太阳照在地下的温暖，是否会怀念这一段小学时光。

小学最后一学期作文 篇9

时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。

一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。

二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。

四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。

五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。

六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。

不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！

但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！

小学最后一学期作文 篇10

每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学，和老师同学们一起。

老师，我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。

同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。