关于上课作文300字四篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的上课作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上课作文300字 篇1

上午，第一节课是数学周老师的课，实话跟你们说吧，我们班没有一个不怕周老师。

我坐得直直的，一动也不敢动，专心听老师讲课。老师每提一个问，我们都会尽力回答。

周老师正在讲“进一法”和“去尾法”时，我看见我的同桌“崔大爷”正低下头，躲在抽屉里玩手机!胆儿真大，我不禁佩服起他来，心想：这被周老师发现了，罪刑可不轻啊。“崔大爷”一会儿这按按一会儿那按按，还时不时笑出声。

课上了一半儿，“崔大爷”也玩了半节课。周老师这时一眼瞟到了他的“地下活动”，慢慢走到他身旁，“崔大爷”玩得不亦乐乎，根本没发现!周老师挥起一本书，向他的.后脑勺打去。

“哎哟!——哎哟!”周老师打得“崔大爷”直求饶。

“上课玩手机，太不像话了!”周老师用力抓出手机，使劲地摔在了地板上，说，“我怎么会教出你这样的学生呢!”

……

“崔大爷”哭得泪流满面，还被罚写：“上课不能玩手机”1000遍。我可不是骗你们的，我们周老师的“箭法”就是这么厉害。

“‘崔大爷’，以后上课可别再玩手机了。”

上课作文300字 篇2

谢老师是我们创新作文集训营的老师。谢老师四十多岁，很英俊，眼睛圆圆的，像小泪珠；鼻子尖尖的，像动画片里的人物。平时，谢老师看起来很严肃，但我们发现，其实谢老师也常常是笑口常开的。

谢老师是小学特级教师，还是中学的高级教师。他的文章常常获奖。能听谢老师讲课，我感到非常的荣幸。

今天，谢老师给我们讲的课是怎样写作文。他先给我们讲了以前他的学生的文章：什么谢老师来给我们上课，突然老师晕到了，我们齐心协力把老师送到医院，又把老师抢救回来了；还有什么那天下雨，学校旁边有一条小溪，老师为了背我们过小溪，被波涛汹涌的'大浪给冲走了，我们两个小时才找到老师，把老师救了回来……这样的例子很多。听到这些，我们全都笑了起来，其实我们写作文也常常这样。谢老师告诉我们，写作文就是把自己想到的，想说的用嘴巴说出来，把自己看到的，听到的，想到的用笔真实，具体，生动的写下来。这一堂课我被这两句话深深的启发了，让我感觉写作文不那么可怕了，我也能写好作文了。

我喜欢这位好老师，更喜欢这位老师教的作文课!

上课作文300字 篇3

当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为上课可以学到知识，但是也有我不喜欢的写字课，因为那会让我很累，如果上课像在玩纸飞机一样有趣，那该有多好。

如果上课可以跟李小龙一起玩双节棍，那有多好啊！我好希望可以学会怎么使用双节棍，李小龙的功夫非常好，我想跟他好好学习，可惜他三十几岁就死了，真是可惜啊！如果有一部时光机可以载他来，再请他教我们，那该有多好。

如果上课可以跟外国人说话来学英语，那该有多好，因为这样可以去外国冒险，还可以去挖化石，我每次都想当考古学家，所以我想学好英语，现在我还没学好英语，也不知道怎么跟外国人讲话，如果有外国人来教我，我就可以很厉害。

如果上课可以打电脑的话，那该有多好，还可以玩电玩游戏呢！我每天都想打电脑，因为电脑很好玩，每次玩电脑时，我都提醒自己不能去网咖，否则以后会被罚都不能玩电脑了，而且我要多利用电脑学更多的知识，把握电脑的`使用机会。

如果上课的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果课本是小说，我一定会爱看得不得了，如果教室像游乐场一样，小朋友一定不想回家，想一直留在学校。

上课作文300字 篇4

相信谁都想过开小差的滋味吧！我也不例外，下面就来看看我开小差的程度：

数学课：☆☆☆

在数学课上我很少走神，走神时最多都是前几次单元测试考好而骄傲，要不就是因为应用题太简单，不听老师的讲解，但大多数时候一想到好朋友成绩好时在自己面前炫耀，还有妈妈的唠叨，老师的'批评……太多了，所以一下子又把自己拉回来了。

语文课：☆☆☆

语文课因为要做笔记所以没有时间可开，再说语文老师的凶恶，无可奈何，所以大部份都是走个3分钟，又马上把开小差思想拉回来。

品德课：☆☆☆☆

品德课就不得了啦满3颗星了。因为老师讲的东西我都会想歪。例如：那一回老师问同学们喜欢哪部片子，动画片.我立刻走神，想到如果我有魔法，我要拯救地球，把所有破坏地球的生物消灭“哈哈”我就飞到月球上去，飞到银河里游泳……“嘻嘻……哇……哈……哈”“李月，你在笑什么，老师讲的有什么好笑，起来，上课走神呢!”结果，唉我被喊起来了。

最后品德的科目成绩70分!啊,不要啊!以后上课还是不要开小差了，要不然会像我这样!还是应该集中精神好好听课!