小学作文600字合集十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了秋游这一天。

坐上车没多久，耳边就传来了一阵阵“咕吱嘎吱”的咀嚼声，一听就知道是迫不及待了。

又过了一段时间，我们来到了秋游的目的地——红山动物园！

首先，我们来到了熊猫馆。只见两团黑白相间的“肉球”（就是大家喜爱的熊猫啦）在绿草中坐着，身上虽然有些脏，但掩盖不住它们的可爱、憨厚。其中一团“肉球”丝毫不顾周围参观的人，而是自顾自的和一棵小竹子“对战”。

接着我们又向虎馆出发。虎馆的第一个笼子里是一只白虎，它有着灰白色带着很条纹的大衣，显得十分强壮，可惜的是它一声不叫，只是安安静静地在笼内的四周走着。第四个笼子里是一只很常见的老虎，它身穿橙色带黑纹的大衣，给人一种它就是王的感觉。再往前走一会儿就看见了几个大铁笼，住在里面的是黑虎大哥。第一只在表演杂技，可惜太黑了，不大清楚。第二只很低调，趴在离我们很近的地方晒太阳，若不仔细看的话还以为是一袋垃圾呢。第三只会“隐身术”，躲到了门里不肯出来。

然后我们又去看了一些别的动物，可是注意力都没有放在上面，而是被游乐园吸引了过去。

午餐时间到。我展开野餐垫，把食物一一放了上去，组员也照做了。安静的时刻还没坚持多久就被打断了。一场“牛肉干大战”开始了！霎时间，我的眼前就出现了几块牛肉干，其中还有一块砸在了杨尹的身上。于是两人（就是杨尹和开始的罪魁祸首罗志航）便互相扔了起来。

午餐结束，我们来到了向往已久的游乐园。

首先是旋转飞椅，我感觉都可以踩到树梢了。接着是摩天轮和空中脚踏车。然后我又玩了迪斯科大转盘，下来后感觉眼冒金星。最后玩的是自旋滑车，每个急转弯都让我感觉快要掉出去一样。

美好的时光总是短暂的，不知不觉中已经在动物园度过一天了，果然还是和同学在一起玩最开心！

小学作文600字 篇2

读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！

到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，此时将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！

有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，此时感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世。

小学作文600字 篇3

在幼儿园大班的时候，因为我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。

有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。

第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。我越想越感觉美梦成真了，突然，我听到了一阵叫声，一下子，就像闪电一样惊醒了我的大脑，原来老师一声令下，同学像飞一样地跳了起来，我也便手忙脚乱地跳了起来。可是，我一跳起来，就摔了一个嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，没跳好。”，我调整了一下情绪，但我费了九牛二虎之力，还是没有跳起来。过了一会儿，幼儿园放学了，我就不声不想地回了家。

一回家，我就对妈妈说：“妈妈，全幼儿园大班就我一个人不会跳绳了。”，说完，我又哭了起来。妈妈对我说：“别哭了，我来教你！”，话音刚落，妈妈就一边说一边示范着，教我在绳子甩过来的时候，就要往上跳。

后来，我照着妈妈的话去练，虽然比以前好了许多，可还是跳起来容易被绳子绊倒，我都有点泄气了。后来，妈妈又鼓励我说：“要学会跳绳，还必须要有；恒心和毅力。妈妈相信你通过努力一定会成功的'。”。

于是我又对自己充满了信心，过了一个星期，妈妈要带我出浙江到上海旅游，住进了大酒店。在这里我要告诉你一个小秘密，在大酒店的几天里，我每天早上都在走廊上练跳绳，虽然有时还是要绊倒，但好在走廊上是地毯，摔倒了也不这么痛，我摔倒了爬起再练，摔倒了爬起再练……，连几个宾馆的服务员阿姨看到都感到好笑，真是“工夫不负有心人啊！”，终于，我通过这几天苦练，跳绳技术有了突飞猛进，从上海回来时，我已经能连续跳上将近50次。那几个宾馆的服务员阿姨后来看到我每天的一点一点进步，就直表扬我。

现在，我不仅学会了平跳，还学会了花跳，有时我已可以每分钟跳近200次，在学校的一次跳绳比赛中还取得第二名。

通过这件事，我知道了，不论做什么困难的事情，只要下了恒心，作出了决定，就能把事情做好。

小学作文600字 篇4

通过当时的“冬眠”技术，我成功来到了100年后的地球。

我刚开始被唤醒时，真的有点不适应，因为这里与我之前生活的年代差距太大了，映入眼帘的是一个生机盎然的星球，大地是那么得生机盎然而非满目苍夷，天空是那么得明净清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干净清澈而非遍布垃圾......这里的一切都是那么生机勃勃！

我在这里见到的第一个人，是一个和我年龄相仿的冬眠者。他热情地给我打招呼并告诉我，刚苏醒时他也有些不适应。这是一个全新的、真正的信息时代，与之前我们生活的年代有了很大的改变。只不过他比我早醒了两三年，已经逐渐适应了这里的变化。接着，他便又和我聊起了这个世界。他说与上次一样，再又经过了新一轮的“技术爆炸”后，人们已经学会了如何将物体进行超级压缩，而且在这个年代生活的人非常遵守古时侯的礼仪，大家见面都会按照礼仪去相互问好，而不是漠然相对。他一边介绍着星球的变化一边带我去参观这个我熟悉而又陌生的星球。

“哗啦啦”一场大雨来得猝不及防，可是雨点并没有像我预想的打落下来。原来在这里如果下雨了，人们不会再用伞了，取而代之的，是一种叫“避雨器”的东西，使用时只要轻微转动，强大的离心力就会将“伞”撑起来，而且还运用磁悬浮保持与地面的高度及位置，可谓是非常玄妙的。这都得归功于未来人的强大的科技研发力！

随后他指向了马路边的一棵树，神秘的对我说：“你猜那是什么？”“那不是一棵大树吗?”“哈哈！那可不是树，那是人类的房子！现在与之前的房子从外观上看，已经全然不同了。那里面可是居住着成千上万的人呢！一片片的树叶里面就是一间间房子，而且内部的空间也极大，一般情况下，这一片树叶可能就有二百平方米以上呢！”我被他的话震憾了，紧紧地盯着路边的“树”，他看到我这样的表情，得意地说：“还有许多事物我都没搞明白呢，想在这里过得好，你得有强大的接受力，看你的喽！”说完，他骑上一个类似电动车的东西渐行渐远了！

“哎,你车子怎么来的？你等我一下啊！”“快跟上来哦！”哈哈，看来未来人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化内涵的培养了！我真的要好好了解这个星球了。

小学作文600字 篇5

人们都说：书是人类进步的阶梯，是新鲜美味的果汁，是芬香浓郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷嘿！还别说，我可是一个小书迷呢！在我读过的书中，我最喜欢的一本便非《老人与海》了。

刚开始，妈妈给我买来这本《老人与海》，起初我并不喜欢这本封面老土的“古板书”，心想：又是经典，还不如小说好看呢！为了应付妈妈，我只好装模作样的读起书来。渐渐的，我就被这书中的精彩内容所吸引了，一口气全部读了下来。

《老人与海》这本书讲了孤独的渔夫桑提亚哥八十四天没有打到鱼的情况下，在出海打鱼时，意外地发现了了一条比小船还长的的大马林鱼，在同大马林鱼苦苦周旋了一天后，要靠自己的聪明才智，胜利而归。不料却在返回的路上遇到了一条大鲨鱼想要来争夺这条大马林鱼，他在象征着厄运的鲨鱼作斗争时，虽然失败，但他坚韧不拔勇敢面对失败，从不服输的精神却令我敬佩，不由得让我对这个孤独的老渔夫刮目相看。当我读到老渔夫桑提亚哥在和大鱼周旋了一天时，心里为之一振，这是需要多大的勇气啊！他完全可以途中放弃，去捕捉其它的海鱼，不必把所有的精力都放在那一条鱼身上，可就是他那永不屈服，不甘失败的“硬汉精神”使他坚持了下去。

我想：老人桑提亚哥他可能在与大自然，与社会的黑暗，与自身搏斗中一次次失败，但他的不甘失败精神却是永远也打不垮的。这种不甘失败精神是人走向胜利而不是走向毁灭的精神，老人桑提亚哥战胜了自我，战胜了鲨鱼和大马林鱼，因而是人类不甘失败精神的颂曲。

在生活中，我们是否也能向渔夫桑提亚哥那样面对生活中的种种困难呢？答案却是截然相反，有的同学事情还没有做完，就途中放弃了，还有一些同学，胜利就在眼前，却坚持不住了，更有一些同学甚至做都不想做，更别提坚持下去了。我们都应该学习渔夫桑提亚哥那种不屈服，不甘失败的硬汉精神，不能一遇到困难就退缩了，要勇敢面对生活中的种种阻挠，敢作敢当，不做缩头乌龟，勇于挑战，勇于拼搏，这样才能成为生活中的强者！

书籍是一艘轮船，能载着我们在知识海洋中穿行，那么，就让我们在好书的陪伴下，一起在书的海洋中探索，做一个学识丰富的人吧。

小学作文600字 篇6

大家好！我是土生土长在农村的非常可爱的一只小猪，我叫xx，今年四岁。

有人说我们这些猪太脏，不讲卫生，不爱干净，我觉得这样说人太不了解我们了！其实我们是爱干净的，吃饭、睡觉、上厕所都在不同的地方。我们还很怕热，总想找一个干净的地方打打滚。可是主人给我们的活动范围太小，无奈，我们吃饭、睡觉、上厕所只好挤在一个小小的圈里，我们周围没有干净的水，只好在脏泥巴水里打滚。

有人说我们又脏、有笨、又懒、又丑！我却不这样认为。经考古学家研究发现，大约在八九千年前，我们就开始被驯化了。我们身上披着非常硬的毛，长得像“青面獠牙”，性格十分凶猛，跑得非常快，快得像离弦的箭，发起怒来毫无顾忌，连百兽之王老虎也要让我们三分。怎么样，知道我们的厉害了吧！你们知道我们现在为什么没有以前那么凶猛了吗？那是因为我们是被人类驯化过的家猪。一改野猪的恶性，长相和生活习性都发生很大的变化。并且还逐渐形成发育快、繁殖力强的特点。因此不仅能工人食用，还能提供制药的原料，就连粪便也是上等的农肥，真不愧是“浑身是宝”。

我们外表看上去又脏又笨，实际上我们有一些从才智狗都比不上！科学家对猪和狗进行了一次测试，同样的动作看上去又脏又笨得我们一遍就学会了，而那些看起来灵敏的狗却要看上十遍。

我们的视力和听力都不太强，鼻子却比狮子和狗还灵敏，于是就开始训练我们打猎，我们能嗅觉出20米外的猎物，还能帮助寻找埋在地下的地雷。我们还能吃蛇，对毒蛇有很强的抵抗力，因此，美国有人在农田中放许多我们，田里的毒蛇就会明显减少了！

怎么样，看了我的自述，你们对我们改变看法了吧？我们的本领很大吧？请你们以保护猪、爱护猪吧！

小学作文600字 篇7

今年的暑假，我和奶奶到苏州伯伯家去玩。伯伯家有一个比我小两岁的堂弟辰辰，一天天气真是热啊，一大早树上的知了就叫了起来，我对堂弟说：“我们今天去游泳吧？”他听见我说的建议后，一蹦老高，大声说好！就这样吃过午饭大伯带着我们到了游泳馆。

这一路上我暗暗窃喜的是，我在学校游泳课上已经学过如何游泳了，辰辰还不知道呢。这次我可以在他面前露一小手了，哈哈，我正得意着呢，不知不觉已经走到大门口了。

正值酷暑，泳池里的人真多啊！都是到这里找凉快来了，到了池边只见我如鱼得水一个猛子扎到水底，不一会又从水底探出半个脑袋，紧接着展示了一个标准的蛙泳，蝶泳，我迫不及待的一个个炫耀着我学过的“本领”。只能泡澡一样待在一边的辰辰看的惊讶的长大了嘴巴：“姐姐，你真厉害，能教教我吗？”我此时学着我的游泳教练的口吻对他说：“要想学游泳嘛，并不难，只要你听我的话做就可以了，来，先学习闷水！”

我领着他来到了泳池边的栏杆处，我先示范一次给他看，让他照我的样子去做，可他不敢，怕呛水！没有两个回和就摆摆手不想学了，我真的很气但又不好发作，我学着老师的耐心走过去，拍着他的肩膀对他说：“不论学什么，都不能半途而废，面对困难必须克服它，困难像弹簧，你弱它就强，你懂么？”他似懂非懂的点了点头，继续了我们的“训练”。

此时此刻偌大的泳池边多了这样一幅画面：一个小姐姐在教一个小弟弟学闷水，弟弟很听话，姐姐很有耐心，只见弟弟一会呛着水哭了，一会成功了大笑了，时间就这样：十秒，二十秒，三十秒的过去了，弟弟闷水的时间越来越长。姐姐的脸上露出了灿烂的笑容。

一颗颗汗珠在脸颊流淌，一滴滴水珠在泳池里跳着欢快的舞蹈，一串串银铃般的笑声回荡在小小的泳池上空。

小学作文600字 篇8

秋风起，凉意浓。十月二十四日，秋游的日子终于到了！徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……

秋风起，凉意浓。十月二十四日，秋游的日子终于到了！徐老师带领我们到上海科技馆一日游。

科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩；每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。

一进火山体验厅，我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然，灯光没了，从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来，这喷出的不是火，而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来，沿着山坡流淌下来，像鲜红的血液。顿时，我感到从脚到头都热气腾腾的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一声巨响，伴随着一大片浓烟，岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来！太震撼、太突然了！我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了，最后又恢复到开始的平静，岩浆也凝固了。灯又亮了，体验总算结束了。

地震体验室里，灯光暗淡，有一座桥。我们站在桥上，双手紧握着扶手。刹那间，桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜，马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了？后来，还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂，但危害性更大。经过这次体验，我希望地球爷爷不要再生气了，不要发地震了。

秋天是个收获的季节。在科技馆，我们既收获了快乐，又收获了知识。快乐学习，这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。

小学作文600字 篇9

昨天中午，我正准备做作业，却发现我的《数学学习指导丛书》不见了，妈妈知道后，先问我在哪丢的？什么时候丢的？我说我能确定带回家了，就不知放哪儿了，妈妈也宁可相信放在家的哪一个地方，她几乎把整个家都翻过来找了一遍，我呢？急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，差点没把自已倒过来抖一抖，可最终还是没有找到。妈妈只好安慰我说：下午我再去买一本吧。 傍晚，我放学回家，妈妈说书店根本没有卖这类书，她问了附近的许多学校，都因为插班的学生多，学校早已没有这些书了。最后，还好妈妈有个亲戚在乡下教书，说可以帮我找来一本，但要等星期五老师回家才能顺便带来。

晚上，我还一直想着这件事，因为没了这本书，我就无法做作业了，于是跟妈妈商量能不能给老师打个电话，帮我说个情，否则我怕明天没做作业交不了差，一定要挨批评，可能还要被惩罚！可妈妈却让我自己给老师打电话说明，于是我只好硬着头皮给老师打了电话。

今天上午，上数学课了，我的心七上八下的，就怕老师会责备我，我感觉这一节课好漫长呀，在做作业时，最害怕的时刻还是到了，老师走到了我的跟前，此时我的心提到了嗓子上，两眼直盯着老师，还好老师只问我书是如何丢了？并没有生气，更没有批评我，终于我感到一阵轻松。这让我明白偶然的失误应主动说明，才能得到别人的谅解。今晚，妈妈说乡下教书的老师已经托人把书先寄了出来，妈妈一吃完饭就去帮我拿书了，自从妈妈一出门我就一直盼望妈妈能早点回来。 叮咚———妈妈可回来的，我急忙迎上前去，妈妈一定知道我迫切的心情吧，她一进门便马上取出一本书。手一挥：“来，给你。”我赶紧接过来，可让我目瞪口呆———竟是一本数学课本呀！好粗心的妈妈呀！"你，你拿错了。”妈妈看我这样紧张，又从袋子取出另一本，哎！这才是我丢丢失的书呀，我娇嗔地说：“妈妈你好坏呀，给我开玩笑，让我太紧张啦！”妈妈说：“你知道紧张以后可要保管好书了，要不然呀，你看多麻烦。”是呀，我一定要好好爱护它，保护它，再也不要让书给丢了。

小学作文600字 篇10

今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。

瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！

我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看！它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！

“出来吧！龟小慢！”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了！

不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。

过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！

看！说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛！没办法，给他呗！谁敢惹它呀！

你说，我的乌龟好玩儿吗？