教师节的作文集锦15篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的教师节的作文，欢迎阅读与收藏。

教师节的作文1

每年9月10日，森林里的水果家族都会请知识渊博的电脑老师来为水果学生们上半天课。在这半天时间里，水果学生不仅能听到优美的故事，还能展示自己的才艺。

眼看着一年一度的教师节快到了，水果学生们都纷纷开始准备起节目来。桃子妹妹和西瓜王子准备的是精彩的拉丁舞，草莓姐姐准备的是个人音乐show——歌曲《少年中国》，而葡萄哥哥却毫无准备。他认为，上课的主要目的是让大家得到快乐。于是，他决定自由发挥，讲笑话。

教师节到了。桃子妹妹早早起了床，梳洗后就挨个去敲门叫醒其他的同学，然后和自己的舞伴去学校了。不一会儿，学生们都到齐了，老师开始上课了。

上午共有三节课。首先是电脑老师讲故事，电脑老师可是森林里的“故事大王”。大家静静地坐在位置上，竖着耳朵认真地听。电脑老师讲得很投入，很有感情，该轻就轻，该重就重，抑扬顿挫。水果学生们听得是津津有味，下课铃声响了也没听到。

第二节课的铃声响了，大家这才回过神来，纷纷拥向更衣室，手忙脚乱地赶紧换上自己的演出服装。第一个出场的是草莓姐姐，她唱了一曲李宇春的《少年中国》。草莓姐姐的唱功很好，在森林里稳坐第一把交椅，号称“水果歌后”，这次自然也不例外。紧接着出场的是“桃西组合”，他们一亮相，就获得了满场掌声。他们跳的是时尚动感的拉丁舞，那优美的舞姿把全场观众的眼球牢牢吸引住了，大家兴奋的尖叫声响彻云霄……最后出场的是葡萄哥哥，他不会唱歌，也不会跳舞，但他会讲幽默笑话。他给同学们绘声绘色地讲起了笑话，还不时扮鬼脸，逗得大家捧腹大笑，笑声久久地回荡在教室上空。

第三节课，也是大家都非常喜欢的。因为这节课，电脑老师将和大家一起进行互动。按照大家的意愿．这次玩的是老鹰捉小鸡的游戏。电脑老师扮老鹰，葡萄哥哥扮母鸡，其余的水果学生做小鸡。游戏开始了，身体庞大的电脑老师行动笨拙，水果小鸡在母鸡的指挥下灵活地闪腾挪移，把电脑老师累得够呛。大家看老师累了，就结束了游戏。电脑老师连说：“过瘾，过瘾，老师好久没玩这种游戏了！”水果学生们更是高兴不已。 快乐的时间过得特别快，不知不觉到了中午，电脑老师要走了，水果学生们只能依依惜别，跟老师约定，明年的9月10日再见！

教师节的作文2

老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。

教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？

还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？

生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！

记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？

师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！

愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！

教师节的作文3

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为咱们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着咱们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让咱们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子 变成一个有理想，有作为的小学生时，您为咱们付出了多少，咱们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界，让咱们看到这个世界的大，您就像是咱们的望远镜，让咱们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教咱们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远

老师，您用您的一生教咱们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是咱们心中最美的神话！

教师节的作文4

我们生活在当下。

这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了;我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……?

而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。?

记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。?

一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还失主家中。?

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助;

感恩，就像一滴雨露，滋润着被感恩人们的心田;感恩，就像一缕阳光照耀着人们的心房。

我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱，是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房;是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热;是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴;是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护;在学习上，他们给了我们最大的鼓励。

我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的，老师一直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子，老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊!为了我们以后能成才，老师付出的是多么的多啊!!!老师交给我们知识，最后，我们毕业了，老师只能感到欣慰，为我们的成功感到欣慰。因此，我们应该感恩老师。

我们应该对同学感恩。在我们遇到困难时，他们总会来帮助我们;在我们遇到挫折时，他们总会鼓励我们;在我们体验快乐时，他们总会与我们一起分享!!!…

在心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心都连在了一起。

教师节的作文5

我的家乡是小城镇，空气宜人，鸟语花香，这里有善良勤劳的人民，有活泼向上的孩子。虽地处偏僻，却依然有着喜爱并追求音乐的人们。

借用主持词的语言：在微风拂面，艳阳夕照的今夜；在星光灿烂，烛光点点的今夜；在心潮澎湃，激情满怀的今夜。阳光与海的音乐会终于在孩子们的期盼中召开了。

台上小主持人慷慨激昂的主持，小演员灵巧的弹奏乐曲，后台工作人员有序工作，台下观众专注的眼神，热烈的掌声……这一切都来自喜爱音乐的店家精心的策划。

每到暑假孩子们都盼望召开一年一度的阳光与海音乐汇报演出。汇报演出的节目一年比一年多，舞台布置一年比一年精致，小主持人越来越有感觉，台下的观众一年比一年来的早、来的多。我更是荣幸的被邀请来指导孩子们的主持词。连续4年了，女儿更是欣喜的盼望这项工作。没上学时主持词由我一字一句的教，上学了自己认字背词，今年则和小伙伴一起抑扬顿挫的朗诵主持词。5个小主持人多才多艺，弹琴舞蹈唱歌，让家长欣慰自豪。

孩子们能自如的主持报幕，我则能轻松的看看节目。吉他弹唱，自由现代；钢琴演奏，庄重优雅；小提琴；婉转流畅，古筝，似行云流水，古朴典雅……，孩子们考过了4级5级，8级9级，还借用主持词：真的要感谢老师的精心培育.，要感谢家长的谆谆教诲：更要给自己鼓掌，优异的成绩是自己努力地结果！更要感谢阳光与海,给孩子们搭建展现才艺的舞台！

蔚蓝的海洋，温暖的阳光，漫步在柔软的沙滩，耳边轻轻响起动人的旋律，徜徉在音乐的天空，我们的生活多么幸福！

自己的日志记录很轻松美好，别人看日志也一定深有体会。

事实上音乐会中孩子们精彩展现的几分钟是台下的汗水，是老师辛苦教育所得，烈日下全体演职员的彩排，各部门的协调配合，主持词的斟字酌句，店家巨资的投入，演出后伴着星星的收拾整理，只有身在其中的参与者才会深有体会。

我们的舞台不够华丽、完美，可是孩子们、观众们喜爱音乐的心跟坐在维也纳音乐大厅的人们一样，都是：喜爱音乐，向往美好。

用心布置的小舞台，是孩子门通向大舞台的阶梯。

感谢老师，感谢孩子，感谢店家，感谢观众，感恩一切！

教师节的作文6

今天是教师节，是我们的节日！一大早起床后，我仍沉浸在昨晚写博文时的幸福之中，《幸福在你我身边》，幸福的确在你我的身边。

当我打开电脑，点击博客，准备在里面写点什么的时候，忽然，“20xx暑期·书香班级评选活动评选结果隆重揭晓”几个大字映入我的眼帘，继而我带着一种复杂的心情，点击揭开她的面纱。再点击“书香班级获奖名单”，我寻找着------第二页，偃师市实验小学5·2班 李老师，怎么？没有我班？我的心咚咚直跳，但我又很有信心，也很有把握，于是我又点击第三页，偃师市实验小学08届6·1班出现在我的面前。这时的我再也按捺不住内心的喜悦，我要第一时间到校告诉给李老师，我们两个班双双获得书香班级的称号，让我们一同享受教师节里校信通送给我们这非凡的礼物——书香班级。好！就这样决定。

再看看我班有没有获得“阅读天使”，点击阅读天使获奖名单，“太棒了！”我不由自主地大喊，因为我班有两名同学获得了“阅读天使”的称号，一个是“那片天空”，一个是“祝福小屋”。“嗯，现在就去找一找这两个孩子的电话，还是第一时间告诉给他们为好！”我这样想着，不知他们听到这个消息后会是什么感觉。还是接着看看哪些老师获得了“优秀辅导教师”称号吧！呵，真是好事连连，我和李老师同时被评为“优秀辅导教师”。“我得准备准备，到校后如何告诉给李老师，让她在有心理准备的情况下得到这个好消息，别到时吓倒她哦！”我自己诡秘地一笑，关闭了电脑，准备去上班。

学校红领巾广播站已经开始广播了，不经意间，我听到了“五二班的乔宁同学对老师说‘薛老师，在这第二十四教师节里，让我对您送上最真诚的祝福，祝福老师节日快乐，永远年轻！”“五二班的史晨罡同学对薛老师带来了一首小诗------”一句句祝福我的话像涓涓细流注入了我的心田，孩子们，老师太幸福了，我在这里谢谢你们。

来到办公室，见到了李老师，我神秘地对她说：“我准备送给你一件最非凡的礼物，你要不要？”她微微一笑，问：“你打什么哑谜呀？”“先声明，我是借花献佛哦，告诉你个好消息，你班获得了‘书香班级’称号。”“真的？”“是真的！”“这真是教师节里最珍贵的礼物！我们得谢谢校信通了！”

是呀，是校信通在教师节里给我们送来了最为珍贵的礼物，我们还有什么理由不幸福呢？

这非凡的教师节，这非凡的教师节礼物！

教师节的作文7

不知什么时候喜欢上了这首歌，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。

“感恩的心，感谢有你，

伴我一生，让我有勇气做我自己；

感恩的心，感谢有你，

花开花落，我一样会珍惜……”

做为她的学生是如此幸福的一件事。

曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。

只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？

又是一年的教师节，趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！

雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。

我要感恩她，感恩她给于的真诚；感恩她直言不讳的教导；感恩她……感恩她，让我学会了感恩！

教师节的作文8

20xx年9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。

首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布：“在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……”时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！

他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。“咔嚓，咔嚓”照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，“百灵鸟”马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

教师节的作文9

今年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。

何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……

老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。

一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……

飒飒西风满院栽

蕊寒香冷蝶难来

他年我若为青帝

报与桃花一起开

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。以上就是整理的感恩老师作文250字：教师节的礼物，希望对您有所帮助!

教师节的作文10

还记得读书时，每当教师节，总激情昂溢地写点祝福语送于老师，以表师生情谊。曾记得当初写的《老师，我爱你》《红烛赞》等这些幼稚的小诗，虽然没什么造诣，但是字字流露的都是真情实感，总觉得很温馨，那是一种纯真的赞美与感恩。而如今，光阴似水，走过了“一寸光阴一寸金”的年代，一晃二十几年过去了，把一切都变成了回忆，能记起的点点滴滴都是感动。

少儿时，为我第一次系上红领巾的那位启蒙老师，他当时的每一个动作与专注的神情，我怎么会忘记！还记得那年“六一”儿童节，那位悄然把一个鸡蛋塞入我衣兜的老师，她只是微微一笑示意我必须收下，我没有感激却心存感恩，这是最珍贵的礼物。也记得……

读初中时，我偏爱数学，课上我总爱“钻牛角尖”，因为一道题总与老师争论不息，老师的那句善意的“捣蛋鬼”却成了对我的鼓励。语文课我经历了许多老师，我当时不爱学语文，但有一位老师影响了我，他上课时仪表庄重而洒脱，与不修边幅成了鲜明的对比，最拿手的是那一手工整的板书，还有课文分析的讲解，因而我爱上了语文，我当时立志：要把字写好，把作文作好！那时我写出了第一首自认为满意的小诗《感谢你呀，大地母亲！》。还有，还有……

高中时，我怀着上大学的梦踏入了校门，在外地借读当时也受到了歧视，是一位初中的老师帮我解决了一切难题，从入学到就读，连班都是他给挑选的，这位老师二十多年未曾谋面，但心里一直牵挂着他。

学生时代，我也算是个“调皮鬼”，当时为作弄了老师而粘粘自喜，自己当了老师才真真明白：当时老师的宽容与厚爱。

教师节到了，一生所经历的老师有多少，真还没有统计过，我感谢我经历过的每一位老师！

我现在就是一名教师，所以我也要向我的老师一样做好自己的本职工作，关爱自己的学生。我想，只要对学生付出了真情，付出了爱，才能收获到学生的尊重与爱戴，教师的尊严不是建立在对学生的苛刻之上的，对学生严加教导是对的，但赏识教育不能忽视，赞美也许更有效，也不能包庇学生的过错，可不能不闻不问，恩恩怨怨方能结下深情，没有师生情谊的教育是最失败的教育。

我记下这些的目地是我们教师也要感恩老师，能坦坦荡荡地做一名教师也许是最好的教师。

教师节快乐！

教师节的作文11

爱的眼神传递关注，我所教的学科是科学，班级较多，因此上课时我要求他们的眼睛尽量注视着老师，用眼神告诉老师你是否听懂了，是否对老师讲的.这一问题感兴趣；更要让老师注意到你——注意到你明亮的眼神、专注的眼神。在课堂提问一个学生的同时，我总是用关切的眼神注视其他的学生，特别是中游学生，感受他们内心的活动，与他们进行无声的交流，表示着我对他们学习状态的关注。记得有一次上课，课至结尾，我让孩子们自己评价，问题有一定难度，我叫了两名尖子生来回答。答案大同小异，也都挺完美，教室里不再有人举手了。这时，我发觉一名平时不声不响的孩子脸上有点疑惑，嘴巴轻轻地自语着。我猜想她可能发现了错误。于是就微笑着注视着她，等待着她。她也发觉到我注视，有点怯意地看着我。我冲她点点头，继续微笑着注视着她。她终于举起了手，指出了前面两名尖子生的错误。我问同学们都发现这个问题了没有，许多同学都点起了头，不少还是中游学生。我表扬了那位同学，也表扬了大家。第二天上课，也许是我的心理作用，我发现她的眼睛更加明亮了，学习的状态也更好了。这堂课现在我已没有什么其他更多的记忆了，但这个孩子的表现，我现在仍历历在目。正是在爱的关注下，这个孩子发生了的转变，也只有爱，才能让孩子发生这么大的变化。

爱可以用语言来表达，更可以用肢体来表达。而且在更多时候，爱的肢体语言更让人感到亲切，深入人心。去年，我教的班级里有个小男生，人挺聪明的，就是性格内向，不太表现自我。上课他心里有答案也不敢举手，即使让他说，声音也很轻，是典型的中游学生的状态。于是我在有意识地多通过肢体语言来放松孩子的心情，调动他的学习积极性，增强他的自信心。每次当我觉得他能够回答，并且想要叫他时，我都会关注他，并且用手做出要举手的样子提示他。在我的提示与鼓励下，他的小手举起来了，后来也渐渐自信了。我跟他约定好，如果感到紧张，就看一下老师。因为这些肢体语言，他紧张的心情有所放松，也渐渐感受到自己学习的能力，逐渐地获得了表现自我的勇气。

老师对学生的爱，小到细微处，有一种小雨润物细无声的感觉。一声问候，一个眼神，一句赞美，都能让学生感觉到老师的爱。

教师节的作文12

天空晴朗，万里无云.今秋九月，满山遍野的野菊花分外艳丽.清早，小红一起床，就跑去山上采野花了，这么早起床采野花干什么呢？只见小红左手挎着一个篮子，右手把采好的花往篮子里放，就这样，不一会儿她的篮子里就有蓝的，黄的各色鲜艳美丽的花了，她跑回家后，一看离上学的时间不远了，小红把开的旺的几朵挑了出来，仔细一瞧，上面还挂着一颗颗晶莹的露珠呢!她背起书包飞快地跑出家门.

乡间的早晨，泥土也泛着阵阵芳香，小红连蹦带跳的走在小路上，活像一只快乐的小鸟，边走边唱着前两天才学会的歌曲：“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……“的确如此，老师多么辛苦呀!在我们睡的得正香时，老师在干嘛？不正是在微弱的灯光下批改着我们的作业吗？如果我是一棵树，那么老师就是一位辛勤的园丁，来修剪我们的枝叶；如果我是一只雄鹰，在蔚蓝的天空中翱翔，那么老师就是翅膀，给我力量，让我飞翔；如果我是一滴水，那么老师便是一潭水，容纳了我，教育了我；如果……不知不觉，就来到了老师窗前，走近一看，咦，没有人，干脆给老师一个惊喜吧!于是从手上挑出最鲜艳的菊花，可是插在哪里呢？小红想了想，忽然她想到老师有一个灰色的笔筒，就插在笔筒里吧!旁边的日历上正好是九月十日——中国教师节，日历前面整齐的摆着一本语文书和一本备课本，上面还压着一副老花镜，一瓶打开盖的墨水在桌上，大概是老师太累，忘记盖了，地球仪也在桌上，桌上亮亮的，窗户也打开了，老师来了，但不在办公室里，可能到班上去检查卫生了，先放下吧!老师回来一定会很高兴的，小红放下花便回教室去了.

走在回教室的路上，小红想起老师平时那样关心她，教育她，冒雨去给她补习功课时，心里不禁内疚起来，今天，正好是老师的节日，小红在心里感谢老师，同时也祝愿老师节日快乐.

下午放学，夕阳的余辉洒遍了世界各地，小树.小草.小花也都披上了夕阳的余辉，好像节日服装一般在跳舞，小鸟在枝头唱歌，好像在为它们伴奏，它们好像也在为我们可亲可敬的老师祝贺节日呢!想到这，小红笑了，笑的是那样甜，那样美……

教师节的作文13

我已经过了N多教师节了，但最刻骨铭心的也许应该是今年的教师节。08年的确是不寻常的一年，连我自己的节日都很不一般！

其实教师节并没有什么特别，与往年别无二致，照旧是上课开会这一刻板模式，让人绝不会产生课堂上的激情。我就不明白，什么都可以与时俱进，为何这教师节就这么陈旧老套，一点新意也没有呢？连假也不放一天！

说它不一般，是我在会议整个过程中再一次经受了偏头痛极其痛苦的折磨，我几乎是达到了无法承受的极限。开会前，我就吃了大剂量的药，可惜我已对很多药产生抗药性，短期很难见效。我迷迷糊糊走到学术厅，早已是大汗淋漓，时冷时热，并伴着左边头颅的剧痛和恶心。以往学生美妙的诗歌朗诵、激情的小合唱、领导激昂慷慨的讲话，而如今，他们的每一个音符，都似乎变成了一颗颗钢针直刺我的头部，我的头快开裂了、快炸开了！我只能将头使劲顶住我身后的墙壁，祈求着会议早点结束，我此时的所有意念只有剧痛，怎么领的奖我都毫无意识。今天的每一秒对我来说都是多么漫长啊，不是度日如年，而是度秒如年！好容易结束了，我来到外面等校车，短短几分钟让我更加痛苦，站在阴处冷得冒汗，站在阳光处，热得几乎晕倒。天空是那么湛蓝高远，我却几乎不敢睁眼，因为强烈的光线也加剧我的疼痛，同事不停地帮我按摩、擦汗、要送我去医院，我不愿去，我怕打针输液。我想我也许回到家就好了，家里没有声音、没有光线的刺激，我的痛感会减轻许多，幸好没晚自习，否则就更难过了。回家后，其实也好不了多少，我不能躺下、不能靠着、更不能下蹲、不能有光线和任何声音，我只好拉上厚厚的窗幔，就那么用手抱着头坐着，等待疼痛减缓，才能躺下一会儿……我不明白，我的痛感为什么如此明显而强烈呢？

手机响了，是学生的短信和电话，都快晚上了，怎么还有啊？上午还是多么美妙动听的声音，此时却仿佛要我的命，我只有迅速关机，唉！这就是我盼望是节日？

网上有那么多同行朋友，本以为当日去拜访问候，今天也只有留下遗憾了！对不住朋友了！

我现在回想，今天怎么又犯病了呢？可能是早上天气太凉了？抑或是上午下课后为赶去给儿子买菜煮饭，因时间匆忙而汗湿衣服吧？反正不能有一丁点儿感冒，但我的感冒又防不胜防，有时讲课激动出汗也会感冒，虽然经过锻炼已少些了，但我绝没想到在这么特别的日子它又找上了我，让我对这个教师节刻骨铭心！但这样过节的确是太郁闷了！我只能仰天长叹！

教师节的作文14

转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。

回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊！

一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的

，这就是我们二年级的杨教师和马教师。

多谢你们，敬爱的教师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐！每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐！

教师节的作文15

民国时，也有教师节。

只不过，最初的教师节并非由政府指定，而是民间自发倡导。当时，在一些关注教育的著名学者倡导下，把每年的6月6日定为教师节。而在其宣言中，也明确提出，倡导教师节的目的就是为了“保障教师待遇”。

当时的教师待遇，究竟如何呢?光从政府发布的文件来看，当时的教师待遇，可谓是白领中的精英级别。民国建立后，孙中山就格外重视教育问题，提出小学教师的工资，必须是当地生活水平的两倍以上。举个例子，若是在某处，一个月的基本生活费要5块大洋，那教师的待遇就必须在每个月10块大洋的水平之上。后来，南京政府更是制定政策，要求每个地方的财政预算中，教育经费必须占到三成以上。

光看这两条，足以让人以为，民国时的教师是天之骄子。可实际上，事实和法令规定，却完全是两码事。

就民国时的教师待遇来看，大学教师的待遇无疑是较有保障，且工资也高。不管是徐志摩，还是鲁迅兄弟，在大学教书期间，所领到的薪水都是令人羡慕的。到了中学教师这一层，也还不乏高收入者，如季羡林任教中学时，每个月几十元的高工资，也足以让人眼红。但到了小学教师这一层，就问题频出了。

民国时的欠薪，多数都发生在小学教员身上。工资低、工作不稳定、经常有欠薪的问题……一些有远见的大学教授看到小学教师们的困境，自发组织起来，呼吁设立教师节，就是为了确保教师们的工资收入。

然而，对于当时颇为普遍的小学教师欠薪问题，教师节的设立，仅仅是一种心理安慰，无法收到实际的效果。后来，教师节尽管得到民国官方的承认，但日期从原先的6月6日，改到了当时考订出来的孔子诞辰日8月27日，而且，不再提保障教师待遇、促使欠薪问题解决，仅剩下“尊师重道”，培养学生的尊师观念。

培养尊师观念，本来就是教师节的要义，并没有错。只不过，在教师生活普遍成问题的情况下，避重就轻，不谈教师的生存问题，空谈尊师，不能不说是一种讽刺。

当然，不管是6月6日，还是8月27日，当时的教师节都未能真正受到重视。战乱时期，一切以军事为中心，在当时，各省区几乎都为了军费问题而焦头烂额，多方搜刮，更不可能将财政收入的三成用于教育。