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关于五年级的作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级的作文7篇

五年级的作文 篇1

我家有一个超级吃货,他就是我老爸。

怎么说我爸是个吃货呢?这样告诉你吧,我爸在看电视时,嘴会不停吃着一切能吃的东西,就像猴子一样一会拿个玉米棒子啃了起来,一会抓把花生嗑起来。这不,今天下午放学我和妈妈兴高采烈的去了超市,我买了饮料、仙贝、虾条、大礼包,妈妈则精挑细选了水果、酸奶。

我和妈妈一起高高兴兴的满载而归,刚进家门,眼睛瞪得老大的爸爸便一手抓着酸奶,一手抢过我的零食,跑进卧室大吃起来。这速度,我和妈妈都没回过神来,零食就被抢走了。我生气的大叫着:“老爸,你个无敌大吃货!”十分钟过去了。我进去了卧室,床头上全是零食袋子。我目瞪口呆的看着老爸,他正在呼呼大睡。唉,这个吃货呀!

半夜12:00,正在睡梦中的我听到一阵冲马桶的声音。不解的走进厕所一看,原来是爸爸拉稀了。我哈哈大笑:“让你乱吃,哈!”我和妈妈找来了专治拉肚子的药,爸爸吃了一片是甜的,他又吃了一片,还像小孩子一样看看我以及我手里的药。我大叫:“吃了那么多,会有副作用的。”

今天,有人找我爸爸吃饭,我担心的看着爸爸,提醒他不要喝多了。果然我最担心的事发生了——半夜,爸爸醉醺醺的回来了。我无奈的叫道:“又喝多了,快去吐。”爸爸则摇头晃脑的说:“不能吐,全是精华。”最搞笑的是,他才说完“华”字,就吐了一地。过了一会,竟然又拿着酒杯追我和妈妈,嘴里还叫着:“掐死,掐死(干杯的意思)。”我对妈妈喊道:“快跑妈妈,爸爸要掐死你。”就这样一个跑一个追。爸爸累了,跑进了卧室旁的储藏间。真是吃货,喝醉了也要吃。

吃货老爸,每天不停的上演着吃的闹剧。

五年级的作文 篇2

爱在人们眼中是甜甜的糖果;是悦耳的乐曲;是给予人感悟的童话。强迫,是不情愿,但是父母的强迫是一种特别的爱,周末,是“人民大解放”的时候,可是,随着时间的流逝,兴趣班降临,而“引导者”是父母。

“大解放”的第一天,兴趣班就冲来了,硬拉我上船。“哇!好多美食,美食!我要吃!”这是正在美梦中的我说的,在美梦中的我还没来得及吃东西,“引导者”就开始行动了。

“起床了,去作文班吧,我都报好名了。”父母温柔地说。父母的这句话把我从美梦中拉出,美梦没了,我睁开眼睛,想说我不去时,上眼皮和下眼皮开始打架了,我又闭上眼,想再做一个美梦。

“吱——吱——”什么声音呀?大清早的,让不让人睡觉呀。无奈之下,我只好起身前去查看。唉,又是那家修车的,我看了看天空,灰蒙蒙的,是“不祥之兆”,再看看爸爸妈妈,那神情分明是在说:现在连老天都在帮我,去作文班吧。

我只好去收拾东西,可那家修车的一直“吱吱吱吱吱”叫个不停,我给生气了,生气因该是抗议的,可我却哭起来:“我不想去……”爸爸妈妈见这样不行,就用硬拉把我带到车上。

一上车,一关门。车便向青少年活动中心飞奔而去。现在我还在生气:我又没说我要学,但就算要报名也要先和我说一声吧。突然,车停了。为什么?为什么这么快?我是不可能反悔了,我只好硬着头皮跟着爸爸妈妈……后来,他们曾强迫过我去学舞蹈,曾强迫过我继续学钢琴,曾强迫过我学油画。可我知道,强迫也是一种爱,一种特别的爱。

五年级的作文 篇3

说我的爷爷是迷,真的一点儿都不夸张,因为爷爷就是嗜棋如命,用他的话说就是“我为棋而生”。唉,你只要看看下面的事例就知道了。

有一次,我回家跟爷爷说,我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听,鼻子一抖,眉毛一皱,大惊失色说:“菲菲,不行,这棋可是爷爷的生命啊!万一弄坏了,那可怎么办呀?”“不嘛,不嘛,我就要,就要嘛!”我撒娇道,“不行,就是不行!”爷爷说。于是,我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊?”爷爷低头想了一下又抬起头,两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥?!你还是我亲爷爷吗?”我吃惊地张大嘴,几乎能生吞一个鸡蛋,奶奶当场气昏。

爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面,两人二话不说,立刻去梧桐树下下棋,到了中午饭时,奶奶说:“菲菲,快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是!”我领命去树下叫爷爷,爷爷说了声“好,知道了”,又低下头下起棋来。我去叫了两遍,结果还是一样。吃完饭,我看完了半集电视剧,爷爷回来了,我问“饭还吃吗?”“啥?”“还吃中饭吗?”我又问。“算了,不吃了。”爷爷嘿嘿笑着,“菲菲,我今天赢了,赢了很多盘!我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞,又开始滔滔不绝地讲了起来。

哎,你看看,这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说:“瞧,那个就是下棋特别厉害的!”正是因为下了很多棋且胜多败少,爷爷被小区里的人叫做棋王。

反正我的爷爷就是棋迷。

五年级的作文 篇4

望向远远的心路历程,许许多多的人给我留下了各不相同的感动,虽然时隔已久,但回想起来心海依旧能够泛起一阵微微的波澜。

我是在《感动中国》上认识她的,一个91年的女孩,从小便是孤儿,后来被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,但不放心瘫痪在床的养母,竟然决定带着养母上大学。她就是临汾最美女孩——孟佩杰。

播放孟佩杰与养母的生活那段视频给我带来久久不能平息的震动,一幅纤弱的背背起了臃肿的养母,一双纤柔的手搓洗着衣物翻炒着饭菜,在孟佩杰的忙碌中,我的眼前不禁蒙上了一层泪雾,透过泪雾,孟佩杰有着惊天动地的美,像开在困境里的一朵花。

古有孔融能让梨,有黄香能温席,今有孟佩杰以孝对母。孟佩杰说过:“只要母亲在,那家就还在。”孟佩杰用花季支撑起母亲,同时支撑起了一个家。

我曾想象过孟佩杰的艰辛,结果是——不可想象,若我身处孟佩杰的境地,我能否挑下这副重担?答案可能是否定,一来我没有孟佩杰痛失父母的心酸,对家如此的珍惜,二来我没有孟佩杰的毅力与精神,很难坚持下去,这样想来,孟佩杰的确是个值得我们敬佩的人。

孟佩杰虽艰辛,但她活的'快乐,并没有颓废而是积极面对人生,像一朵勇敢的花盛开在荆棘里。其实幸福掌握在自己手中,重要的只是一份态度,不同的态度对人生有不同的诠释,态度取决于自己,相比愁眉苦脸地活倒不如快快乐乐地活,起码比别人多了一种愉悦。

即使处于困境当中,遇不上幸福,但要学会自己创造幸福,就像是花朵在寒风中依然鲜艳,幸福从来与物质无关,精神快乐,便会幸福。

像孟佩杰学习,做一朵困境中的花吧,哪怕不够靓丽,哪怕不够妖娆。

五年级的作文 篇5

在内蒙地区,流行着一种极具观赏性、又具有难度的舞蹈——顶碗舞。

顾名思义,所谓顶碗舞,就是把碗顶在头上跳舞,这要求表演者有扎实的基本功,应为稍有不慎,表演就会前功尽弃。

一年一度的顶碗舞表演了,首先出场的是一位藏族姑娘,名叫扎西天定,她穿着一件紫红色的裙子,头顶三碗,面带,让人感觉既羞涩,又大方。

随着音乐声的响起,她开始了她的表演,再优美的音乐声中完成了一系列高难度的动作,他踮起脚尖,完成了一个原地360度转圈,那神情沉稳而安静,一点都不紧张,而那碗,在她头上,似乎从来不曾动过。

还没让人换过神来,她已完成了又一个高难度动作——空中360度。她悠扬的跳起,在旋转过程中,彩裙飘逸,襟飘带舞,让人不禁啧啧赞叹,又令人胆战心惊。

高难度的动作层出不穷,观众的心也一次又一次被提到了嗓子眼上,而她呢?似乎已经忘了头顶有碗。尽情的释放自己的才华!

表演结束,大家叹不已,纷纷起立鼓掌,而扎西天定,也没有了刚才的严肃,绽放出灿烂的笑容。

让我们记住她吧,一个开朗、羞涩、大方的藏族姑娘——扎西天定!

五年级的作文 篇6

走进雁荡山的小龙湫,看到的一切景物,脑子里却只剩下了一个子:野!

山是野的。小龙湫的山是天然的美,是野性的美。这种美,又是惊险的美:一座座几百米高的山峰,直插云霄,一块块巨石像从天而降的飞来峰,突兀挺拔,使人望而生畏。小龙湫的山石形状各异,千奇百怪:什么“百蛙聚会”,什么“阿凡提的耳朵”,听著名字就让你觉得野性十足。这种美丽大气而又随意……

水是野的。那溪水一路上在和山路玩这游戏:时而水流湍急。而这条有些小野性的溪水的源头,就是小龙湫传说中的那条雄伟的大瀑布了。这瀑布从高山上飞泻而下,像一匹银缎,像一条轻纱,而瀑布下水气朦胧,还有个小水潭,水潭里还有螃蟹、小鱼、小虾。啊!这一切是多么富有生机呀!

山上的蝴蝶和小鸟,也是野性十足。一群群小鸟在山林中自由自在:忽而驻立在枝头呼朋引伴,忽而跳到山路之中争夺美食,完全忽视了我们的存在。蝴蝶时而翩翩起舞,时而在花间歇息,仿佛那是她们的乐园。高兴时就停在人们的发尖、发梢、肩头,仿佛要和人们比美呢!

在山中徒行,在水中嬉戏,我们也跟着变野了:大人们或跳跃着用手去触摸树梢,或扯着藤蔓荡秋千……小孩们或在溪水中打水仗,或在林中捉蚱蜢……整个山林中回荡着人们在玩耍嬉戏时发出的欢笑声。人们在这山水之中,找到了最真的自我!

五年级的作文 篇7

心灵的距离,是那么的遥远,我迈开步子,在心灵的道路上留下了我的第一个脚印。距离也随着我买持股的脚印儿缩短,我回过头看着一路的脚印,只是一瞬间,我好想走出了很远。看着没有尽头的路,没有尽头的脚印。突然,一股神奇的力量将我拉向了一个不知名的世界,我睁开眼,看着比我高大成千上万倍的人。我爬上一朵开着菊花的花盆,采蜜的蜜蜂以为我要抢它的蜜,顿时把尖刺对准了我,我拿起一片一儿子把它扇飞了。

我向一个车站望去,那里站着一个小男孩,背着书包,时不时向远方望去。忽然,一滴雨珠滴在我的脑袋上,炸开了花——下雨了。我跑向那朵花,站在花下躲雨。

我看了看那个小男孩,他的脸上,露出了担心和着急。他站在站牌下躲雨,看向远方,看了许久,他露出了失望的表情。她把书包顶在了头上,刚要迈过那个泥泞的水坑,一个声音叫住了他。他向远方望去,一个女人打着伞向他走来,他高兴地喊了一声:“妈?”那个女人也高兴地答应了。

那个女人的裤子上沾满了泥。女人把伞给了那个小男孩,把小男孩的书包接了过来。两个人撑着伞,迈过一个又一个的泥坑,快快乐乐地走在雨中,渐渐地从我的视线里消失。

我又走在了心灵的道路上,身后的脚印,促使着我前进。终于我走到了尽头,看到了那扇打开的大门。我走了进去,无限的美好将我包围。

那个没有抱怨妈妈迟到的男孩,也在心灵的道路上,也走进了那扇门。心灵的距离只有这么远,只要你坚持走下去。

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